场地：不限
道具：姓名牌
应用：
(1)团队沟通
(2)培训或集体活动前的熟悉和沟通
(3)主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流
游戏2——情感病毒：提高情商的游戏
情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如 病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。
游戏规则和程序
1.第一轮：
(1) 游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈， 然 后拍一下某个学员的后背，确定“情绪源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是 谁。
(2) 由学员们睁开眼睛，散开，并告诉他们现在是一个鸡尾酒会，他们可以在屋里任意交 谈，和尽可能多的人交流。
(3) 情绪源的任务就是通过眨眼睛的动作将不安的情绪传递给屋内的其他三个人，而任何 一个获得眨眼睛信息的人都要将自己当作已经受到不安情绪感染的人，一旦被感染，他的任 务就是向另外三个人眨眼睛，将不安的情绪再次传染给他们。
(4) 5分钟以后，让学员们都坐下来，让情绪源站起来，接着是那三个被他传染的，再然 后是被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站了起来，你会惊奇于情绪传染的可怕性。
2.第二轮：
(1) 告诉学员们，你已经找到了治理不安情绪传染的有效措施，那就是制造快乐源，即用 真挚柔和的微笑来冲淡大家因为不安而带来的阴影。
(2) 让大家重新坐下围成一圈，并闭上眼睛，告诉大家你将会从他们当中选择一个同学作 为快乐之源，并通过微笑将快乐传递给大家，任何一个得到微笑的人也要将微笑传递给其他 三个人。
(3) 在学员的身后转圈，假装指定了快乐之源，实际上你没有指任何人的后背，然后让他 们松开眼睛，并声称游戏开始。
(4) 自由活动三分钟，三分钟以后，让他们重新坐下来，并让收到快乐讯息的同学举起手 来，然后让大家指出他们认为的“快乐情绪源”，你会发现大家的手指会指向很多不同的人 。
(5) 微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源，是他们的快乐感染了他们自己 。
相关讨论
(1) 不安和快乐哪一个更容易被传染一些?在第一轮中，当你被传染了不安的情绪，你是 否会真的感觉到不安，你的举止动作会不会反映出这一点?第二轮中呢?
(2) 在游戏的过程中，你对于别人要传染给你不安的预期，导致你真的开始不安，同样你 想让别人对你微笑促使你接受和给予微笑。同样在日常的生活和工作当中，你是否会遇到这 种事情?
(3) 在一个团队里面，某个人的情绪是否会影响到其他人，是否会影响到团队的工作效率 ?为了防止被别人的负面情绪所影响，你需要做什么?
总结
1.科学实验证明，当妈妈的表情呈现出痛苦的样子的时候，大多数的婴儿都会变得不安 ，进而哇哇大哭。就如在实验中所指出的人的情绪是会传染的。
2.对于一个管理者来说，长年的保持一张扑克脸，很容易在办公室里面形成一种郁闷、 压抑的气压，从而不利于员工的正常发挥，影响公司的业绩。对于一个雇员来说，长期的阴 沉情绪会让别人对你敬而远之，包括你的上级和你的升迁机会，所以保持一个健康的心态 ，时常以一个轻松快乐的面孔对人，对于职场中人是至关重要的。
3.经常去一些快乐的地方，舒缓一下自己紧张的情绪，你会发现微笑其实很简单。
参与人数：不限
时间：3分钟
场地：室内
道具：无
应用：
(1)沟通技巧
(2)舒缓压力，提高工作效率的技巧
游戏3——穿衣服：增强队员间的信任和默契度的游戏
沟通的一大误区就是假设别人所知道的与你知道的一样多，比如下面这个游戏就以一种很喜 剧的方式说明了这一点给人际交往带来的不便。
游戏规则和程序
1.挑选两名志愿者，a 和b，其中a扮演老师，b扮演学生，a的任务就是在最短的时间内教会 b怎么穿西服(假设b既不知道西服是什么，又不知道应该怎么穿)。
2.b要充分扮演出当学员的学习能力比较弱的时候，老师的低效率，例如：a让他抓住领口 ， 他可以抓住口袋，让他把左胳膊伸进左袖子里面，他可以伸进右袖子里面，以极尽夸张娱乐 之能事。
3.有必要的话，可以让全班同学辅助a来帮助b穿衣服，但注意只能给口头的指示，任何人 不能给b以行动上的支持。
4.推荐给a一种卓有成效的办法：示范给b看怎么穿。以下是工作指导的经典四步培训法：
(1)解释应该怎么做。
(2)演示应该怎么做。
(3)向学员提问，让他们解释应该怎么做。
(4)请学员自己做一遍。
相关讨论
1.对于a来说，为什么在游戏的一开始总是会很恼火?
2.怎样才能更好的获得a与b之间的更好的沟通?
