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初一语文上册课内五篇文言文基础知识清单梳理 简单明了拿去预习!

时间:2018-10-25 11:31:10

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初一语文上册课内五篇文言文基础知识清单梳理 简单明了拿去预习!

一、《世说新语》二则

1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也 (3)君与家君/期/日中(4)待君久/不至

2.解释下列句子中加点的词。(1)俄而雪骤俄而:不久,一会儿骤:急(2)撒盐空中差可拟差:大体拟:相比(3)未若柳絮因风起未若:不如,不及因:趁、乘(4)太丘舍去舍:舍弃(5)去后乃至乃:才

3.指出下列句中的通假字,并解释其含义。尊君在不“不”同“否”,和肯定词对用时,表示否定

4.解释下列句中加点词的古今义。(1)与儿女讲论文义古义:泛指小辈今义:儿子女儿(2)与友期行古义:约定今义:泛指等待或盼望;日期(3)太丘舍去古义:离开今义:前往,与“来”相对(4)相委而去古义:舍弃今义:委托(5)下车引之古义:拉,牵拉今义:领(6)元方入门不顾古义:回头看今义:顾忌;理睬

5.将下列句子翻译成现代汉语。(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。在一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。(2)白雪纷纷何所似?白雪纷纷扬扬的像什么?(3)未若柳絮因风起。不如比作柳絮乘风飞舞。(4)陈太丘与友期行,期日中。陈太丘与友人相约同行,约定的时间是正午时分。(5)与人期行,相委而去。和我相约同行,却丢下我走了。(6)友人惭,下车引之。元方入门不顾。友人感到惭愧,下车来拉元方,元方头也不回就进门了。

二、《论语》十二章

1.解释下列句子中加点词的意思。(1)人不知而不愠愠:生气,恼怒(2)吾日三省吾身日:每天省:自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎忠:竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信:诚信(5)三十而立立:立身,指能有所成就(6)四十而不惑惑:迷惑,疑惑(7)不逾矩逾:越过矩:法度(8)学而不思则罔罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学则殆殆:疑惑(10)人不堪其忧堪:能忍受(11)知之者不如好之者好:喜爱,爱好(12)曲肱而枕之肱:胳膊(13)于我如浮云于:介词,对,对于(14)逝者如斯夫逝:往、离去斯:代词,这,指河水(15)三军可夺帅也夺:改变(16)博学而笃志笃:坚定(17)切问而近思切:恳切(18)仁在其中矣仁:仁德

2.解释下列各组中的加点词。(1)而学而时习之(连词,表承接)温故而知新(连词,表承接)学而不思则罔(连词,表转折)人不知而不愠(连词,表转折)(2)为为人谋而不忠乎(替)可以为师矣(做)

3.指出下列句中的通假字,并解释其含义。(1)学而时习之,不亦说乎“说”同“悦”,愉快(2)吾十有五而志于学“有”同“又”,用于整数和零数之间

4.解释下列句中加点词的古今义。可以为师矣古义:可以凭借今义:能够

5.指出下列加点词语的词类活用现象并解释。(1)学而时习之(名词用作状语,按时)(2)吾日三省吾身(名词用作状语,每天)(3)温故而知新(形容词用作名词,分别译为“学过的知识”“新的理解和体会”)(4)好之者不如乐之者(形容词的意动用法,以……为快乐)(5)饭疏食(名词用作动词,吃)

6.将下列句子翻译成现代汉语。(1)人不知而不愠,不亦君子乎?别人不了解(自己),(自己)却不生气,不也是很有才德的人吗?(2)温故而知新,可以为师矣。温习学过的知识,可得到新的理解和体会,可以凭借(这一点)做老师了。(3)学而不思则罔,思而不学则殆。只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会有疑惑。(4)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子在河边上感叹说:“时光像河水一样流去,日夜不停。”

