1000字范文,内容丰富有趣,学习的好帮手!
1000字范文 > 中学生阅读E初中版阅读答案

中学生阅读E初中版阅读答案

时间:2019-01-08 12:32:46

相关推荐

中学生阅读E初中版阅读答案

问题补充:

阅读下面文字,回答问题。捡到金子之后王茜在一片峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈。为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子,哪怕很小。这天,牧童又上了山。望着人迹罕至的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了。“我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子捧到妈妈面前。妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边……牧童不解地望着妈妈。妈妈感叹道:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许会给你带来厄运。”“不,它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说:“我要证明给你看。”然后,他跨出了家门。牧童来到一个小镇。他将金子包起来背在背上,手里攥(zu4n)着敲下的一小块,走进一家首饰店。老板将这一小块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童一眼,说:“你从哪儿弄来的?”“山上捡的。”牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的预感。“把你的包放下。”突然,一个狡猾而又可怕的声音从背后传来。牧童猛地一回头。那人伸手就抢包,牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支。就在此时,只见一位道士一闪而出,弹指一击,那人立即倒地。牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去。只给他留下一句话:“只有自己创造的东西才属于你。”猛然间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下,他不愿再让这金子迷惑他人。牧童终于又回到了山沟里。他不再乞求金子,而是开始用自己的双手创造生活:植树种草,开荒种田,放羊养牛,还养花种果树,凡是能做到的,他都尽力去做。……秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒遍自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林,处处是鸟语花香;绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果林散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”;盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。“我的金子。”牧童自豪地说。(选自《中学生阅读E初中版》,2002年第5期)1.这篇文章让你明白了什么道理?答:____________________。2.作者围绕“金子”精心地安排了文章的思路。请再读文章,理清作者的思路,在括号内填写合适的内容。希望得到金子--金子带来厄运-3.用下列词语组成一个词义明确、语句连贯的语段。(可适当增加一些内容)贫瘠厄运创造生机盎然答:____________________。4.第3段中牧童“不禁叹了口气”和第7段“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义?答:____________________。5.首饰店老板接到牧童的金子后,作者运用了“举”、“狐疑”、“瞟”等词语描写他。这些词语写出了该人物怎样的心理?答:____________________。6.道士留下的一句话“只有自己创造的东西才属于你”与前文相照应。请将前文中与之照应的话指出来。答:____________________。7.牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”在地下,他前后不同的举动表明了什么?答:____________________。8.文章结尾处“‘我的金子。’牧童自豪地说。”这里的“金子”指的是什么?答:____________________。9.在下面的横线上填写相应的内容。金子,在不同人的眼里有着不同的含义。守财奴说:金子是我的生命。创业者说:金子是我们用双手创造出来的财富。化学家说:金子是一种金属。________说:__________________。我说:________________________。

答案:

答案:解析:

第1题,文章是通过牧童得金、失金的对比体现中心、阐明道理的。答案示例:必须抛弃不劳而获的思想;只有付出辛勤劳动,才能实现真正的富裕,得到真正的幸福。第2题,着重理解牧童围绕“金子”所经历的几个阶段。答案示例:突然(意外)挖到金子自己(劳动)创造了金子第3题,开放性试题。答案示例:他虽然出生在一个土地贫瘠、文化落后的小山村,在十岁时,遭受了父亲病亡的厄运,但他没有倒下,而是坚强地与命运抗争。他深知,一个人的未来,只有靠自己开拓创造,才能像生机盎然的春天那样,到处是艳丽多姿的鲜花。第4题,依据语境来理解人物的心理活动。答案示例:牧童是哀叹,叹自己处境的困窘;妈妈是感叹,叹孩子未经世事,不能正确地对待意外得来的财物。第5题,依据语境中的人物行动来理解人物的心理活动。答案示例:对金子真假表示怀疑,对牧童表示怀疑。第6题,注意前文中妈妈意味深长的语言。答案是:那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许会给你带来厄运。第7题,重点在于理解“埋”的举动所体现的意义。答案是:从“抱”到“埋”表明牧童在经历了厄运之后,心灵中美好品性的回归。第8题,依据语境理解,这里的“金子”应指上一段的内容。答案示例:指用自己的双手辛勤劳动所创造的硕果。第9题,开放性试题,言之有理即可。答案示例:文学家说:金子就是社会生活。我说:金子就是自强不息的精神。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。