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陕西专升本英语语法解析之数词知识点 一篇就全懂!

时间:2018-12-20 19:30:19

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陕西专升本英语语法解析之数词知识点 一篇就全懂!

语法是英语备考的重要部分,今天文博老师给大家继续更新公英语法的知识——数词,可作为升本复习参考哦。

数词,表示数量和顺序的词。数词具有名词性质,兼有形容词性质。

数词有基数词和序数词两类,基数词表示数量,序数词表示顺序。

基数词:one, two, four, …1, 2, 3……

序数词:first, second, third,fourth…第一,第二,第三,第四……

★一、基数词

●1基数词的读法

① 三位数的读法:第一个数字 + hundred + and + 后面的一位或两位数字。

如:

107 → one hundred and seven

765 → seven hundred and sixty-five

② 1,000以上的数的读法:先从后向前数,每三位数加一个逗号,第一个逗号前的数字用thousand(千),第二个逗号前的数字用million(百万),用“几十thousand“表示几万”,以“几百thousand”表示“几十万”,用“几十million”表示“几千万”,用“几百million”表示“几亿”。

如:

13,789,653 → thirteen million seven hundred and eighty-nine thousand six hundred and fifty-three

●2数词的复数形式

① 表示几十岁时:

如“二十多岁”说twenties,表示的是20岁到29岁。依次类推,thirties 表示“三十几岁”,forties 表示“四十几岁”,但”十几岁”不可说tens,而要说teens,指13岁至19岁。

如:

He died in his thirties.

She is in her teens.

② 表示几十年代时:

如:“二十世纪八十年代”写成1980s或1980s,均读作 nineteen eighties,指的是1980至1989年这十年间,需注意的是,年代用文字表示时则不可用 -s 形式。

如:

Great changes took place in the l970s.

History has entered the eighties.

③ 表示不确定数目时:

这时要在 million,thousand,hundred 等词后加上 -s 并与 of 连用,表示大约多至“数以……计”,但 millions of 等前不能再加基数词,却可加 some,several 等表示不确定数目的修饰语。

如:

Millions of other stars are even bigger and brighter than the sun.

Some hundreds of new buildings have been put up here this year.

④ 在分数中,当基数词(表示分子)大于 one 时,序数词(表示分母)要用复数,两者之间用不用连字符号均可。

如:

Two thirds of the teachers in our school are women.

She has spent four-fifths of her money.

(中间的连字符可用可不用)

⑤ 当基数词用作可数名词或用于某些固定词组中时,也要用复数。

如:

How many sevens are there in forty-nine?

在49里有多少个7?

They arrived by twos and threes.

她们三三两两的来了。

●3数词和名词单数一起作定语,中间用连字符连接

如:

a seven-year-old girl 一个七岁的女孩

a two-thousand-word article 一篇2千字的文章

●4基数词和序数词的顺序问题

当基数词和序数词同时修饰一个名词时,序数词一般放在基数词前;但如果序数词充当描绘性修饰时,则放在基数词后。

如:

He is one of the first five students.

他是前五名的学生之一。

★二、序数词

●1序数词前不用定冠词的情况

① 表示顺序的语气很弱,具有“又一”“再一”的意思时,其前要用不定冠词,不用定冠词。

如:

He cast the net a second time.

A third bullet passed.

② 序数词前己有指示代词、物主代词、名词所有格或every时,不用定冠词。

如:

He made his frist set in an old box.

③ 在表示分数的序数词前不用定冠词。

如:

From then on Bashi tourer three-fourths of Beijng.

Two-thirds of the area is covered by trees.

④ 数词与名词构成复合名词时,不用定冠词。

如:

There is a first-class hotel over there.

He went toa second-hand bookshop.

⑤ 在一些由序数词构成的固定词组里不用定冠词。

如:

at first

first of all

from first to last

●2数词的功能

⒈ 表小数、分数和百分数

① 小数点读作 point,零读zero或nought。小数点后的数字按个位基数词依次读出。

如:

3.4 → three point four

0.2 → zero (nought) point two

0.03 → zero point zero three

3.458 → three point four five eight

② 百分数由基数词后直接加percent(per cent)构成。

如:

20% → 20 percent

③ 分数由基数词(分子)和序数词(分母)合成。分子大于1时,表分母的序数词要用复数形式。

如:

1/3 → one/a third

2/3 → two thirds

但1/2一般用 a/one half;

1/4用 a/one quarter 或 one fourth。

④ 表示几分之几(或百分之几)的人或物时,须在分数(或百分数)和人或物间加of。若充当主语,谓语动词的数须与 of 后的名词的数保持一致。

如:

One third of the students are girls.

