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中考后迎来择校热，
很多家长把关注的目光投向国际教育。
出奇制胜
免读预科，省时省钱
《孙子兵法 · 势篇》有云：凡战者，以正合，以奇胜。大凡用兵作战，总是以正兵当敌，以奇兵取胜。
出奇制胜，如何花最少的时间达成人生目标，是家长和学生需要好好考量的大事。
由于教育体制和语言能力存在差异，如果中规中矩沿袭中国基础教育体制，中国大部分的高中生毕业时前往国外攻读学士学位都必须先读一年左右的学士学位预备课程或者语言课程，取得预科文凭以及达到语言要求后，才有资格申请国外大学本科课程。
如果有一种方法免去预科和语言课程的学习，就能省时省钱出奇制胜。于是智慧的家长把注意力投向枫树岭国际学校，因为枫树岭国际学校高中的亮点是：解决大多学生不适应体制内学校教育，为学生注册双学籍，毕业可选考中国内陆大学并获学历，凭在校成绩单直接申报英语国家大学，比选择公立高中的学生节省了足足一年的时间！
枫树岭教育双语双学历的教育模式与应试题海的教育方式不同，避开了走高考独木桥的束缚，以水平认证取代了应试教育，以直接申报国外大学的方式有效瓦解了一张考卷定终身的弊端。
6月18日、铁岭枫树岭国际学校高三（1）班 郭智杰 同学凭借A-level的好成绩拿到了美国奥本大学大学市场营销专业的录取通知书，成为枫树岭国际学校继拿到世界名校录取通知书的学生，随着录取季的到来，郭智杰将收到更多海外大学录取通知书。
顺势而为
普通学生能进世界百强名校深造
孙子兵法提及“借势”，顺势而为，在竞争中占据主动。
纵观留学大势，时代发展浪潮风起云涌。留学顺应了全球化发展大势，齐家治国平天下，培养更多优秀人才成为时代需求，目前，中国留学生比例位居世界第一。
选择比努力更重要。如果顺应潮流，选择一条人们验证并已经取得成功的道路，成功的几率会变得更大。比如原先在公立学校不被重视的学生经过3年枫树岭国际学校高中BC省海外学校 A-level课程的历练，会说一口流利的英语，还能用英语思考和解决问题。这也说明，借助枫树岭教育的大势，原先不具备顶尖优势的学生也能取得常人难以企及的成功，从此改变家族的命运。
在枫树岭国际学校，高二（2）班的岳宇川同学经过长期的努力，A-level学业水平考试取得了优异的成绩；与此同时，通过长期的知识积累，岳宇川同学荣获英属哥伦比亚（UBC）的录取通知书。
知己知彼
海外高校直通学校留学事务专员招生官直招枫树岭学子
《孙子·谋攻》有云：知彼知己者，百战不殆。留学规划如同打仗，战前就要准备周详，对双方情况了解越透彻，胜算就越大。
了解心仪的目标大学，仅仅浏览官网是不够的，最好是和招生官直接交流。枫树岭国际学校高中生得天独厚的优越条件，就是可以充分利用在校时间，与枫树岭国际学校国际部留学事务校长24小时无缝隙对接的资源，帮助纵览全局 答疑规划一起问题，提前和海外高校招生官做面对面的直接沟通，有效提振士气，增加成功几率。
全胜智慧
做潜力巨大的世界公民
《孙子兵法•谋攻》有云：故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。使用谋略、外交政策等，从而取得完美胜利，从而达到《孙子兵法》的至高境界，是一种“全胜”的战略智慧。
枫树岭完整的课程体系，帮助毕业生在学术能力和适应能力等各方面适应于全球任何国家，发展潜力很大。
枫树岭还将育人体系课程化，致力于培养综合素养高、适应能力强，具备长期发展优势、全面发展的综合人才，从而达到全胜的至高境界。
枫树岭国际学校从“快乐教育 养成教育 国际教育”三方面出发，围绕学校“立德 重孝 国际视野”的办学理念，正在逐步使枫树岭学生形成六大核心素养成为：培养卓有成效的终身学习者、广度深度兼备的思考者、富于创造力的创新者、对社会的积极贡献者、兼备中西方视野的国际公民，帮助学生实现身心健康发展的和谐人生。六大核心素养评价体系的实施，为完善枫树岭育人体系提供了最强有力的支撑。
成就学生，是枫树岭的全胜智慧。
就读枫树岭国际学校的理由
1. 父母有生意，没时间管理孩子。
Parents are engaged in their business, resulting in an inability to fully supporttheir children’s education process.
2. 学生有语言天赋，热爱英语学习。
Students show a talent for languages and interestto study English.
3. 学生不适应体制内学校教学，压力过大。
Students who struggle toadapt to the Chinese teaching system which puts unduepressure on them.
4. 学生有出国梦想，想到国外长见识。
Students have been dreaming of going abroad to widen their horizons.
5. 家长生意想扩大到国际市场上，让孩子提前做准备。
Parents plan to expand their business to the international market.An international
education will be better prepare the students for living outside China.
6.学生学习成绩一般，想上一个好的大学。
Students who do not achieve good traditional school grades may still attend a well-known foreign university.
7.全家有移民打算，让孩子先期准备。
The students’ family intends to emigrate overseas and preparetheir children ahead of time.
8.想学习的专业国内质量太差，到国外接受更好的教育。
The quality of undergraduate majors that students want to study in Chinese universities is too limited, so it would be a good choice to receive a more diverse education abroad.
9．家长在国外有工作，想让孩子到身边，先来过渡。
For children who want to live abroad together withtheir parents working overseas, we can ensure you a smooth transition todifferent cultural environments.
10．国外环境好, 国内食品空气的安全性太差。
The natural environmentin some countriesabroad is much better,whilethe quality of domestic food and air is relatively poor.
11．学成回国就业好，工资待遇高。
Students with overseas study experience often qualify for better paid employment.
12．培养国际视野，让孩子穿越到未来看看，将来有更大的发展空间和竞争力。
We cultivate global perspectives for students and afford them the vision of their
future, asthey have more opportunities and greatercompetence.
13．建立国际化的人脉圈 有全球范围的同学朋友圈。
Students are able to establish personal international circle of friends.
14．让孩子学会独立，学会自立，学会团队合作，学会换位思考，学会文明礼貌，学会感恩知恩，男孩学会负责，女孩学会优雅贤淑。
Students will get to learn independence, self-reliance, team-work, empathy, civility, and gratitude. Boys will learn to be responsible, while girls will be learn to be elegant.
15．国际学校的课程和理念能培养出健康人格的好孩子，不会造成学生心灵伤害。
The course and principle of our international school is to developstudents with a
healthy character.
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本期编审明撒拉本期校审李彬枫树岭国际学校，最后学位争抢中
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