象洞中心学校谢金兰老师，自1992年从长汀师范学校毕业后，便踏上了神圣的三尺讲台，一直从事班主任工作和语文教学工作。至今，她已在她所热爱的乡村学校班主任这一岗位上默默奉献了27个春秋，把满腔的热情全部倾注到了班级管理和小学语文等学科教学上。
每天早晨，谢老师总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，组织同学们读书、完成班级任务，放学后一定会去教室认真检查班级情况以后才放心的离开；每逢自习课，她总和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；大小课间时间、课外活动总是和孩子们一起游戏、跳舞或者聊天、辅导学困生；每次大扫除，她总和学生在一起干活。在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意身体；遇到气温变化的时候，她会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；有学生发烧感冒时，她送水喂药，有学生情绪低落时耐心地开导……
作为班主任，谢老师虚心向身边的老教师、名师请教，在报刊杂志或网络上学习优秀班主任的管理经验。同时，积极参加进修培训，不断提高自身的科学文化素养和学历水平。她还结合学校实际，不断归纳、总结，摸索出一套比较科学的班级管理方法，成为山村孩子的引路人。
在班级工作中，谢老师除了注重选好班干部、重视家访工作、多和科任教师沟通以外，谢老师认为，作为班主任要尊重学生，善于发现学生身上的闪光点。，她班上有一位姓罗的学生，因为父母离异，父亲对他疏于管教，身上沾满恶习：抽烟偷盗、粗言烂语，不服管教，顶撞老师，全班同学甚至老师都怕他。一开始，班里的桌子总是会被人弄脏，也不知道是谁，其实大家都心知肚明就是他干的，但总是抓不到证据。她就跟罗同学说，老师现在遇到了一个难题，需要你的帮助，因为你是一个比较有威信的同学，而且老师也觉得你还是个热心的人，希望班里的桌椅由你负责，一定会没人再敢去弄脏。罗同学听了老师对他的肯定，高兴地答应了，这个问题就解决了。谢老师还发现他特别喜欢唱歌，于是，她又以此为突破口，在班中成立一支文艺队，任命他当队长。罗同学非常高兴，经常带领同学们训练，在‘六一’文艺汇演中，他不负众望，班里的节目获得一等奖，为班集体争了光。谢老师及时表扬了他，使他受到极大地鼓舞，增强了自信心，身上的缺点也慢慢消失了。
有一年，谢老师班里有个姓何的同学因为身体原因，在学习上惰性极大，考试时就坐在座位上不写，会做的也不做。为此，谢金兰老师多次和科任教师一起探讨如何不让她放弃学习。通过课堂上关注她、细微之处表扬她。并花尽心思，让她和别人一样得到喜欢的奖品，使其学习积极性不断提高，在学年末考试中，何同学语文得了92分，数学也有85分……
谢金兰老师不仅精于班级工作管理，她还是一名优秀的小学语文教师。一直以来，她所任教的学科成绩，总是在整个中心学校（学区）同年级学科中名列前茅，受到了广大干群的一致好评。谢老师觉得，作为语文教师一定要多学习，不仅要深入钻研教材教法，还要学习语文知识养成良好的阅读习惯，还要通过电视网络报刊等媒体学习时事政治、天文地理、自然科学……“老师自己的综合知识丰富了，课堂才会更加活跃，学生才会喜欢听你讲课，才会按照老师的要求认真完成学习任务。”谢金兰老师说。自从-学年末全县统一组织质量检测以来，她所任教的班科成绩，不管是语文还是科学、品德等学科均在全县同类区学校学科中名列前茅。
一分耕耘，一分收获。8月，谢老师指导学生参加全国青少年科技创新大赛科技实践活动，获得全国二等奖（第一指导人）；指导的多名教师在各级教学评优中获奖；其本人撰写的多篇论文或经验总结在CN级或省市县级刊物发表或评比中获奖，并参与了省级重点课题研究，9月获得福建省教学成果奖特等奖，12月获国家级教学成果奖二等奖， 9月，被县委、县府授予首届“优秀班主任” ，9月被县委、县府评为-度“教书育人先进工作者”及“武平县首届‘梁野英才’优秀班主任”，今年再次被县委、县府评为 “武平县‘梁野英才’优秀班主任”。面对取得的荣誉，她说：“荣誉属于过去，只希望山村的孩子通过学习走出大山，实现他们心中的梦想”。
供稿：象洞中心学校