三分之一的学生是女生。

Sixty percent of her income was spent on clothes.

她收入的60%花在了衣服上

但当表示人口的几分之几(或百分之几)作主语时,谓语动词常用复数形式。

如:

The population in China is very large, and eighty percent of it are farmers.

中国的人口众多,其中80%农民。

●⒉ 表加减乘除

① 加法的表达法

如表达“几加几是多少”,可用"What/How much is + 基数词+ and/plus + 基数词?";如表达“几加几等于几”,可用"基数词 + and + 基数词 + is + 基数词"。

如:

What/How much is seven and eight?

7加8是多少?

Seven and eight is fifiteen.

7加8等于15。

② 减法的表达法

如表达“几减几是多少”,可用"What/How much is + 基数词 + minus + 基数词?";如表达“几减几等于几”,可用"基数词 + minus + 基数词 + is + 基数词"。

③ 乘法的表达法

如表达“几乘几是多少”,可用"What/How much is + 基数词+ times + 基数词?";如表达“几乘几等于几”,可用"基数词 + times + 基数词 + is + 基数词"。

④ 除法的表达法

如表达“几除以几是多少”,可用"What/How much is + 基数词 + divided by + 基数词?";如表达“几除以几等于几”,可用"基数词 + divided by + 基数词 + is + 基数词"。

⒊ 表时间

① 用数字表达法来表示几点几分时,分钟数在后,并且不可使用 quarter 和 half。

如:

8:15 → eight fifteen

错误说法:eight a quarter ×

10:30 → ten thirty

错误说法:ten a half ×

② 使用介词 past 表示“几点过几分”,用 to 表示“几点差几分”时,分钟数放在介词前。

11:25 → twenty-five past eleven(= eleven twenty-five)

6:40 → twenty to seven(= six forty)

③ past 和 to 前的分钟应小于三十分钟(如果正好是三十分,应用half)。

如:5:55 → five to six = five fifty-five

错误说法:fifty-five past five ×

5:30 → half past five = five thirty

错误说法:thirty past five 或 five half ×

④ 数词用于编号

表示编号可以用基数词,也可以用序数词,即:事物名词(不加冠词)+ 基数词;the + 序数词 + 事物名词。

如:

Lesson Twelve = the Twelfth Lesson 第十二课

Part One = the First Part 第一部分

World War I = the First Word war 第一次世界大战

如英语编号中数字较长,一般用基数词表示。

如:

Room 506 → 第506号房间

page 265 → 第265页

Telephone NO.8297976 → 电话号码8297976

⑤ 表倍数

两倍 → twice

两倍以上 → 基数词 + times

如:

This classroom is twice as big as that one.

The house is three times bigger than that one.

●4数量名词的单复数形式

◆⒈ hundred,thousand,million 的用法

① 当前面有数词以及 many,several 等词修饰时,这三个词用单数形式,后面直接跟复数名词。

如:

two hundred students → 200名学生

several thousand enemies → 几千敌人

② 当这几个词前面没有数词而后面有 of 时,则一定要用复数形式,表示数百、数千等笼统的数目概念。

如:

hundreds of dollars → 数百美元

millions of ants → 数百万蚂蚁

◆⒉ score(二十个),dozen(一打;十二个)的用法

① 当 dozen与基数词或 many、several 等连用时,不加“-s”,所修饰的名词前常省去 of。但是在 a dozen of these people,two dozen of them等短语中应加 of。这是因为习惯上在 these,those,us 等词前该用 dozen of的缘故。

如:

two dozen books→两打书

two (many several) dozen pencils → 两(几)打铅笔

some dozen people → 几打的人(许多人)

② score意为“二十”。

two score of people中应加of,但three score and ten people“70人”中不加of。scores of people 意为“许多人”。上述这两个词的复数形式与of连用时,表示不确切的数量,意为“许多…….”、“大量的……"。

如:

for dozens of years → 好几十年以来

scores of years ago → 许多年前

scores of times → 许多次

★三、数词倍数表达法

主语+谓语+倍数+as+adj/adv+as

例:i have three times as many as you .我有你三倍那么多。

主语+谓语+倍数+the size(amount,length...)of ....

例:the earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。

主语+谓语+倍数+形容词(副词)比较级+than....

例:the grain output is 8 percent higher this year than that of last year今年的粮食产量比去年增加了8%。

还可以用by+倍数,表示增加多少倍

例:the production of grain has been increased by four times this year今年的粮食产量比去年增加了8%。

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