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走进故乡秋深深处如何写 故乡的深秋作文(七篇)

时间:2020-01-10 08:08:28

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走进故乡秋深深处如何写 故乡的深秋作文(七篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新走进故乡秋深深处如何写一

唐朝是诗的世界。走进唐诗,我们可以与李白一道“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。可以与他并肩闯天下,学诗学道,与他高吟“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

走进唐诗,我们可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂,感受他的悲愤;我们可以接触到畅言“阁中带子今何在,槛外长江空自流”的孟郊,感受他登科后的得意和轻狂。

唐诗中,我们可以领略到杨贵妃的惊人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股缠绵的哀怨之情。唐诗为我们展现出唐朝的情、唐朝的气度、唐朝的兴衰。

走进唐诗,我们与杜甫对白:“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的忧郁情怀;“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”的无助;“画图省识春风面,环珮空归夜月魂”的哀怨;“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”的寂寥……

杜甫的诗在唐诗中占重要地位,被称为“诗圣”,他一生写了一千四百多首诗,和李白齐名,也称“李杜”。他的诗深刻地反映了唐朝由盛转衰的社会面貌,激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神。

杜甫诞生那天漫天的风雪昭示了他坎坷的一生和高洁的品行。他从小博览群书,身负远大报负。可是当他呕心沥血,怀经天纬地之才,竟然被人轻描淡写地付之一炬时,有什么比怀才不遇更让人痛心?当杜甫低头哀求,遭人白眼时,有什么比寄人篱下更让人辛酸屈辱呢?

杜甫生逢乱世,居地定所,食不果腹,尝尽辛酸,饱受磨难,受苦受难的血泪史让人叹息不已!

唐诗,不仅让我们看到华美篇章,更让我们了解到诗人的伟大精神与惊人气魄。

走进唐诗,取出灿烂的明珠,饱览人生悲欢离合!

最新走进故乡秋深深处如何写二

如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如浓荫里沙沙而过的夏风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨,迎着风,我已经走到了人生重要的阶段-----高三。

“高三”一个多么沉重的字眼,这代表苦与累的一年,承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累,但它也让我得到了很多。

走进高三,让我明白不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

高三激烈的学习竞争中,我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三,少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌,人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用,千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三,我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理,更加坚定了我追寻梦想的决心。

走进高三,让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”的坦然。

一次次的考试,一次次的失败,让我难以承受,无法释怀。但是当我进入高三,我忽然明白一个道理:许多事,得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需要尽力去做,求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅,不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道,但是,我坚信:命运牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了,就无怨无悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你细细品味,就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活,你肯定会拥有不同感觉和不同味道。

记得泰戈尔说过:“只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”同学们,为了心中的梦想,让我们一起加油吧!好好对待高三,对待高考,我相信它不会让我们失望的。

最新走进故乡秋深深处如何写三

时间如流水一般匆匆而过,我已进入了高三。高三是人生的重要驿站,我正处在人生的十字路口上,眼前有许多条道路,我在张望,昨天已经过去,我无法挽留;将来还没有到来,我无法预测。我唯有牢牢地把握高三。

“金榜要题名,努力今日始。”谁不想改变自已的命运?谁不想拥有完美的人生?我知道任何人都帮不了我,人生、命运都由我自己把握,不为别的,就只为了自己,我也应该在高三努力拼搏!

走进高三,我面对的是高考,是对人生的一次选择,我要时刻提醒自己为理想而战。所以,我不能对什么都念念不忘,一切与学习无关的都抛弃,惟独带上勇气、毅力和信心,让它们紧紧伴随我走过高三。

走进高三,我要鼓足勇气。路是靠勇气探出来,走出来,开出来的。在狂风暴雨的袭击下,我不能倒下,我要鼓足勇气,勇往直前。高三充满了竞争与挑战,前方有许多挫折和困难在向我扑来,我不怕,我要乐观、勇敢地面对眼前的一切。“世上无难事,只要肯登攀”!

走进高三,我要有坚韧的毅力。“滴水穿石”、“精卫填海”、“愚公移山”,他们最终都实现现了自己的梦想,因为他们执着,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走进高三的我,就必须有一颗执着的心,让毅力与恒心永伴我前进。任何困难也阻挡不了我飞天的梦想;任何火焰也灼伤不了我出土的愿望;任何风雨也熄灭不了我内心的火光,因为我有一双雄鹰的翅膀,我要翱翔蓝天,飞得更高、更远!

走进高三,我要充满信心。学习中,总要越过险峻的高山,渡过茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飞舟。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,对自己充满信心,没有越不过的坎儿,阳光总在风雨后!

我带着勇气、毅力和信心,载着我的理想走进高三。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我不畏惧,不退缩,大学的校门向我敞开着,进与退都由我把握,在高三这短短几个月内,我要奋斗!拼搏!为理想而战!

