枫杨中学语文试卷总体上讲出得比较规范，没有像某些学校出百科知识，天文地理，五花八门。体现了知识和能力并重，基础积累和语文素养及语文潜力全面考查的特点。
第一部分，字词方面尤为突出，分值特别重，一般为8分。和河南中考重字词的思想一脉相承。字词不难，但易错，没有经过专业培训，根本做不对。学生一般只得2-3分，答对一般的 人寥寥无几，更别说全对了。就这一块已经把学生拉开档次了。修改病句是初中标准，只要把中考常见类型掌握了，就没有问题。新闻概括这两年都有，但小学生的概括能力较差，往往读过不知道新闻讲的是啥内容，或者知道但语言组织不上来，这类题往往是有字数限制的。
名著一般都是四大名著，重在考查 学生通读过原著没有，往往考查人物外貌 描写。学生不可能死记硬背，只需要记住人物的典型特征，典型服饰，典型武器就可以辨别分析了。
古诗词是小学和初中的，初中古诗有 增多的趋势，另外格言警句也有考查。古诗分值很重。
枫杨的第二部分阅读，都是选的文质兼美，或励志、或亲情、或有教育意义的好文章，难度较大，中招标准，学生失分较多。
文言文往往为语言故事、成语故事、格言家训，人教版文言文，苏教版的孩子没有接触过文言文，做起来比较吃力。
第三部分，枫杨初赛的作文比较规范，一般为常写的人和事 ，考查学生 的基本作文素养。
复赛时，作文花样较多，漫画、改写古诗、辩论、时事热点等等。以上是对枫杨试卷的分析，希望广大家长朋友和学生能有所借鉴。
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