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北大学姐:不要轻易被自己感动 不要认为自己真的在拼命

时间:2021-02-02 22:02:39

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北大学姐:不要轻易被自己感动 不要认为自己真的在拼命

中考完还是因为家里的原因,并没有可以选择的最好的高中念书。

我的高中也可以算得上是重点,但是我的学长学姐裸分去清北也已经是五六年前的事了,而且是在当时轰动不小的。也就是说,我的高中可能并不具备清北学生的条件。

我高三的策略是建立在上面的前提上的。

因为在当时的我老师的水平并不算很高(当然是比我这个学生高了,不过凭授课可能很难培养出清北的学生),我在上课时采取了半听半不听的方法,大多数时候是在写题。(大多是老师讲废话的时候,或者是老师讲的题,我已经对了答案,并且反思过怎样去做了)

当然这种前提是,写题是在求知欲的基础之上,而不是盲目刷量。因此我写过的题基本上都经过了大量的巩固和复习,有些题被整理成了模板,错题是被擦去了答案留着以后再重复去做。

这样做的直接结果,是数学渐渐从我的软肋变成了强势学科,在一百四上下浮动,偶尔满分(比如高考),而且我在不占用回家时间的前提下的刷题量大大提升了。

必须要强调的是,我这种刷题是高质高量的,因为每一道错题都经过了反反复复的重做。

而经过量化的方法,这个过程也并不枯燥,而能给人极大的获得感。

并且高三我对于时间的把握是有十分的紧张感的。我当然会有想放松的时候,但是撇开那些时间,我在主观上愿意学习的时间内,不愿浪费一分一秒。无论是与人聊天还是吃零食,甚至接水,我都会觉得是在浪费时间。

但是这只是在我主观上愿意学习的时间发生的,吸引我的是真正沉浸其中的满足感,而不是自我压迫。在很想去放松的时候,我当然也会去放松(不过放松的时间还是要把握好,有些人时时刻刻都想放松,这是因为他们还没有体验过完全沉浸所带来的满足感,当然,这种感觉可能没法跟娱乐时的快感相比,但是也非常重要。因此,我十分推荐大家能给自己一段时间去真正沉浸,直到体会到这种感觉为止)。

所以,我一直没有戒掉手机或者电脑(我的意思是娱乐还是要有的,否则人可能会垮掉,不过也可以选择戒掉手机,用别的娱乐方式,比如下棋遛弯养鸟 误…)。但是,因为在学校时相对远离诱惑,我主观上也愿意学习,我基本上杜绝了一切浪费时间的因素,从而能保证我在学校的分分秒秒是十分高效并且愉悦的。这种愉悦感来自于维持这种状态一个多月后成绩的大幅提升。(比如年纪第一的位置稳定了,分数上也有很大的提高)

我忘了是哪位商界大佬说过,“如果你有件事情必须赶快去做,把它交给最忙的那个人准没错”,不知道是否有人对这句话有过体会。

我们在学校真正投入的时候,精神状态其实是紧绷的,只有在最忙的情况之下,每一项任务才最有可能被高效地完成。

相反,如果整个假期时你想要完成十张试卷,其效率可能比在学校时要低得多。

同时状态是有惯性的,如果你在学校越忙,在回家的途中保持住这个状态(对住宿生来说是在放学以后),那么你回家之后也往往越能够高效地完成任务。

就是这样,我在后期在学校每天基本上可以完成一轮小高考,看心情选择科目,因为心情往往也反映了状态,比如你想去做数学,可能恰恰代表你此时对数学是最为敏感的,做起题来状态也是最好的。就这样在学校的时间可以完成五六张套卷,或者是复习n张试卷,n道错题。多数情况下我可以保证每天三套数学,两套语文,一套以上文综。

达到这种速度是因为对于大多数我已经很熟练的题,我会写得比较简略,尤其是对于数学。对于文综这种看踩分点给分的科目,我一般会直接写踩分点,并且简写,节约时间。语文大题也大多可以简写,大家看情况。