最新走进故乡秋深深处如何写四

学习目标:

1.了解作家作品,积累字词。

2.疏通文意,理清故事情节。

3.分析人物形象并学习刻画人物的方法。

4.通过古典小说的学习,感受传统文化的魅力。

教学重难点:

重点:疏通文意,理清故事情节。

难点:分析人物形象并学习刻画人物的方法。

导入新课:

东汉末年,天下大乱,群雄纷争。刘备胸怀大志,急于寻求人才,辅助自己实现统一大业,于是就有了“三顾茅庐”这一典故。

刘备三顾茅庐请诸葛亮出山相助,经千年传唱,已成佳话。然而古来君主礼贤下士的例子并不少见,为何“三顾茅庐”成为其中最令人熟知的故事?这其中有什么秘密呢?想要深入了解,请同学们走进今天的课文。

一、引导自学(8分钟)

明确自学要求,学生自学,教师巡视指导。

合作探究:有疑惑的地方同桌可以进行合作交流。

自学要求:(大屏幕出示)

(一)默读课文,了解作者及作品。

(二)画出生字词语。

(三)疏通文意,理清情节。

二、展示反馈(时间:7分钟)

(一)文学常识

1.作者:【罗贯中】名本,字贯中,号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,代表作《三国演义》。罗贯中生于元末社会动乱之时,有自己的政治理想,不苟同于流俗,曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后,专心致力于文学创作。罗贯中编著的小说有《隋唐志传》《残唐五代史》《三遂平妖传》等。 

2.作品:《三国演义》:又名《三国志通俗演义》,是我国第一部长篇章回体小说,也是历史演义小说的开山之作。所谓“历史演义”,就是用通俗的语言,将兴废争战、朝代更替等为基干的历史题材,组织、敷演成完整的故事,并以此表明一定的政治思想、道德观念和美学理想。 

3.补充背景介绍:《三顾茅庐》这篇课文发生的背景是:建安十二年(207年)冬至十三年(208年)春,当时驻军新野的刘备在徐庶的建议下,三次到卧龙岗拜访诸葛亮。前两次都没见到诸葛亮,一顾茅庐遇崔州平,论天下事;二顾茅庐遇诸葛均、黄承彦,留下书信。

第三次终于相见。三顾茅庐之后,诸葛亮出山成为刘备的军师。课文就是从三顾茅庐开始写起的。

(二)生字词语

拜谒(yè) 今番(fān) 叱(chì)

侥幸(jiǎo) 岂可相强(qiǎng) 谬(miù)

倾颓(tuí) 窃命(qiè ) 沔水(miǎn)

如雷贯耳:响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。

经世奇才:旧时称治国安民的才能。

思贤如渴:比喻迫切地想延致有才德的人。

顿开茅塞:比喻思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。

(三)理清情节

1.释题:三顾茅庐

明确:三顾茅庐”是三次拜访茅庐的意思,“顾”的意思是拜访。

三顾茅庐指刘备为了兴复汉室,建功立业,三顾茅庐寻求智者诸葛亮的帮助,摆脱困境的事。

2.情节

开端(①):刘备力排众议,决定三顾茅庐。

发展(②):刘备第三次得以成功遇见诸葛亮

高潮(③):诸葛亮隆中三分天下,谋兴邦定国之策。

结局(④):刘备拜请诸葛亮出山相助。

三、精讲点拨(时间15分钟)

(一)刘备第三次去拜访诸葛亮,从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”?这表现了他什么样的性格特点?

明确:从刘备的动作(下马步行、等候、徐步而入等)、神态(拱立阶下),语言(其时刘备已年过40,孔明才27,刘备却称孔明为“大贤”并称“拜见”)可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。 正面描写

礼贤下士、求贤若渴。

(二)张飞、关羽有怎样的性格特点?写二人的反对有什么作用?

张飞大怒,谓云长曰:“这先生如何傲慢!见我哥哥侍立阶下,他竟高卧,推睡不起!等我去屋后放一把火,看他起不起!”

明确:张飞的话表现了他直爽、鲁莽、暴躁、不计后果的特点,也写出了对备的忠心。

关公曰:“兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也!”玄德曰:“不然,昔齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面。况吾欲见大贤耶?”张飞曰:“哥哥差矣。量此村夫,何足为大贤;今番不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!”玄德叱曰:“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎?文王且如此敬贤,汝何太无礼!今番汝休去,我自与云长去。”

稳重、顾全大局

明确:二人的反对,反衬出刘备的有远见、有诚意以及求贤若渴的急切心情和虔诚态度。(侧面描写)

(三)结合人物描写的方法,分析诸葛亮的人物形象。

大梦谁先觉?平生我自知,

草堂春睡足,窗外日迟迟。

淡泊明志、宁静致远、大智大勇。

玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

明确:短短数语,描绘了诸葛亮的外貌、表现了他超凡脱俗、飘飄然同神仙的非凡气质。

诸葛亮为刘备分析天下大势的内容被后人称作“隆中对”,请你说说,“隆中对”是如何帮助刘备分析天下大势的? 

