六年级上册语文书本四字词语 开学必备资料 提前收藏

六年级上册语文书本四字词语、成语

德高望重 津津乐道别有深意 左冲右撞意味深长 庞然大物行色匆匆 年过花甲悬崖峭壁 狂风怒号惹人讥笑 寝不安席思潮起伏 可见一斑碧空如洗 波涛起伏水落石出 百折不回牙牙学语 心惊肉跳自言自语 自作自受缝缝补补 大吃一惊流连忘返 身无分文溜之大吉 十指连心怒目圆睁 兴高采烈和蔼可亲 闪闪发光滔滔不绝 一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降 生命垂危风雨同舟 失声痛哭囫囵吞枣 张冠李戴马马虎虎 恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜 牛毛细雨结结巴巴 大病新愈抑扬顿挫 相依相随焦躁不安 漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋 浴血搏杀不甘落后 千方百计哭笑不得 长途跋涉大摇大摆 无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸 不解之缘暗无天日 眼冒金星一反常态 为所欲为暑去寒来 不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋 巧夺天工独具匠心 引人入胜古色古香 余音绕梁不落窠臼 雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡 妙笔生花阳春白雪 笔走龙蛇不同凡响 别具一格

词语盘点

清爽 吟诵 唱和 瀑布陡峭 挺拔 身躯 精致蕴含 奥秘 侠客 静谧追随 小巷 俏丽 烘烤音韵 演奏 探索 勤勉漫游 亲吻 神奇 优雅辨认 清新 欢悦 清脆凝聚 恶作剧 杰出 修筑设计 施工 阻挠 控制轰动 艰巨 毅然 铲平勉励 恶劣 泥浆 岔道真挚 避免 朦胧 凄凉引用 强烈 居庸关 勘测调节 沉闷 分享 抚养春节 热烈 刚劲 领略复苏 先驱 迷恋 装点惊叹 舒适 搁板 勉强抱怨 倾听 掀起 魁梧撕破 倒霉 严肃 忧虑神圣 悠悠 庄重 仪式抱歉 溜走 介意 追问荒唐 声望 割舍 湿淋淋残疾 瘦削 宽厚 张皇竭力 泰然 强制 茫然劝阻 焦黄 着迷 耐心修理 如愿 遥望 晶莹资源 矿物 恩赐 节制枯竭 滥用 威胁 指望设想 移民 破碎 目睹圣洁 骏马 雄鹰 潺潺回荡 滋润 善待 松脂宝贵 滋养 婴儿 眷恋和蔼可亲 闪闪发光葬礼 主持 语调 悲剧治理 归宿 荡漾 领悟厨房 刺猬 畜生 遗体挽联 致敬 爱抚 团聚情节 记性 保存 阴暗低微 寒意 深奥 详细枯瘦 殷勤 失业 窘相厚实 苗头 面孔 轻视陡然 艰苦 软绵绵 塑料饼干 节奏 乐谱 吉祥企盼 急速 日寇 华贵英武 气概 伤感 苍茫石碑 储备 干脆 失踪闲逛 镌刻 缘故 黯淡消瘦 知觉 空落落光秃秃 冷清清 直勾勾谱写 幽静 蜡烛 失明纯属 陌生 清幽 琴键陶醉 苏醒 飞奔 记录莱因河 霎时间 探访交涉 风采 赴约 淡雅捉摸 衬托 幻觉 深远降生 模仿 身段 造就抗议 风度 炼就 毅力

