问题补充：
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
生命是母亲给我的。-----------，----------。---------，-----------。----------，----------。她一生未享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
（1）我的性格`习惯 （2）我之能长大成人 （3）我之能成为一个不十分坏的人
（4）是母亲传给我的 （5）是母亲感化的（6）是母亲的血汗灌养的A. （2）（5）（3）（4）（1）（6）B. （2）（6）（1）（4）（3）（5）C. （1）（4）（2）（6）（3）（5）D. （3）（5）（1）（4）（2）（6）
答案：
（1）（2）（3）是同一句式，（4）（5）（6）是同一句式，他们分别是对应关系，从“传”可看出在句中的意思是“遗传”之意，然后应该是“养”，再“感化”成“一个不十分坏的人”。
填入下面横线处的句子 与上下文衔接最恰当的一组是生命是母亲给我的。----------- ----------。--------- -----------。---------- -