【明确】

对曹操,诚不可与争锋。 对孙权,可以为援而不可图也。 对荆州,可争,作为根据地。 对益州,可图,作为根据地。最终目标:成霸业,兴汉室。

神机妙算、足智多谋、有雄才大略

次日,诸葛均回,孔明嘱付曰:“吾受刘皇叔三顾之恩,不容不出。汝可躬耕于此,勿得荒芜田亩。待我功成之日,即当归隐。”后人有诗叹曰:“身未升腾思退步,功成应忆去时言。只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。”

明确:淡泊名利,喜爱躬耕的闲适.

(二)课文写刘备听完了诸葛亮对天下大势的分析后,说“先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天”,这句话有什么作用? 

【明确】这是从侧面烘托诸葛亮神机妙算、足智多谋。诸葛亮对天下大势的分析,也让刘备找到了实现宏愿的途径,兴复汉室有了可能性。)

(四)人物小结

刘备:求贤若渴、礼贤下士、宽容大度、虔心诚意,有远见、有政治抱负。

张飞:性格暴躁、鲁莽。

关羽:稳重、顾全大局。

诸葛亮:雄才大略,深谋远虑,谦虚谨慎,淡泊名利

关心人们疾苦。

1.学生自学,教师巡视指导。

2.合作探究:先指名学生展示,有困惑的地方小组交流合作探究。

3.教师明确或点拨。

作为一篇小说,课文刻画人物用了哪些手法进行描写?

典型的动作、语言、神态描写;

对比突出人物性格;

正面描写和侧面描写相结合。

四、梳理归整(时间2分钟)

文章通过刘备“三顾茅庐”之事,既表现了他为兴蜀汉大业而礼贤下士的宽宏气度和求贤若渴的精神,也展示了未出山便晓天下事的诸葛亮的雄才大略。

五、拓展延伸(时间2分钟)

学了《三顾茅庐》后,你有什么收获和启发呢?

学生谈,考虑不到的教师指点

明确:

1.我们对人一定要诚心诚意;

2.当今社会也要形成尊重人才,爱惜人才的风气;

3.要学习诸葛亮,平时刻苦攻读,关心天下事,立志成才。

六、教师小结(时间2分钟)

“古今多少事,都付笑谈中”,唯一让我们记住的那就是刘备对人才的尊重,让我们永远记住这个古训:尊重人才。只因刘备有了这样的优良特征,才能收获孔明的结草衔环以报,才能建立起一方霸业。我们今后要学习人物的优良品质,也开创出属于我们自己的一片天。

最新走进故乡秋深深处如何写五

不再是万物复苏的季节,不再是艳阳高照的时候,我知道,故乡的秋,来了那么地悄无声息,生怕惊动了熟睡的婴孩,当人们睁开眼睛的时候什么都变了!

你看,那树叶变成了金黄色,正翩翩起舞的要与大地来个亲密接触,你看,那天也不再那么蓝了,调皮的云朵正从四面八方赶来,要开一个盛大的舞会呢!你看,太阳公公似乎也边懒了,要好久好久,才出来散散步!

故乡的秋,是变幻莫测的!

天亮了,打开窗,扑鼻而来的,是秋天的气息,是凉爽的味道今天的太阳公公有那闲情逸致,终于舍得出来散步了,哈!有太阳公公的陪伴真温暖啊!不过,他才不是来陪我们的呢1他是陪风婆婆看落叶,看云朵的,看那落叶翩翩起舞,看那云朵开盛大的舞会时候不早了,再温柔的把风婆婆送回家,最后才有心思把他的宝贝借给云朵们画画妆,你看,一个个的都变成了害羞的姑娘!最后,再回到他可爱的床上,呼呼大睡!

星星小姐们或许也忙着开舞会去了吧!代替她们上班的竟然是雷公和电母整个晚上,这雷公电母啊,就不停的吵架这不,还吓坏了大雨哥哥,弄得他直哭,也弄得人们心神不宁的吓坏了熟睡的婴孩,这可惹急了孩子的妈妈过了好久,他们辆终于停战了,大雨哥哥也停止了哭泣,人们啊!也终于舒了口气,宝宝们又进入了梦乡!

推开门,去散散步今天不见了太阳公公,风婆婆,大雨哥哥是雨姐姐值班哦!在他们之中,就属雨姐姐最温柔了,也许是她惹恼了雷公电母吧!被罚值班了你听,沙沙沙,沙沙沙,连哭声都那么温柔,生怕惊醒了那熟睡的鸟儿,啊!还是雨姐姐最温柔了!尽管是哭着的,还是会轻轻抚摸大地的脸颊,为草儿们送上珍珠般的礼物!

最后出场的是风婆婆了,虽然太阳公公经常邀约她看表演,但她还是要上班哦!不象太阳公公那么懒有风婆婆最好也最不好了,她可以让杨柳枝们荡荡秋千,草儿们做做健康操,可让人们就瑟瑟发抖了,风婆婆总是用这种办法告诉人们,天冷了,得多穿衣服了这就是风婆婆,厉害吧!