二、课文重点段落训练根据练习册的内容复习。

三、多音字

扎zhā (扎针)zā (一扎)zhá (挣扎)调diào(调查)tiáo (空调)薄bó (刻薄)báo(薄饼)bò (薄荷)折zhé (百折不回)shé (花折叶落)曲qǔ(歌曲)qū(弯曲)哈hǎ (哈达)hā (哈哈大笑)卷juǎn(蛋卷)juàn(试卷)和hé(和平)hè(唱和)悄qiāo(悄悄话)qiǎo(悄然)更gēnɡ(更改)gènɡ(更加)冲chōnɡ(冲凉)chònɡ(冲着)扁biǎn(扁豆)piān (一叶扁舟)旋xuán(旋涡)xuàn(旋风)弹tán(弹琴)dàn(子弹)几jī(茶几)jǐ(几个)屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏气)散sàn (散步)sǎn (松散)倔jué(倔强)juè(倔脾气)强qiánɡ (强壮)qiǎnɡ(勉强)jiànɡ (倔强)绷běnɡ(绷着脸)bēnɡ(绷带)尽jǐn(尽管)jìn(尽量)要yāo(要挟)yào(必要)将jiānɡ(将军)jiànɡ (大将)削xiāo(削皮)xuē(瘦削、剥削)供ɡōnɡ (提供)ɡònɡ (供品)模mó (模仿)mú (模样)沓tà(纷至沓来)dá (一沓)缝fènɡ(缝隙)fénɡ(缝补)参cān(参观)cēn(参差不齐)shēn(人参)恶ě (恶心)è(恶毒)wù(可恶)劲jìn(干劲)jìnɡ(劲敌)差chā (差异)chà (差劲)chāi (出差)禁jìn (禁止)jīn (情不自禁)倒dǎo (摔倒)dào (倒立) 冠ɡuàn (冠军)ɡuān (张冠李戴)号hào (号码)háo (北风怒号)更ɡēnɡ (更改)ɡènɡ (更好)闷mēn (闷热)mèn (沉闷) 朝zhāo(朝霞)cháo(朝代)转zhuàn(转动)zhuǎn(转身)舍shě(难舍难分)shè(草舍)扇shān(扇动)shàn(扇子)蒙mēnɡ(蒙骗)ménɡ(启蒙)měnɡ(蒙古包)喝hē(喝水)hè(喝彩)

转述句归纳练习

1.孙子对爷爷说:”老虎在这里,我去把他叫醒.” 2.老师再三叮嘱我们说:”你们假期一定要认真完成作业.” 3.叙利奥说:”爸爸,我来替你写,我写的和你一样好呢.”4.妈妈对我说:”你去买些苹果回来!’ 5.小鸟对青蛙说:”朋友,不信你跳出井口看一看.” 6. 爸爸坚决地对母亲说:”我不是常对你说吗?我是不会轻易离开北京的,,你要知道现在是什么时候,这里的情况多么重要,我哪能离开呢?”8. 贝多芬问盲姑娘:”您爱听吗?我再给您弹一曲吧！”9.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 10. 渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么？” 11. 拉车的感激地说：“两位好心的先生，我真不知道该怎样感谢你们。” 12. 他轻轻地说：“先生，我买不起，我的钱不够。”

缩句

1.英雄的红军顽强地向山顶前进。2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。8.风景秀丽的北戴河是着名的旅游、避暑胜地。9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

把下面的陈述句改成反问句

1. 海上日出真是伟大的奇观。2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。6.跑的越远，离终点越近。

把下面的反问句改成陈述句

1. 碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢?2. 小孩掉进河里，我们能见死不救吗?3. 日子过得这样好，难道你还不感到满足吗?4. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?5. 我怎么会迟到呢?6. 海上日出不是伟大的奇观吗?7. 书籍不正是我们的好老师吗?8. 不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?9. 哪里没有用过大兴安岭的树木呢?10. 这能不叫人感到亲切、舒服吗?

运用修改符号修改下列病句。

1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。2. 在老师的教育下，他明确了学习态度。3. 中国的人口是世界上最多的国家。4. 他很果断，从来不听别人的意见。5. 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。6. 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。7. 我的家乡是青岛市人。8. 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。9. 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。10. 放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。11. 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。12. 再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。13. 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。14. 刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。15. 我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。16. 因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

扩句，至少扩两处。

1. 月光照耀着大海。2. 战士冲向阵地。3. 路灯发出光芒。4. 太阳升上天空。5. 雪花落到地上。6. 红旗飘扬。7. 教室里坐满了学生。8. 红军冒雨前进。9. 主人欢迎客人。10. 教师批改作业。11. 我们登上长城。12. 爷爷写对联。13. 脸上露出了笑容。14. 人民怀念周总理15. 老师关心我们。16. 天空中飘着白云。

补充句子完整。

1. 经过医生的治疗 。2.在天空中飞行。3.王芳在低头。4.喜欢踢足球。5. 永远激励我们前进。6.一个人只要骄傲自大，。7.因为朱小青上课专心听讲，回家认真复习， 。8.，但是也不能大手大脚地乱花钱。9.我的这本书是从 。10.马路的两旁种着 。11.深深地教育了我们。12.我们学校的课程有 、 、等。13.太阳慢慢地 。14.呈现一派欣欣向荣的景象。15.昨天下午，我们全校师生在听报告。