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No.1
儿童开发智力包括什么
儿童的智力开发包括感知觉的培养、语言能力的培养、观察力的培养、记忆力的培养、想象力和创造思维力的培养等。
家长有意识地带孩子参加户外活动，引导他们观察自然景色和自然现象，让孩子关注车辆、天气等与人的生活息息相关的事物。
No.2
儿童做什么有利于开发智力
丰富儿童的知识，开拓眼界，多看课外书。
发展幼儿的语言，多说话，语言是人思维的物质外壳，它调节支配着人的一切心理活动的发展。利用多种艺术形式启迪孩子的智慧，音乐、美术、故事都是具体形象的教育，它生动、活泼、有趣。孩子喜爱它们，它们是发展儿童智力的最有效方法。
游戏是儿童智力开发的手段，玩游戏能使儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力得到充分的发展。
鼓励儿童勤用脑、多动脑。脑子里的神经环路，极少数是先天建立的，绝大多数是靠后天勤奋学习，实践建立和巩固的。因此，早用脑、勤用脑能促使神经环路功能的建立、强化和巩固。
LOVE
No.3
语言发育促进智力发展
在针对孩子语言训练的过程中，会要求孩子主动表达，要求他把自己看到的东西和这样事物正确的词汇联系在一起，而且需要孩子具有一定的分析能力和逻辑能力可以组织语言和句子，这是对孩子的思维逻辑和记忆力的锻炼。在训练孩子学习语言的过程，对孩子的智力也有启发，孩子的语言学习、记忆力、注意力都是一脉相承的，针对这些方面的训练和培养都有助于提高智力水平。
No.4
开发大脑，就要学语言
语言涉及到生活和意识的方方面面。学习一门语言对于大脑的发展那是相当有帮助的。
首先，语言可以锻炼记忆力。
不管是哪门语言，词汇总是基础。学习一门新的语言必须记诵大量词汇，可以锻炼孩子的记忆力。
其次，语言可以提高反应力。
学习语言必然要与人对话。与人对话就要理解对方、组织语言、措辞、控制语气等等，为了避免卡壳，需要大脑的快速反应使用一门新的，并不熟悉的语言与人对话，可以大大锻炼人脑的反应能力。
再次，学习语言可以改善智力。
孩子0~6是学习母语的阶段，也是智力快速发展的阶段。智力的基础是想象和联想。从词汇到实物的联想、抽象词汇、修辞复杂语境等内容都是刺激智力发展的重要因素。从小语言障碍的孩子多半智商也会有一些问题。所以长大一些以后再多学一门语言,无疑是促进智力二次发育的法宝。
No.5
写在最后
目前，幼儿智力发育应该排在文化知识前。国家为什么倡导小学生减负，原因就是中国家长对学习的误区。在孩子正在智力发育的时候给孩子增加文化课知识，这个步骤是错的。孩子只有智力发育好了，才能更好的去接受文化课知识。
我们做的是语言教育，生活中本身就是离不开语言的，无论去哪里，在什么样的环境下，不能有一个好的逻辑思维去用语言来表达出来，是一件很可怕的事情。我们的教育恰恰可以去梳理孩子有一个正确的逻辑思维，贯穿整个语言表达过程。
星华少儿口才徐州恒盛教学中心
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编辑：小雪老师
校对：图图老师
审核：理想老师