秋,很美;秋,很复杂;秋,很快乐;这,就是故乡的秋!

故乡的金秋优秀作文500字篇2

中秋节即将来临,对于我们中学生来说,又要放假了,有谁不开心呢?那天下午刚放学,母亲就骑着车,带着我赶集了。刚出校门口没多远,就看到街道两旁人们大包小包的提着。走进菜市场,我简直惊呆了,一眼望去,人山人海,好像挤得都没我容身之地了,这节日,真是热闹啊!买完菜后,母亲又带着我来到超市,原本柜台旁一层又一层的月饼,不一会儿,全被顾客们抢了个统光。终于把要买的东西都紧紧地抓在手里,生怕掉地,就不见影。还没走到柜台,这队伍,还得排个半天呢!天渐渐黑了,终于轮到了我。走出超市,天还真要降下来似的。

第二天早晨,母亲特意让我起得早,我也随着母亲一同起床,母亲早已准备好了车,带着我,还有那一箩箩菜来到外婆家。今天是中秋节,原来啊,是要这大家子一起吃个团圆饭。刚进门,就见外婆忙里忙外,跑东跑西的,锅里正烧着香喷喷的菜。哦!母亲是让我来帮忙呀,接着,我就帮着外婆洗菜、烧饭……忙了一早上,终于忙完了,一看时间,还真快到中午了。走出厨房,我又惊呆了,今年头一次这么热闹呢。阿姨、叔叔还有舅舅……这好多亲戚都来了。我端着这让人直流口水的饭菜准备上桌,只见弟弟眼睛直盯着桌上的菜,想动筷子了。外婆叫了一声:“大家快吃吧,别等菜凉了。”大家这才开始吃了起来,那顿团圆饭吃得可真让人回味无穷啊!

到了傍晚,这也是我在中秋节最向往的时刻。中秋节的月景一向唯我独爱。晚饭后,我急冲冲地跑到邻居伙伴家,约了几个人坐在露天草坪上,等候着这一轮圆月缓缓升起,大家都到齐了,我们拿着各自喜爱的月饼,边吃边聊着天,仰望天空时,只见天已渐渐暗淡下来。有几颗稀稀的星星闪着明亮的眼睛,不一会儿,月亮似乎想透出隐约的亮光。起初,月光很浅很浅,温柔得犹如一块透明白纱笼罩大地。慢慢地,月光越来越亮,最后,一轮圆圆的明月像一个巨大的银盘高高的挂在深蓝色的天空下,刹时天空如同白昼似的洒遍大地,大地一片明亮。我们的眼睛好像也闪着光芒,嘴里回味着月饼的味道,这景色,好美!

这天下来,十月的中秋,可真让人不得不迷恋在月景上啊!

故乡的金秋优秀作文500字篇3

时常听爸爸说起小时候的趣事。他的老家非常的有趣,令我心驰神往。今年放假,终于实现了我的愿望。爸爸要带我去乡下老家啦——山东。一路上我们欢声笑语,不知不觉就下了火车。又坐了半个小时的公共汽车,终于到达了目的地。

比起喧闹的城市,乡下的空气是如此的清新,抬头仰望蓝天,碧蓝的天空上飘着零星的几朵白云,也无忧无虑的。一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,一会儿又排成“人”字。不断变换着队形,却又井然有序地向南方飞去。果园里,红彤彤的苹果像一个个姑娘的脸蛋儿,石榴咧着嘴在树上笑开了花,一个个核桃就像一个个小灯笼;田野里,金黄的水稻笑弯了腰,高粱喝醉了酒红着脸,玉米迎风挺直了身板;花园里,有桂花、牵牛花、还有菊花……一起争奇斗艳,相互媲美,如同置身于花海。

这里最美的花就要数菊花了。她像一位魔法师把自己装扮得十分漂亮;颜色五彩缤纷的,有白色的,有黄色的,还有红色的……形状也各有千秋,有的像老爷爷的白胡子,有的像芭蕾舞者的舞裙,还有的像蟠桃会上的蟠桃……

就连大山伯伯也脱掉了短袖,换上了厚厚的棉袄。一阵阵秋风吹过,仿佛在告诉动物们做好过冬的准备,青蛙听到了,就加紧时间挖洞。小松鼠听到了,就找来许多松果作为过冬的粮食放在自己的树洞里。狗熊也听到了,就找来一些稻草铺在自己的山洞里。傍晚的时候,太阳妈妈甩着红头巾跟她的孩子们告别,周围的白云也被红头巾染上了红色,天空中一片红蓝交织,十分唯美。而大地也被镀上了一层淡红色。只有向日葵呆呆地站在那里,不知在想些什么……

时光飞逝,几天的时间转眼间就过去了。我依依不舍地离开了奶奶家,我眷恋乡下的美景,尤其是乡下的秋色令我流连忘返。因为它不仅给我带来了许多的欢乐,而且开阔了我的视野。我和爸爸妈妈不约而同地决定每年的金秋时节,都要来乡下一起共度这美好的时光。以后的每个秋天想必也会如今年这样令人难以忘怀。