中午或自习课的时候,因为班中学习氛围并不好,环境比较喧闹,我一般会去老师办公室自习。之后一个月因为戴牙套的原因,吃饭牙会很疼所以我干脆省去了吃饭,但是这个决定是没有任何逼迫自己的色彩的。也就是说,我尽力省去了任何能够自我感动的想法,用尽全力去珍惜主观愿意学习的分分秒秒。

我开始爱上了时间。

那时使我养成了随时看表的习惯,即使是写一道题用时过长或是晚饭吃太久也会很有负罪感。

可能有些人也会觉得这种行为是夸张的,拼命的。但是,我的行为是出于热爱,而不是“拼”字背后隐隐透露的对现状,对自我的厌弃。这很重要。

并且,让我这么抓紧时间的不是“我要是不这样可能就上不了北大”的念头,而是“感觉停不下来了,好想在放学前再写一张卷子 争取错得更少”的想法。大家不妨试着转变一下观念,也许会有惊喜。学习这件事本身并不会耗费很多体力,大家之所以会累,感觉坚持不下去,其实就是自己酿造的情绪的叠加,但是完成这种观念的转换后,那种烦闷憋屈的情绪也会渐渐消散。负面情绪瓦解,能够带来最直接的影响就是,你仿佛不需要那么多的“动力”了。我在高三几乎再也没看过励志的故事或是句子,因为只有自己的生活才能给自己提供源源不断的真正的动力。

高三时,空间和朋友圈又开始疯转一句话“眼中只有考试和题,心中只有梦想和你”,我对此在心中其实有点想发笑,也许是联想到了初中时的自己,我相信转发这些话的人,并不是真的全心想投入学习,后来高考的结果大抵也证明了这一点。他们正因为心中缺乏信念,才需要通过转发的方式来说服自己。

不过如果你真的觉得状态很差,很想快点回到正常的轨道上来,偶尔打这么一次鸡血也是可以的。

由于这种抓紧,我能够把事情集中在某一段时间内完成。所以我一直都是困了就睡,睡到自然醒,很少有拖到真的要熬夜的事。从而自然也没了午睡的习惯,中午可以完成高效的自习。

我有失眠的毛病,但是因为完成心态的转换后,心理变得平和了,我不觉间能给自己“这并不能困扰我,我仍旧可以按照平时的节奏,完成一天的事情”的心理暗示,包括各种感冒,突发事件,似乎都不会再惊起太多影响效率的波澜了。

原本我写下笔记,大多时候是懒得去看的。但是因为上课时,有时老师会走下讲台来盯梢,我也不能一直写题,不然被发现了又会很麻烦,并且浪费时间,所以老师盯得比较紧的时候,我一般会选择翻看笔记,不知不觉间,我的笔记也被我翻来覆去看了无数遍。

请相信,量变终会达成质变。我做足了这些量的积累,质变也在潜移默化间发生了。

当时我们实行周考+月考+全市模考的模式,无论大考前我经历了什么,受到了怎样的影响,发挥如何,成绩也就都稳定在第一的位置了。

高考前一天我遭遇了很大的不利条件,考试时发挥并不算好,不过还好,裸分来到了梦想的大学,梦想的专业。

最后,我想谈一谈目标这个问题。

我高三从来没给任何人讲我的目标,不过其实老师的期待放在那,周边的同学都也能感觉到。

但我始终没有作出明确的回答。

因为我在努力时往往不怎么想目标,也不能怎么想目标。

假设你正在写着数学题,想到自己的目标,想着自己心仪的学府的食堂的饭菜是多么的好吃,氛围是多么的自由,你还忍得下眼前这枯燥的环境吗?

如果你自己已经习惯了不去想着目标,周围的人却不断地提醒着你你的目标,你在放眼未来时,能保证兼顾现在吗?未来能给人的期许往往是大于现在的幸福感的,换句话说,目标即是一种诱惑,暂时离诱惑远一点,或许也不是坏事。

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