问题补充：
下列划线的文言实词使用正确的一项A.悟以往之不谏（劝止）恨晨光之熹微（遗憾）策扶老以流憩（鞭子）B.景翳翳以将入（日光）俨骖騑于上路（严肃的样子） 舸舰迷津（渡口）C.穷且益坚（困厄）不矜名节（怜惜）今兹捧袂（衣袖）D.北冥有鱼（通“溟”，海） 生物之以息相吹也（气息） 抢榆枋而至（触、碰）
答案：
D解析A项：谏，挽救，挽回；策，拄着；拄着棍杖。B项：俨，在此是使动用法，使……整齐，即驾驭。C项：矜，夸耀，自夸。
考点：考查学生文言文常见实词在文中的含义的能力，能力层次为B级。
点评：对文言实词的复习，以“本”为本。前一个“本”指课文。一定要把有限的精力用在“认真读好教科书”上，“教材无非是个例子”。考题取自课外，但考点均在课内。语文学习没有捷径，只有通过自己独立地逐字逐句地读懂课文，才能从中真正掌握必备的知识，形成可靠的阅读能力。这一过程是任何人不能替代的。要准确理解文中字、词、句的含义，特别要注意文章中的注释、重要的词句及一些有深意的句子。
下列划线的文言实词使用正确的一项A.悟以往之不谏（劝止）恨晨光之熹微（遗憾）策扶老以流憩（鞭子）B.景翳翳以将入（日光）俨骖騑于上路（严肃的样子）舸舰迷津（渡口）C