故乡的金秋优秀作文500字篇4

故乡的秋,我儿时的玩伴。

小时候,我住在故乡。那是一个偏远的山村,树木丛生,落英缤纷,如陶渊明笔下的世外桃源。在那里,故乡的秋陪我度过了一个美好的童年。

朔方的秋,总不比南国。南方的秋,总在你毫无察觉时悄然而至,虽是秋天,却使人感到“润物细无声”的温缓。而北方的秋,总像个顽皮的孩童,突然间跳入眼帘,令人猝不及防。故乡的秋就是这样。“一层秋雨一层凉”是故乡秋的真实写照。往往一场秋雨过后,天气就骤然凉爽起来,炎炎的夏日一扫而空。我也总喜欢在这时跑出家门,去感受那秋日的凉意。行走在乡间小路,踏着被秋雨滋润后微湿的土地,享受那裹挟新鲜气息的雨后清风,便能感受到自己已融入那宽广的自然,那美好的秋天。

“秋”由“禾”“火”构成,意思是庄稼长得红红火火。这一点我一直深信不疑。在故乡,秋天代表收获。站在田野上,放眼望去一片金黄,农田里还有农民在辛勤地采摘着,脸上全都挂着幸福的微笑。一时间,这片天地间仿佛只剩下那片金黄与那抹微笑,交相辉映,奏成一曲美妙的音符,与那丝丝清风应和着。晚上,爷爷用新收的谷子做了饭,一家人全都洋溢在欢快的笑声中。这笑声温暖了寒夜,也温暖了我的童年。

故乡的秋陪我慢慢长大。最终,我走出了农村,也走出了她的陪伴。但故乡的模样依旧回荡在我的脑海,挥之不去。直到那天……

那天,是我时隔七年重回故乡,在我最难忘的秋天。然而,回到故乡后,眼前的一切震惊了我:昔日蜿蜒的乡间小路变成了笔直的油柏大道;那大片的田野也已消失不见,取而代之的是一幢幢巍峨耸立的工厂与楼房。一切的一切都弥漫着人类工业的气息……昔日故乡的秋去了哪里?

我知道,故乡的秋已然远去。当故乡在城市的铜墙铁壁间逐渐迷失时,她就已悄然离开,再也找不回来了。

但我还知道,故乡的秋一直留在我的心里。

故乡的金秋优秀作文500字篇5

一叶落而知天下秋,但在我的记忆中,故乡的秋是几乎没有落叶的。它也不像小学的课文所描写的那样,有红红的柿子高高地挂在枝头。放眼望去,只有大片大片的绿。村的这头是绿的,村的那头也是绿的。

田野里架起的淮山藤安安静静地舒展着,层层的墨绿遮住了泥土的棕黄。后菜园的瓜藤上稀稀疏疏地挂着几个翠绿的瓜,篱笆旁一株菊花正金灿灿地开着。母鸡踱着步子四处觅着食,黄狗懒洋洋地躺在家门前,猫咪不知躲在哪里正做着香甜的美梦。

故乡的秋天并不是一个忙碌的季节,相反倒是一个清闲的季节。人们有空在自家院落里头,摆上一个小四方桌,再置一碟葵瓜子,邻里围坐在一起聊聊天,扯扯东家长,谈谈西家短。他们的谈话很随意,没有目地性,谈到哪里便在哪里结束,嗑几粒瓜子沉默片刻后,又谈论着其他话题。信佛的老人会谈论着哪天到寺庙上一柱香,他们是虔诚的烧香人,只为心中那份信念。在去寺庙那天,是绝对不吃荤菜的,带着单纯的信仰去朝拜。

故乡的青年人并不多,不是外出求学了,便是外出打工了。故乡是个经济落后的偏僻小乡村,人们的生活没有太多的欢娱,没有电影院供情侣消遣,也没有咖啡厅,供人蹭无线。故乡的人很闲,一年四季几乎都很闲,在秋日里显得格外的闲。

傍晚,炊烟袅袅,没有了一阵阵蝉鸣,一片片蛙声,秋天的乡村显格外的幽静。屋里开始亮起一盏盏灯,黄的白的,明的暗的,星星点点地嵌在夜色之中。秋天的月光也格外的皎洁,轻轻地洒在院子里,庭下如积水空明。

故乡的夜生活是淡然的,街市上只有稀稀疏疏的行人,和那卖烧烤亦或是卖绿豆粥的小摊。一群人围坐在街边的小桌子旁,一碗热粥,几串烧烤,往事在深秋的夜里慢慢沉淀,像一壶醇香的美酒。

