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最近，朋友很是苦恼，她的女儿琳琳太爱买玩具了。买了自己不玩，全部送人，无论他们怎么阻拦，都无济于事。
早上送她去幼儿园上学，在门口买了一堆玩具，一进校门，看到认识的小朋友就开始分发，全送出去，自己一个都没有留。带她出去游乐场，她也要带一些玩具，见到小朋友就会和他们分享自己的玩具，还经常主动要求送别人玩具。
朋友很是苦恼，买了玩具都送人了，这孩子到底随谁啊。眼看琳琳就要上小学了，到了学校怎么办啊？我连忙劝她别担心，孩子很可能是讨好型人格。
No.1
讨好型人格
朋友发现，在小区和小朋友玩，其他的小朋友喜欢她的玩具，她自己其实舍不得送人，但是一听“你不给我，我以后就不跟你玩了”，就会妥协。
琳琳其实从小就这样，陌生的小朋友从她手里抢玩具，琳琳一般都是呆呆地看着。即使在家里耍宝，跟妈妈也是经常“妈妈，我求求你啦~”
讨好型人格的孩子，最让人心疼。他们的具体表现为：
1.对别人的感受过度敏感，总是在察觉到别人的情绪变化后，将这种情绪变化归因到自己身上，认为都是自己的错。
2.非常害怕与别人产生冲突，怕别人对自己产生差评；即便产生冲突，冷静下来又会体谅对方，首先道歉，害怕矛盾升级。
3.面对别人的需求，很难拒绝，任由别人一再挑战底线和原则。
No.2
形成这种性格背后的原因是什么
较小的孩子对物品没有较强的占有欲，确实是需要家长注意的。孩子在一周岁之前主要关注吃，一周岁以后吃饱喝足了主要关注玩。
在拿到玩具的同时，孩子应该是想要占有，满足了自己之后才肯分享给别人。正常情况下，孩子学会分享应该在八岁左右。过早的表现无私的背后，代表着孩子缺少自我。一个不太拿自己当回事的孩子，特别容易形成讨好型人格。
父母都属于利他性人格
朋友性格很好，从小到大几乎没有跟人吵过架，宁可自己吃亏，也不让别人难受。而琳琳爸爸也是这种性格，只要同事朋友张口，他总会帮忙，从来都不好意思拒绝。
父母的陪伴时间较少
平时朋友和老公因为工作的原因陪孩子的时间比较少，琳琳总是自己玩，没有学会如何与其他小朋友相处，不懂得如何去交朋友。
No.3
如何引导孩子学会正确交朋友
父母要做的是帮助琳琳这样的小朋友重塑自我。
原则上坚持，选择上放手
比如妈妈可以和孩子协商看电视的时间。规定每天15分钟，这是原则。但是什么时间看，是孩子的选择。父母可以通过这样一个个生活上的小事，让孩子学会为自己做主。
淡化利他，强化利己
比如父母一旦看出孩子稍微表现出拒绝，就要表扬孩子。“宝宝你比爸爸妈妈强太多了，你可以勇敢地说出自己内心的想法真的是太棒了！”
交友新思维
孩子此时已经形成了一个固定思维，认为只有拿玩具给别人，其他小朋友才会和她玩，然后才会无休止的买新玩具。
其实孩子内心是渴望交朋友的。让孩子知道交朋友并不只有送礼物讨好别人这一种办法，选择小朋友们都喜欢玩的游戏，也是可以交到朋友的。
我们都对自己的孩子满怀美好的期望，我们希望他们快乐、优秀，也希望这个世界可以善待他。同时我们也希望他可以成为一个正直善良的人，那就和孩子一起成长吧~
