问题补充：
学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是________和________，它还说明了冰是一种________?（填“晶体”或“非晶体）．?水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法________．
答案：
凝固熔化晶体使用节水龙头解析分析：（1）物体由液态变为固态的过程叫凝固，由固态变为液态的过程叫熔化；（2）晶体和非晶体的不同点是：晶体有一定的熔点，而非晶体没有．（3）节约用水从我做起，从生活中的点滴做起．根据上述知识来分析．解答：（1）“杯中冰水，水放热结冰温度不降”，水是液体的，放热变为冰，冰是固体的，液态变为固态的过程叫凝固；（2）“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”，冰吸热变为水，固态变为液态的过程叫熔化，“温度未升”说明冰熔化的过程中温度是不变的，有一定的熔化温度，是晶体．（3）水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，节约用水的方法很多例如：??? ①以淋浴带代替浴缸洗澡；??? ②使用水流节流器，加装在水龙头及花洒上，这样可节省水的浪费；??? ③洗碗、洗菜、手洗衣服、刷牙时，不要开长流水；??? ④用水后记得关紧水龙头，因为一只没有关紧的水龙头一分钟就会“跑掉”8～16升水；??? ⑤用过的水如果不是太脏，可以用来浇花、洗车、洗地、冲厕所．故
学习物态变化时 老师写了一幅对联 上联是“杯中冰水 水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰 冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是________和