故乡的秋是寂寞的,没有火红的枫叶,也没有金黄的银杏,没有色彩的冲击,只有墨绿墨绿的世界。故乡的人不懂得如何改造自然,只知道顺着自然过活,他们用最淳朴的心对待自然,对待世间的万物。他们不懂得如何去歌颂秋,不懂得如何去欣赏秋,但他们却是最懂得珍惜秋的人。

故乡的金秋优秀作文500字篇6

秋天是收获的季节,秋天是播种的季节。秋天能聆听到纺织娘娘的鸣叫和蟋蟀的叽叽声,能闻到新翻泥土的气息。

我们那儿虽说属于山区,但没有山,只有一小部分岭地,相对说比较平坦,村庄东边和南边各有一条河流经过,村庄周围的土地都能灌溉,素有山里“平原”之称。每年到了秋季,岭地是红彤彤的花椒和白花花的棉花,水浇田里是抱着金娃娃的玉米和晒红脸的高粱,你瞧!收获的时候,哪一家的平房顶上的粮食都晒的满满的,大豆、玉米、高粱、棉花、花生应有尽有,处处都能看到农民喜迎迎的笑脸。

耕地的时候全部使用拖拉机进行深翻,再也不像过去使用牛了。我记得小时候,土地都由生产队里统一管理耕种,每到三秋农忙时,耕地的任务全部落在十几头牛身上,三头牛一具,一天最多只能耕二亩地。每个生产队即使有三、四具牛耕地,也要很长时间。为了得到较好的墒情,听大人讲,地耕的湿需要晒垡。过去村里没有电,晚上小孩没有什么娱乐的,傍晚时三个一伙、五个一群都到耕过的垡子地里捉迷藏、摔跤,每天玩到很晚才回家,小伙伴之间彼此感到很亲密。现在人们的生活富裕了,家家都有电视,每到晚上小孩都忙着看动画片,垡子地里再也看不到小孩玩耍的影子。

过去三秋要忙一个月,现在十多天就可以忙完。农民相对自由了,农闲时外出打工赚钱,忙时回家种地,日子渐渐富裕起来。原本的毛草屋不见了,盖的楼房是明三暗五的,门、窗是铝合金的,防盗门、窗是不锈钢的,简直是窗明几净,家里电器应有尽有,甚至有的人家还买上了电脑,农村人也过上了城里人的生活。

特别是近几年农村更是发生翻天覆地的变化。俗话说要想富,先修路,党的富民政策好,实行村村通工程,村庄中心街修起水泥路,农村真正告别了晴天一身灰,雨天一身泥的历史。路便利了,有的人家跑起运输业,有的搞起家庭手工业。在家种地的妇女也配上手机,还有的人买起了私家车,电脑上了宽带网,外面的信息更加灵通,原本交通信息闭塞的山里人,如今也走出了大山,了解了外面精彩的世界。

故乡的金秋优秀作文500字篇7

好不容易有了一些空闲时间,我便打开了那久违的朋友圈。哥哥的一条消息映入了我的眼帘:礼堂要被改造了!〞听到这个消息,我的心有种说不出的激动。翻翻日历,心里的激动却被震惊所取代。故乡,这时已迎来了我最爱的季节秋。

故乡是一个村庄。虽不是5a级景区,但在秋天却能算是个宝地。村庄里的屋子,有的几间几间挨在一起,连成了一条断不了的线,弯弯曲曲的;有的则零散的散在各处;还有的几个几个组成了一个又一个奇形怪状的图案:有的方﹑有的圆﹑还有的像其他图案。一阵秋风吹过,屋子里的人都像是被吹醒了一样,一个个都出来了,幽静的小道也热闹起来了。

秋风吹醒了人们,也将大树吹入了暮年。那绿油油的树叶,随着秋风的到来,变成了暖暖的鹅黄色,有些叶子经不住这秋风,便飞了起来,又渐渐落在了地上。可他些树还照样不管,最终带着顶隐形的帽子。大地终究得到了报偿,盖上了一层厚厚的和鹅黄色的被子。

当然,秋是一个收获的季节,在我的故乡也不例外。没错,秋来临时,地里的庄稼多了,田里工作的人也多了。水稻成熟了,在对着人们微笑;果子仿佛也被秋风给一夜之间吹熟了。挂在果树上如同铃铛一般摇着。人们一个个都背着箩筐。,戴着草帽,还带着许多东西,一生整装待发的样子。他们去采那鲜甜的水果,去收割那成熟的水稻。还有那些蔬菜也不甘示弱。将绿染遍了一大片田地,是田地更有了秋的生机。那劳动了许久的人们也终于露出了喜色,这一切都是因为秋的到来。

故乡的水在秋天也别具特点。故乡不像公园,有湖,但故乡,却有着许多大小不一的池塘。这里有许多的鱼和鱼苗,都在池里欢快的游着。秋天的夕阳也格外的美,再这夕阳下,池塘闪闪发光,波光粼粼,那夕阳好似般配。在田间的路上,劳动了一天的人们,踏着夕阳,准备再享受一番丰收的滋味。

啊!多么令人牵肠挂肚的故乡,多么令人牵肠挂肚的秋啊!

