电气工程及其自动化实验室建设可行性论证报告 为适应国家经济战略人才培养的需要，推动社会经济不断发展，探索电气工程及其自动化发展的新途径和新模式，促进贺州乃至广西产业结构优化升级，提升广西工业整体竞争力，实现区域协调发展，特制定本可行性论证报告。一、建设必要性在高等工程教育中，电气工程及其自动化专业是一个实践性很强的专业。它具有宽口径和相关学科相互渗透融合的特点。该专业的学生必须具备较强的实践能力，才能成为适应社会的“宽口径、复合型”人才。实验教学作为高等教育结构中的重要组成部分，对于学生实践能力的培养，具有其独特的地位和作用。全国第一个农村初级电气化达标，广西西电东送的主要通道之一，因此，电气工程及其自动化专业实验室建设的重要性就显得尤为重要了。 在21世纪发展专业具有广阔的前景。1.实验室在培养学生专业创新精神和实践能力方面具有明显的优势，其特点是：直观性、实践性、综合性和创新性，是实现素质教育的重要场所和基地。2.实验室是完成电气工程及其自动化、机电一体化等专业基础课、专业课及课题研究实践的必需环节。3.实验室是进行本学科专业应用研究、课题开发的保障条件。4.目前，专业核心课程实验设施仍未配套，出现设备空缺的情况。连最低限量的学生实验也无法满足。三、指导思想电气工程及其自动化实验室按照教育部提出的面向二十一世纪，培养高素质、创新人材的要求，针对电力系统需求项目名称：实验室建设 项目：设备购置：万元。其中对中央财政专项资金的最低需求万元。预期目标为了全面贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学教学质量与教学改革工程的意见》文件精神，集中力量专业实验室，保证本科教学质量，对教学实验设备进行整体建设，推进实验教学内容、方法、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新。该项目建设完成后，“实验室”的设备档次、规模、台套数满足“质量工程”的要求，增加了设计性、综合性、创新性实验内容，使实验开出率达到100%、设备利用率9%以上，全面提高本科实验教学质量，使学生的综合素质和实践能力得到培养和锻炼；该项目建设完成后，可进一步加强产学研密切合作，与社会、行业以及企事业单位共同建设实习、实践教学基地，培养出一大批社会需要的适用人才。逐步完善开放型实验室的资源优化配置、运行机制和管理模式，并在实践中形成综合、开放、高效、可持续发展的实验室运行机制和管理模式，由向校内、、等学科专业开放，逐步过渡到向对周边学校开放，并进一步服务社会。通过建设，争取将“实验室”建成市级实验教学示范中心，建成后的实验平台，将为打造出一支科研能力强的学术团队，大力提高中青年教师教学水平高的，为我校顺利通过教育部的本科教学水平评估打下坚实的基础。、主要建设内容建设整体思路完成项目设计和实施方案论证，高起点，高标准地对平方米的新建“电力系统自动化综合实验室”通风、排水、实验台桌进行整体建设；设备配置按照教学上适用、技术上先进、经济上合理的原则，对实验室进行建设，每年设立仪器设备总值的3%以上的费用作为维护和维修基金；制定保证实验室正常运转的一系列管理规章制度，提高资源使用效率，实现实验教学平台的开放性。建设内容及项目电力系统自动化综合实验室教学实验设备技术性能接近国际上同类设备的先进水平，达到国内相关应用技术研究的一流水平。电力系统自动化综合实验室总体建设任务是：围绕优势学科及其研究方向配套建设实验室设备能力。每年完成人时数的实验教学；保证各研究方向能够进行的研发性试验。 “电力系统自动化综合实验室”按照高起点、高效率、高质量的原则进行建设，开发综合性、设计性实验，进一步创新并在实践中形成可持续发展的开放实验运行机制和管理模式，使“电力系统自动化综合实验室”真正成为培育应用型、创新型人才的摇篮。拟建设的“电力系统自动化综合实验室”，为物电系学科发展搭建优良的平台，为特色学科的建设打下坚实的基础，极大地提升物电系相关本科专业的实践教学水平，在完成等类专业相关专业基础实验课教学任务的同时，将逐步发展成能为全校其他相近专业、各层次学生开展现代生命科学实践教学、培养学生创新精神和创新能力、提高学生综合素质的大平台。第一，完成项目设计和实施方案论证，高起点，高标准地对平方米的新建“电力系统自动化综合实验室”通风、排水、实验台桌进行整体建设；第二，设备配置按照教学上适用、技术上先进、经济上合理的原则，对实验室进行建设，每年设立仪器设备总值的3%以上的费用作为维护和维修基金；第三，制定保证实验室正常运转的一系列管理规章制度，提高资源使用效率，实现实验教学平台的开放性。专业目前我系有个专业达多人，。项目实施实施后，我校实验教学条件将趋于完备，可满足等专业相关课程的教学需要，新开出实验项目项，其中，可新增加设计性、综合性、创新性实