三、诫子书

1.解释下列句子中加点词的意思。(1)非淡泊无以明志淡泊:内心恬淡,不慕名利明志:明确志向(2)非宁静无以致远致远:达到远大目标(3)淫慢则不能励精淫慢:放纵懈怠励精:振奋精神(4)险躁则不能治性险躁:轻薄浮躁治性:修养性情(5)年与时驰驰:疾行,指迅速逝去(6)意与日去日:日子,岁月(7)遂成枯落枯落:凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处(8)悲守穷庐穷庐:穷困潦倒之人住的陋室

2.解释下列句中加点词的古今义。(1)静以修身古义:修养身心今义:衣服显示出穿着人的线条(2)夫君子之行古义:操守,品行今义:行走(3)意与日去古义:日子,岁月今义:太阳

3.指出下列加点词语的词类活用现象并解释。非学无以广才形容词作动词,增长

4.将下列句子翻译成现代汉语。(1)静以修身,俭以养德。屏除杂念和干扰来提高自己的修养,勤俭节约来培养自己的品德。(2)非学无以广才,非志无以成学。如果不下苦功学习就不能增长才干,如果意志不坚定就不能学有所成。(3)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。(4)年与时驰,意与日去。年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。

四、狼

1.给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也

2.解释下列句中加点的词。(1)一狼仍从从:跟从(2)并驱如故故:原来(3)屠大窘窘:处境困迫,为难(4)顾野有麦场顾:看,视(5)积薪其中薪:柴草(6)苫蔽成丘苫蔽:覆盖、遮盖(7)目似瞑瞑:闭上眼睛(8)意暇甚意:这里指神情、态度(9)盖以诱敌盖:表示推测,大概,原来是

3.解释下列各组中的加点词。(1)其恐前后受其敌(代词,指代“两狼”)一狼洞其中(代词,指代“柴草堆”)以攻其后也(代词,指代“屠户”)其一犬坐于前(其中)(2)之而两狼之并驱如故(用于主谓之间,取消句子独立性)屠自后断其股,亦毙之(代词,代指“一狼”)久之,目似瞑,意暇甚(句末语气助词)禽兽之变诈几何哉(结构助词,的)(3)敌 恐前后受其敌(动词,攻击)盖以诱敌(名词,敌人)(4)止 一狼得骨止(停止)止增笑耳(只是)(5)意目似瞑,意暇甚(神情、态度)意将隧入以攻其后也(意图)(6)前 恐前后受其敌(前面)狼不敢前(向前)(7)以投以骨(把)以刀劈狼首(用)意将隧入以攻其后也(连词,表目的)

4.解释下列句中加点词的古今义。(1)一狼径去古义:离开今义:到,往(2)屠自后断其股古义:大腿今义:屁股(3)禽兽之变诈几何哉古义:多少今义:数学中的一门学科

5.指出下列加点词语的词类活用现象并解释。(1)一狼洞其中(名词作动词,挖洞)(2)意将隧入以攻其后也(名词作状语,从通道)(3)其一犬坐于前(名词作状语,像狗一样)

6.将下列句子翻译成现代汉语。(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,可是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。(2)一狼径去,其一犬坐于前。一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(3)转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。转身看柴草堆的后面,一只狼正在柴草堆中打洞,企图从通道进入来攻击屠户的背后。(4)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。

五、寓言四则

1.解释下列句中加点的词。(1)家无井而出溉汲溉:浇灌、灌溉(2)及其家穿井及:待,等到(3)国人道之道:讲述(4)闻之于宋君闻:使知道(5)丁氏对曰对:应答,回答(6)身亡所寄亡:无,没有(7)因往晓之晓:告知,开导(8)若屈伸呼吸若:你(9)只使坠只使:纵使,即使

2.指出下列句中的通假字,并解释其含义。其人舍然大喜“舍”同“释”,解除、消除

3.解释下列各组中的加点词。若求闻之若此(像)不若无闻也(如)若屈伸呼吸(你)

4.将下列句子翻译成现代汉语。(1)国人道之,闻之于宋君。居住在国都中的人讲述这件事,被宋国的国君知道了。(2)求闻之若此,不若无闻也。像这样道听途说,还不如什么都没听到的好。(3)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。(4)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心会陷下去呢?

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