高中数学，有100多个知识点，它们的组合延伸形成了无数个考题。要学好高中数学，关键是需要掌握好这些知识点，学会融会贯通，组合应用!那要如何才能学好高中数学呢?在此给出几条建议：
一、树立信心，培养兴趣
进入高中后要建立正确的学习目标，不能轻易听别人说高中数学怎么难，要有自己能学好高中数学的信心，以此激励自己积极思维，勇于进取，培养学习数学的兴趣。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。
二、培养习惯，贵在坚持
良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。而习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要，因此需要坚持，需要毅力。
制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。
在初中时老师就强调了课前自学的重要性，在高中，课堂内容明显比初中多，难度也大的情况下，课前自学更是上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权。自学不能光走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
三、听课有方，巩固有法
高中数学，听课是关键，我们需要做到带着问题听课、把握住老师讲课的思路、边听讲边思考边记忆、踊跃参与学习过程等。高中数学，客观地说单靠课堂是不够的，课后应及时复习。一般根据浙江秦学教育老师的经验，针对数学学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。如课后要复习教科书，抓住课堂的基本内容;
尝试回忆，独立的把教师上课内容回想一遍，养成勤思考的好习惯;同时整理笔记，进行知识的加工和补充;针对每天所学内容，多练题，勤巩固;课后多看参考书，使知识的掌握向深度和广度发展等。
四、学习有法，效果为先
许多同学一到高中，只是一味地题海战术，不能否认，高中需要大量做题，但只是为做题而做题，肯定没有好效果。我们在做题时要学会精选。如多做是涵盖了多项考点的“母题”，同一题型中频率较高的“错题”等。
数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题，当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。所以要学会总结经验方法，学会对自身思想方法的归化，找到适合自己的方法和节奏。
数学内容是数学思想的体现，高中数学我们更好学会归纳数学知识中蕴含的数学思想，揭示数学思想内容规律，即将数学对象其具有的属性或关系抽取出来，明确数学思想方法知识的联系，抽取解决全体的框架。从体悟数学思想入手，找准不同问题的思维方式和解题方法。
