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《小欢喜》:不是每个孩子都是天才 我们都该学着接受孩子的平庸

时间:2023-03-24 02:39:12

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《小欢喜》:不是每个孩子都是天才 我们都该学着接受孩子的平庸

许多中国孩子的童年里,应该都充斥着一个假想敌——别人家的孩子。

许多中国父母的眼里,也总有一个“不争气”的自家孩子。

最近热播的电视剧《小欢喜》就把这个最真实的现象,搬上了电视屏幕。

剧中海清饰演的妈妈童文洁曾是个学霸,一直对儿子方一凡有着很高的期望。

可天不随人愿,偏偏儿子是个爱调皮捣蛋的“泼猴儿”,除了恨铁不成钢,也别无他法。

侄子林磊儿的出现,给童文洁和丈夫造成了不小的冲击。

分班考试,林磊儿一举拿下年级第一,可不正是为人念叨的“别人家的孩子”,恰与倒数第一的儿子形成了鲜明对比。

第一名和倒数第一名都在自己家里,童文洁更不是滋味。

常常念叨着“方一凡,你说你对得起我吗”、“你怎么一点都不随妈妈”,这样丧气的话语;

气不过时,顺手抄起手边的杂志,重重地“鞭策”儿子;

打击了儿子的自信心,也消磨了原本两个孩子之间能够建立的简单情谊。

但这些画面,却让许多网友觉得似曾相识,直呼:

太可怕了!海清演的童文洁,怎么跟我妈一模一样!

扎心吗?确实,有很多孩子都是这样成长的。

但更扎心的是,老师的叹息、同学的嘲笑,我们都忍受了。

可为什么,父母却始终不愿意接受,我就是个“笨孩子”呢?

2

有句话说,天下皆是“傻”父母。

傻在哪?无条件的觉得自己的孩子是最棒的。

这本无可厚非,要知道,每个孩子都是上天赠于父母的,最珍贵的礼物。

可许多父母,习惯把成绩,当成衡量孩子优秀与否的唯一标准。

想起曾经听过的一个真人真事。

高一升高二的时候,正值文理分科的重要阶段。

隔壁班有两个女孩子都尊崇父母的意愿,选择了留在理科班。

鉴于这两个女孩子的物理成绩都不理想,班主任秉持着负责的态度,分别约谈了他们的父母。

女生A从小一直喜好文艺,能歌善舞,班主任建议她去文科班,往艺术生方向发展。

但父母却斩钉截铁地拒绝了,他们认为正经读书,才是唯一的出路。

女生B擅长画画,班主任也给出了同样的建议,父母再三询问了孩子的意愿之后,妥协了。

结果想必许多人都能猜到。

女生A的物理成绩始终没有大的突破,好在刚过本科线,填志愿的时候费了好大的劲,才勉强留在了省内,读一个不喜欢的专业。

女生B的文化课不算差,绘画天分又颇为突出,考上了当地名校的分数线,去念了心仪已久的设计专业。

前者按照父母的期望在好好学习,可她努力了,就是学不好物理。

父母总说她刻苦得还不够,可是真的不够吗?

我们必须承认每个人都有不擅长的部分,每个人都不完美。

后者往艺术生的方向发展,以特长优势为人生铺路,也获得了应得的好结果。

有些人会认为这是不正经的出路,但是能否定她的优秀吗?

不完美,即是完美。

有时候,父母必须先学会,承认孩子在学习上的平庸,才能够发现另外的闪光点。

可倘若一心只盯着成绩,那其他的优点,也永远会被无视。

要知道,父母的看法和决定,真的会影响孩子的一生。

3

其实,有些孩子本不平庸。

而是在父母过高的期待下,逐渐被消磨平庸的。

《小欢喜》中的乔英子,在一上高三的时候,就被妈妈告知,所有的精力都应该投入学习,不许玩乐高,也不许再去天文馆……

分班考试的时候,乔英子只考了第二,陶虹饰演的母亲一开始还和颜悦色,当她搜出孩子书包里的乐高后,就怒吼道:

“都考第二了,还有什么可高兴的?”

很显然,她对孩子的期望是第一名,是不可以动摇的第一名。

这样喘不过气的生活,致使乔英子开始逃课,成绩也逐渐下滑。

你看,一个原本优秀的第二名,在母亲的逼迫下,走上了人生的下坡路;

一个也许会在乐高或者天文领域绽放的新星,也慢慢失去了光芒。

每个父母都该扪心自问:我的孩子真的是万里挑一的人才吗?如果不是,我一定要逼迫他去成为第一吗?

美国心理学家理查德在《正态曲线》一书中指出:

特别聪明和特别笨的人极少极少,绝大部分人都是普通人,而聪明人的孩子大多也没那么聪明。

也就是说,得第一名的人,只有一个。

也总有人,会得最后一名。

还有更多的人,在正常区间里,过着自己平凡又不平凡的一生。

他们有些成了画家,把美好的想象展现在图纸上;

有些成了舞者,在舞台上燃烧生命最美好的年华;

有些成了运动员,为自己甚至为国家,争取荣誉;

还有许多在社会的各个角落,做着默默无闻,却不可缺少的小齿轮。

既然未来有那么多种可能,又何必在意自己的孩子是不是100分呢?

我们必须意识到,“考第一”并不是每个孩子唯一的出路,父母眼中理想的未来,也并不是适合每个孩子的方向。

这个世界不缺人才,却也不能缺少许许多多的普通人。

或许,我们都该试着接受孩子的平庸。

试着,去接受成长道路上的每一次挫折,也不要错过独一无二的小欢喜。

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