“未来世界更美好——可持续发展 青少年参与在行动”项目第一轮展示交流在中国福利会

10月20日下午，由联合国儿童基金会支持，上海市文明办和中国福利会指导，上海市学校少年宫联盟、中国福利会少年宫联合主办的“未来世界更美好——可持续发展，青少年参与在行动”项目第一轮展示交流在中国福利会少年宫举行，来自18所学校的项目指导教师就带领学生开展的相关研究性学习以及在此基础上的公益活动进行了交流，上海市文明办副主任蔡伟民、上海市科委科普处处长胡睦、上海市教委青保办副主任/基教处副处长焦小峰、联合国儿基会北京代表处教育官员王广宇、中国福利会少年宫主任郑允华、上海市学校少年宫联盟理事长冯耀武、上海市教委教研室职成教部主任陈丽娟出席本次活动并与学校老师进行了互动交流。

“未来世界更美好——可持续发展，青少年参与在行动”活动开展以来，共收到近百个研究报告，在初步评审基础上，共有18所学校的研究报告脱颖而出，进入第一轮展示交流。

现场交流的研究报告依据“联合国2030可持续发展议程”中的17个目标，结合自身的学习和生活实际，从社会、经济和环境三个维度，寻找可持续发展的研究主题。现场交流的研究报告分析，选择目标三“良好健康与福祉”的居多，研究内容涉及老年人的学习需求、垃圾分类处理、青少年视力改善、交通拥堵等问题，也能够反映出青少年对幸福生活的向往。各研究团队能够将自身优势与研究主题很好地融合为一体，上海市信息技术学校研究团队在开展了“老年人学习智能化设备情况调查”后，针对调查结果，依托自身专业优势，开发了即将上线的“来乐”APP，得到了与会专家的好评，同时提出了修改建议，在此研究报告的基础上进一步做精做细，成为一个创业计划书。罗店中心校和新农学校团队借助自身学校特殊地理位置和环境优势分别展开了《罗店地区植食性昆虫（天牛）的观察与研究》和《蚯蚓土对土壤的改良作用的探究》的课题研究，用数据和事实告诉人们上海地区生态环境的不断改善，以及人们在及时修正过度耕作所带来的土壤退化问题的实践和努力。静安区一师附小研究团队针对学校附近上下学交通拥堵情况开展了研究，用定性和定量的方法分析出了包含公交车安置、私家车数量等因素，针对不同区域的学生提出了拼车、轮流接送、错峰下学、限时开放应急车道等策略，使得上学放学时段校门交通拥堵现象得到了明显改善。

此次学校的研究报告能够结合上海市正在实施的垃圾分类工作，学生们的研究视角及报告给人们对垃圾分类的意义及所蕴藏的商机有了新的认识。上海市城市科技学校学生对建筑装饰类垃圾的分类、处置以及所带来新的就业机会进行了研究。上海市洛川学校的学生则对生活中常见的干燥剂处置和再利用进行了研究。

还有学校结合自身的特点，开展了“海绵校园”的分析与可实施方案的研究；开展了中职生日常消费情况调查研究，特别是对外卖现象进行了深入的探究，并提出积极的建议，引导中职生树立正确的消费观。

此次活动的第二轮展示交流将在10月30日下午举行，届时将有12所学校的项目小组成员现场进行互动交流，期待着学生们的精彩展示，期待着你们的到来。

“未来世界更美好——可持续发展 青少年参与在行动”项目第一轮展示交流在中国福利会少年宫顺利进行