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小编一直都知道，作文很难，难到什么程度呢？即便小编考上了大学，又上了四年的中文系， 回头再看中考的作文题目，依然没把握随便抓一个题目就能写出一篇高分作文来。说到这儿，小编真是汗颜。
不过，要说拿作文一点办法也没有，倒也不是。只要遵循一定的方法，作文水平是能提高的，甚至是大幅度提高。下面这篇文章，就是讲作文技法的，相信会对同学们有所启发。
01
我在中学时，写作文常爱用“我觉得、估计是、我想”等这类词汇。
后来，我遇到了一位老师，她在我作文上写的“姑姑走了，我觉得家里最近冷清很多”这句话下面画了横线，边上写着：家里冷清的样子是什么，写出来。
我开始回忆，脑海中不断闪现着家中的样子，然后写出下面一段话：“往常中午吃完饭，姑姑都叫上隔壁的二奶奶来，加上妈妈和婶婶凑够一桌牌。她们中间谁赢了，我会趁机过去讨几块钱，去村口小卖部买上最喜欢的零食吃。但是吃也是有代价的，我要接过茶壶，像个店小二一样，一会儿过去添点茶水。现在，姑姑走了，家里的牌桌也没人张罗了，小卖部的老板娘看着我都眼生了，妈妈也是吃完饭就午睡了，二奶奶忙着伺候她刚生出的孙女，那把茶壶，盖子上都生了灰。我才发现，原来家里已经这么冷清了。”
写完再交上去，老师看完问我，换成这样写，自己看看觉得和之前有什么不一样？
我说，没那么干了。
老师问我：“街上有两个乞丐，一个直接拿着碗说可怜可怜我吧；而另一个人说，家里遭了难，没法子了才出来的。家里还有两个孩子，都好几天没吃饭了，你就行行好，可怜可怜我吧。你只有一个硬币，会给谁？”
第二个乞丐，我下意识地回答了。
原来，我之前写的文字，这么直白没说服力。
那个时候，我第一次知道，写文章，要有理有据，懂得用细节去论证你要表达的思想。
02
但这还没有完结，接下来，老师把我最后一句话“我才发现，原来家里已经这么冷清了”划掉了。
你再读读，和之前有什么不一样？
我从第一行开始读，读到“生了灰”，心情正沉浸在这些场景里，感情正要迸发，戛然而止。
有了那句话，思绪回到了冷清这个点上，没了之后，感情虽然仍然是这个调调，可人仍旧掉在这些回忆里没出来。
“别告诉你的读者家里冷清了，细节描写充分了，人物行动到位了，最后点题的总结话语再说出来，反而画蛇添足。留白是一个很有智慧的写作技巧，给你的读者思考的空间，别一锤定音，这样的文字，共鸣才更深。”
老师这些话，我再没有忘记。
此后再写故事，写完之后，总要试图修剪掉多余的话，没有了这些旁枝末节，故事反而更动人，人物更加有血有肉。
03
下面再给大家讲个笑话：
笑话一：练车时，刚好是下坡，我一紧张猛踩油门，教练大喊：“刹车！！用脚刹！”我连忙打开车门，一只脚放在地上，鞋底狠命地摩擦着地面！拖行了20多米，车终于停下来了！
笑话二：练车时，刚好是下坡，我一紧张猛踩油门，教练大喊：“刹车！！用脚刹！”我连忙打开车门，一只脚放在地上，鞋底狠命地摩擦着地面！拖行了20多米，车终于停下来了！教练吓傻了，拿了五十块钱让我去给他买盒中华压压惊！当时我就很郁闷，怎么还有拿牙膏压惊的？当我把一盒中华牙膏递给他时，他默默地退还了我全部学费，说：“隔壁还有一家驾校。”
笑话三：练车时，刚好是下坡，我一紧张猛踩油门，教练大喊：“刹车！！用脚刹！”我连忙打开车门，一只脚放在地上，鞋底狠命地摩擦着地面！拖行了20多米，车终于停下来了！教练吓傻了，拿了五十块钱让我去给他买盒中华压压惊！当时我就很郁闷，怎么还有拿牙膏压惊的？当我把一盒中华牙膏递给他时，他默默地退还了我全部学费，说：“隔壁还有一家驾校。”我说：“我就是隔壁那家介绍过来的！”
…………………………
其实是同一个笑话，笑话一情节单薄，你可能只会嘴角一撇；笑话二，人物、情节都相对丰富了一些，尤其是“我”的愚蠢、教练的欲哭无泪都表现出来，你可能会哈哈大笑；笑话三，加了一个“神一般”的结尾，给读者留下想象空间，你可以尽情想象教练被“我”蠢哭的表情，大概会笑得前仰后合，止也止不住。
写作和这个笑话在某种程度上是相似的，情节要更丰富，更曲折，人物要有表现力，结尾最好能“神来一笔”。