总结
1.在游戏的开始阶段，a总是会觉得很恼火，这主要是因为a的预期与b的实际能力不一致所 导致的，a认为一般人都应该会穿西服，而b恰恰是不会穿西服的，两者之间产生落差，自然 会让a觉得b很笨。
2.对于反应迟钝或能力比较弱的学生来说，老师们应该首先要端正自己的心态，要将其调 整 到与学生相符的状态上，千万不要对学生表现出不满和鄙视，应该多和学生沟通，帮助 他们确认自己的能力。这一点也可以推广到日常的人际交往中。
3.在沟通的过程中，微笑和肯定是非常重要的，肯定别人做出的成绩，即使是微不足道的 ，因为那样可以帮助他们巩固自己的自信心，更快地掌握所要学习的知识。
参与人数：2名志愿者，集体参与
时间：20分钟
场地：不限
道具：西服一件
应用：
(1)有效沟通技巧的训练
(2)创新能力的培训
精选游戏主播个人介绍范文汇总二
1、交换名字
内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 方法： (1)人数在 10 个人最适合 (2)参加者围成一个圆圈坐着。 (3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 (4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 (5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床!” (6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 (7)最后剩下的一个人就是胜利者
2、连连看
两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等 2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象
3、蒙眼作画
所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。 要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。 教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢?
4、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。
5、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
精选游戏主播个人介绍范文汇总三
甲方：地址：联系电话：
乙方：身份证号码：地址：联系电话：
1、定义：语音直播：____________文化传媒有限公司拥有和运营的服务产品。
2、开播：即在类似____________平台、网站上通过包括但不限于语言、行为等方式播出的行为。
3、____________币：合作平台上的虚拟币，可用来购买平台上的礼物并送出。
4、活动：包括参与所有游戏或娱乐的线上、线下直播、录制或表演之一切相关演艺事务，以及涉及其名誉、姓名、肖像、表演、著作权之一切相关演艺活动。
鉴于：1、甲方是____________;
2、乙方具有歌唱、表演、电子竞技等方面的才艺，且认同甲方(公司)理念，希望在“酷狗繁星直播”等类似合作平台及电子竞技领域展现自我，实现双方共同发展、共同获益的目的。
因此，甲乙双方就有关合作事宜，根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。
第一条、合作期限合同有效期：【三年】，自年月日至年月日止，如合同期满需继续合作，双方须于合同届满前90天内达成一致并签订书面协议。
第二条、甲方权利义务
1、甲乙双方签订合约，乙方即为甲方的签约主播，甲方即成为乙方的经纪公司，为乙方提供直播平台，进行演艺演出、电子竞技等领域的活动。
2、甲方有权对乙方行为实施监督、管理。
3、甲方有权制定主播管理规定，相关规定对本协议有影响的，乙方同意自发布之日起成为本协议的有效组成部分，乙方违反前述规定，甲方有权按照规定处理并取消乙方主播资格并扣减收入。
4、甲方有权对乙方实行定期或不定期地复审，复审发现乙方不符合主播条件或有其他违规行为的，有权取消乙方主播资格并扣减相应收入，乙方因此给甲方造成损失的，须承担一切责任。
5、甲方负责设备维护、为主播提供工作环境。
6、甲方根据第三方公司的需求，负责对乙方进行包装、推广宣传。
第三条、乙方权利义务乙方享有按时结算分配收入的权利。
乙方只能在甲方所有或有权开播的平台担任主播。
乙方只能出席甲方允许的活动，如乙方需要承接活动需经过甲方同意。
如未征得甲方同意承接活动一切后果由乙方承担。
合同有效期内，乙方必须配合甲方合理、合法要求，服从甲方安排。
乙方的表演、言词、行为以及上传的图片等都应遵守法律法规及甲方要求，保证不涉黄、不涉赌，不涉及发表反党反政府的言论或做出侮辱诋毁党和国家行为等政治问题、不欺骗用户，不挂录像、不双开外站，否则甲方有权终止协议，要求乙方承担一切损失。
