海宁市长安镇中心小学是一所百年老校，现有两个校区，33个教学班，学校拥有浙江省示范小学、浙江省绿色学校、嘉兴市文明单位、海宁市示范美丽校园、海宁市依法治校示范学校等诸多荣誉。在积极推进“依法治校”的进程中，长安小学以“办学于规范，育人于规则”为理念，依托“治校与普法”两条路径，努力提升依法治校水平，全力打造和谐校园。
建章立制，谋求长效
对于依法治校，长安小学认为其核心是人治向法治的转变，而建立完善的制度，构筑长效的机制是实施依法治校的基础与保障。学校制定了章程，不断完善各类规章制度，形成人人讲法治，事事有法依的良好格局。其重点有二，一是坚持以阳光管理来确保规范行政；二是规范办学行为和从教行为，确保广大学生的教育权利，提升学校的法治水平。
多元宣教，彰显实效
学校重视普法阵地建设，营造良好的普法氛围；多种形式开展师生的学法活动；按规定聘请法治副校长，积极与派出所、交警队等部门进行广泛合作，组织体验性的普法活动；带领学生参与社会实践活动，在丰富的实践活动中培育守法的意识与能力。
构建特色，塑造品牌
在多年的实践中，长安小学越发清晰地认识到依法治校是系统工程，需要有效的顶层设计：一是树立渗透的思想，充分考虑普法在学校的特殊性，它不是简单的法律条文的宣传与解读，更多的是法治意识的一种渗透；二是充分融合，尊重小学生的年龄特点与认知规律，把普法工作与学校德育深度结合，寻找普法与德育的融合点。基于这样的理解，长安小学设计形成“静心修身计划”，包括“自律、知礼、自护”等四大板块八个系列主题，并建立了具体的操作体系与评价体系。“静心计划”的实施让每一个学生都能感受到学校生活中“有章可循，有法可依”，规则意识强了，那么法治意识便逐渐有了基础。法与德的融合，不仅成了该校普法教育的特色，也成为该校的德育品牌。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”依法治校，长安镇中心小学将以昂仰的姿态永远在路上。
