的暑假，天气格外的炎热，而沁园小学语文组的老师们也如火如荼地学习着。正践行着深入语文主题学习，遇见更好的自己。
一、布置任务，明确目标
二、学习形式多样，收获心得颇丰
1、通过手机学习
我校语文教师通过手机收看语文主题课程视频，纷纷感受到:教学时要有明确的教学目标，有恰当的方法，才能取得有效的成果。虽然人的思想不同，但是主题阅读有很多的朗读方法，不同的搭配会产生不同的效果，也会产生不一样的体验，而每种尝试都可能是一种创新。如果把培养学生阅读兴趣作为切入点，就找到了把“学好语文”与“考好语文”统一起来的核心纽带。培养学生阅读兴趣，掌握阅读方法、享受阅读体验，将作为语文教学的主要目标。
2、魏艳芳老师的学习笔记
3、王瑞良老师边学习边记录
4、张焱老师的整本书阅读
张焱老师制作《狼王梦》读书分享ppt，根据故事内容制作的“故事梗概思维导图”。
5、李玉玲老师的英雄故事图文集
三、沉浸在主题学习中的沁园学子
“语文主题学习”对于学生不仅拓宽阅读面、增加其阅读量、提高阅读的效率，而且在确保阅读量的同时，在班内形成共读共学的氛围，促使每一个学生爱读书，会读书，读书习惯从小培养。“语文主题学习”就是要教师扬弃深讲悟文的方法，通过大量阅读达到理解祖国语言文字、树立正确人生观、价值观和世界观，正所谓“质从量出”！
行走可以拓宽世界，读写可以重见心灵，跟着语文主题教学的先行者，真的能提升我们的个人素养，更重要的是，能够开阔眼界，遇见更好的自己。