乙方有义务为甲方提供的平台发展出谋划策，维护声誉与利益，乙方承诺不作任何有损甲方利益及名誉的行为，否则甲方有权终止协议，并要求乙方承担一切损失。
乙方应向甲方提供有效的联系方式，包括电话、手机等，协议首页的联系方式变更的，应在1个工作日内通知甲方，因乙方不及时通知造成的损失由乙方自行承担;超过一周甲方无法与乙方取得联系的，有权取消乙方高端区主播资格并要求承担相应责任。
乙方保证个人信息的真实性，因乙方个人信息虚假，导致真实信息不符合主播条件的，甲方有权随时解除协议。
乙方同时应当遵守经纪公司管理规定包括但不限于对主播有约束性的规定。
第四条、合作收入与结算分配乙方合作收入具体构成及数额根据乙方每月任务完成量进行确定。
根据网站规定完成相应任务，获得任务提成和奖励金。
1、乙方收入组成如下：(数额以主播后台为准)任务提成按月销售额的25%-35%分配给主播。
2、除任务提成外，每月发放相对应奖励金。【奖励金发放标准最好也予以明确】每月保底收入2600元(甲方有义务在收入未达到保底收入时，予以补齐收入，若在公司住宿扣除600元住宿费)。每个月为一个周期，周期需直播150小时以上，25个有效天数(每天五小时及以上为一个有效天)。
3、当月直播25天以上且直播时间在150小时以上发放保底收入，如未达到条件，则只按上述约定分配任务提成，不发放保底收入。
4、收入结算分配时间：每个月的21日-23日为收入结算分配日，结算分配上一自然月的收入，如遇法定节假日顺延。
第五条、违约责任
1、乙方违反第二条第1款规定未经甲方允许到其他平台进行演绎，甲方有权取消乙方主播资格并要求乙方支付300000元的违约金。
2、乙方月直播有效天、时长、收取币最低量不符合保底收入领取标准的，甲方有权取消乙方主播资格。
3、乙方不服从甲方安排，甲方有权取消乙方主播资格，当月保底收入、奖励金不予结算发放。
4、任何一方出现违约行为，违约方应立即停止其违约行为并采取补救措施，给对方造成损失的，应在七(7)日内赔偿所有损失(包括直接损失和间接损失)，守约方有权自知道违约行为发生之日起向违约方发送要求其纠正违约的书面通知。
如违约方自违约行为发生之日起满15天或自收到守约方要求其纠正违约的书面通知之日起满7日仍继续进行违约行为或仍不履行其义务的，守约方除有权得到因此所受到的所有直接损失和间接损失的赔偿外，亦有权以书面通知违约方的方式提前终止本协议。
5、乙方在合同期内，如因故终止合同，未经甲方允许不得以任何形式在星秀合作平台以外的其他类似的平台、网站进行开播，且合同终止后的3年内乙方不得成立工作室或间接委托成立。
如上述情况出现，甲方有权要求乙方支付300000元的违约金。
第六条、
1、不可抗力甲乙双方任何一方在履行本合同的过程中因遭遇不可抗力而无法全部或部分履行本合同的，不视其为违约，但遭遇不可抗力的一方应及时通知对方。
2、前述不可抗力事件系指甲乙双方无法预见、即使预见亦无法避免或合理控制的事件，且该等事件对遭遇不可抗力的一方履行本合同的行为发生实质性妨碍，包括但不限于地震、台风、洪水、战争、暴动、罢工、火灾、政府政策变更、黑客攻击、电脑病毒、网络故障、电信/联通管制、带宽或其他网络设备或通讯运营商服务延迟及技术故障等类似事件。
3、因网站经营不善导致网站关闭，网站经营者私自携款潜逃导致合作收入不能正常分配，甲方不承担任何责任，但有义务追究网站经营者责任，挽回甲乙双方经济损失。
第七条、合同的变更合同依法签订后，双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。
确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。
第八条、特别约定
1、主播每天必须按时上播。
如有特殊情况需提前一天申请，批准之后方可请假。
无批准不开播的，视为违反合同约定，扣除收入的200元。
出现2次以上甲方有权取消主播资格。
一个月内只允许一天不扣收入的请假，如多请假一天则扣150元，以此类推。
2、禁止家族内部主播出现互拉粉丝的情况，禁止泄露一切其他主播信息，如发现直接取消主播资格，扣除所有合作收入及押金。
3、直播时间未满当月收入不予分配。
各主播因才艺不同，直播时间情况不同，所以收入分配也有不同，不允许相互间讨论收入，透露收入情况，不允许拉帮结派，不允许煽动闹事。
造成公司损失的，应当赔偿因此造成的直接损失及间接损失。
第九条、其他约定
1、乙方因本合同获取的一切技术秘密和商业秘密，包括但不限于文档、计划、策略、合同、客户资料，不得泄露给任何第三方。
该保密义务不因合同期满或因其他原因提前终止而终止。
2、本合同的制定、修改、终止、解释适用中华人民共和国(港澳台地区除外)法律法规，如合同条款与此相抵触时，以国家法律、法规为准。
3、本合同履行过程中如有争议，双方协商解决。
协商不成可向甲方所在地人民法院起诉。
4、本合同中每条的标题仅为方便阅读，不影响合同内容的解释。
5、合同一式贰份，甲乙双方各执一份，经甲、乙双方签章后生效。
甲方(盖章)：乙方(签字)：
签约时间：年月日
