问题补充：
如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
（1）A装置可用作实验室制取氧气（O2）、氢气（H2）或二氧化碳（CO2）的发生装置，用此装置制取氧气（O2）的文字表达式是______；
（2）小勤同学在制氢气时从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C．则B与A相比优点是______，C与B相比优点是______．
答案：
解：（1）根据装置A适用于固体与液体反应制取气体的发生装置，因此，利用装置A制取氧气的原理反应为过氧化氢在二氧化碳催化下分解生成水和氧气，该反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；
（2）装置B与A相比优点是：可通过关闭导管，使装置内压强增大而让液体与固体药品脱离接触，从而达到控制反应随时进行；C与B相比优点是：利用废弃的试管达到让液体与固体药品脱离接触的目的，从而达到废物重新利用．
故
如图是某研究性学习小组设计的几种装置 请你分析并回答下列问题：（1）A装置可用作实验室制取氧气（O2） 氢气（H2）或二氧化碳（CO2）的发生装置 用此装置制取氧气（