最新走进故乡秋深深处如何写六

雾失楼台,月津迷渡,不知不觉朦胧之间,我的“初三”日记开始了。这带给我的是更多压力?困难,和那隐隐约约的兴奋。

现在常常作业至更晚,气喘吁吁地说不出,过尽飞鸿字字愁,天涯旧恨,独自凄凉人不问。唉,真的是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”呀!

可是,初三也多了许多刷新自我的机会。在这里群雄争霸?百国演义,况且我们都是壮岁从戎!作为一个优胜者气吞山河,作为一个失败者则是百折不挠。漫天狂舞,到处都弥漫着硝烟的气息;但是——不到黄河心不死,无论困难有多么大,我们从未放弃过属于自己的瑰丽理想。

虽然对于我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄只不过是一纸空谈罢了。但是,我们的身上背负着父母的希冀;我也始终坚信“古今争传女状头,谁说红颜不封侯“,红袖飘飘于世间亦可有一番大作为。女孩子,也是一样可以为国家和社会作出杰出的贡献。我们时常会觉得考试很困难?考前压力很大,当我们考砸的时候却只有晓风干?泪痕残,怎么能把痛苦的神情让自己最爱的人看见呢?咽泪装欢,瞒,瞒,因为我们不能够让他们失望!

魂梦长,音书少,我自从坠落在学海苦涯之中是“咸鱼不得翻身”。初三的.学习生活虽然是很紧张?节奏快?任务重,但是我们勿需犹豫不决,请带着青春活力和一颗向往自由?快乐的美好心灵,去勇敢地追逐自己瑰丽的梦想吧!其实,人生原本就犹如一场春秋大梦,在成长的日记中“初三”是停靠理想的港湾。

加油吧,遥寄给初三的我,祝愿你:能够自信?努力,向前奔跑吧!

走进初二作文700字2

不惊疑中,既将跨入十六岁的花季,童年和少年已随岁月融进了生命的记忆中。

走得很从容,十五年了,无论是成功的喜悦还是失败的痛楚,无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩,都那么自然而然地经历了,回头时,猛然发觉,岁月真得不重来。

问自己为什么而活着,为自己?为父母?为信念?为承若?只知道我真实地活着,因为我能感受到一切的存在,一切至善至美的人间真情的存在。所以,我活着,真实而坚强地活者。

曾跌倒过,却是硬撑着站了起来,尽管有时侯被摔得头破血流,双眼迷蒙,但流过泪后看到的世界是更清晰的,现实的,所以我感到庆幸,成长岁月中无数的选择。究竟是得到还是失去,我无法权衡,究竟是满载而归还是一无所有,我无从定义,每一分感动,都隐藏在每一句话,每一个微笑的背后,能感受到,那便是------伤心灵的契约。

漆黑的夜晚,灯光是我唯一的伙伴,它能倾听我的诉说,读懂我的文字。将柔和洒落在我们身上,我便拥有整个世界永远的宁静和不变的深邃。

我一直以为,那种感觉最单纯最真切的,我不精灵更不是天使,我无法给他人带来更多的渴望的东西。为此我懊恼过,自责过,当我再去倾听岁月流去的足音时,留的只有叹息,于是我轻轻地唱起了一首古老的歌,拾起了那些曾被遗忘的音符,去感受生命最原始的记忆。

成长是要付出代价的,无论是拥有还是错过,迷失还是放弃,都是我们年轻的执著而脆弱的心灵受的撞击,甚至是伤害才换来的。我们蜕去的是无知与幼稚,收获便是成熟和理智。每一个微笑都是我们最真实的坚强!

感觉中,时针的摆动似乎越来越沉却又越来越匆忙,有些东西在渐渐地模糊直至消失,我们也注定要远行,完成我们必须承担的义务和责任,付起对生命的每一句承若。

每天的阳光都是新的,每天的希望也都是新的,十五年了,我拥有的便是这种平淡,这种真实。

走进初二作文700字3

告别了多姿多彩的初一生活,我是那么的依依不舍,然而,在匆匆忙忙的岁月中,我又迎来了一个新的起点——初二。

初二,这个字眼,对我而言,是那么的新奇,它就像一块富有吸引力的磁石,牢牢的攫取着我的心。想起初一时许下的“豪情壮语”(争取进实验班),我又不禁黯然神伤。在初一阶段,在轻松的学习环境下,我总是那么的不在乎,结果,在初一的期末考试中因成绩的不理想与实验班擦肩而过。我痛悔,也暗下决心,从那里跌倒,就从那里爬起来。就像莎士比亚所说:“斧头虽小,但多次砍劈,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。”于是,我踌躇满志地走进了一个崭新而又充满热闹气氛的班级——初二(6)班。在这里,我结识了许多热情、活力洋溢的同学,班的氛围,也多多少少冲淡了我忧伤的情绪。虽然新的班集体大部分同学都来自“五湖四海”(不同班级)但我们彼此间都相处得很融洽,和他们相处久了,对他们也有了更多的了解。在我的同学中,有文文静静、一肚墨水的同学,也有许多古灵精怪、满肚子鬼点子的同学,班里因为有他们,总是显得特别的热闹。

在新的环境中,每个同学都在为各自的理想而努力、奋斗,我也一样。我很清楚,在这里虽然没有实验班的精英,却也有许多潜力未被发现的学生,他们和我一样都是抱着美好的希望和憧憬,还有坚定的决心踏进二(6)班这个大门,也像我一样,势必闯出一片属于自已的新天地。正如古人所言“一份耕耘,一份收获。”要想自已的人生与众不同或更有出息,就必须得比别人流更多得汗水,吃更多的苦和累。牛顿曾经说过:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗是没有不成功的。”所以我坚信,只要我努力,只要我能全身投入,只要我能不虚度,成功的光环就会环绕着我飞舞、飞舞、飞舞……

走进初二,意味着一个转折,一个开始,一个希望。就像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,所以,不管怎样,我都会好好地把握这次机会,为我的理想加油!

走进初二作文700字4

列夫·托尔斯泰出生在一个贵族家庭,是一个真正的上流社会人物,但他喜欢和贫穷的农民打交道,并不顾一切障碍,坚决想和广大农民在一起。我不明白为什么然而,从对他的进一步了解和理解中,我进入了他的内心世界。他的心中燃烧着正义的火焰,没有任何邪恶或不公正可以扑灭这种火焰。那双灰色的小眼睛不停地扫视着整个世界:美丽的、丑陋的、公平的、或片面的……

一切都在一瞥之间也是因为这双眼睛,他看到了农奴的痛苦和苦难。也正因为如此,他愿意与农奴站在一起,与农奴一起反抗上层社会。然而,没有人意识到这留给他的只是一次排斥和压迫。在他看来,黑暗统治会使人们看不见光明,所以他用一支锋利的笔撕开厚厚的乌云,为人们迎来了久违的光明!

一本真正名字的书的出版表达了他内心世界最彻底的谈话,他希望他的话能给人们带来光明。但是一个人怎么能仅仅依靠孤独的话语呢?结果,他的实际行动证明了这一点他放弃了贵族生活,毅然走进田野,用农奴的生活来衡量自己的生活。与此同时,他没有回避社会现实的苦涩讽刺,虽然被排除在外,但他依然冷静列夫·托尔斯泰用他的言行描述了他非凡的使命!

一个伟人不需要成为一个伟大的文学巨匠,但他必须敢于为人民的幸福生活奋斗一生。不管这条路有多难,他必须毫不犹豫地继续走下去。衡量一个伟人不仅取决于他说了什么,还取决于他做了什么,以及他在言行中体现的精神。伟人是一个时代的象征,也反映了一个时代的文化光辉。因此,列夫·托尔斯泰是一个真正的伟人!

最新走进故乡秋深深处如何写七

轻轻地,门推开了,我走了进去……

一张张陌生的面孔展现在我的眼前,兴奋、浮燥、好奇……

噢,高二了。

高一时,我们还是那样的无知,不知道高二的徬徨,更不知道高三的紧张,不知道天有多高地有多厚,只知一味儿地玩,一味儿地浪费时间。

今天,是新的一天,也是高二的第一天,新的教室、新的同学,新的书本……脑中一片空白。面对这一切,心里突然想到,到底是进了这个班了。我的选择是正确的吗?我不知道。就这样迷迷糊糊地,高二开始了。

那一刻开始,我感到了徬徨,感到了无助,仿佛置身于黑暗的森林中一样,失去了方向。

上课精神不集中,我对自己说:可能是因为不开心吧,所以没听好;作业完成的不好,我对自己说:可能是因为作业太多了,所以做不好……这一切一切我都给自己一个堂皇的借口,总以为下一次会做好,下一次再重新开始过。可是,这是一个多么大的魔鬼,它充斥着我的思想,就象细菌一样,钻满了每一个空子。很快地,我的人生道路上出现了歧路,我变得不知所措了。从老师眼中,我仿佛看到了他们对我的否认,我是否就这样跌进深渊了呢?我是否就这样一真滑下去呢?我告诉自己,不能。

前面的歧路消失了,原来这只是一个幻觉,一个人只要既定自己的目标,便再没有任何是能抵挡得住他,再没有任何事能动摇他的信念。

一步一步地,我就坚定了我的信念。没有了徬徨,挣脱了无助,我变得充满信心。

高二,是一个多么关键的过程,就像是堵住洪水的那一段堤坝,稍一不慎就会造成洪水泛滥。唯一的办法,就是加固堤坝,找出那致命的蚁穴,便能安然无恙,便能让自己稳步走进高三。

慢慢地,我的工作得到了老师的肯定,同学的赞许。我看见了老师对我的希望。

轻轻地,门推开了,我走了出去,空气是那么的清新。高二,现在才是真正地开始……

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