家里亲戚家的孩子多，各个年龄段的都有，因为职业的关系，她们有时候也会问我，为啥我家孩子不爱看书啊？绘本就那么薄薄的几页，一会儿就讲完了，咋整？
以上的情况，我相信很多麻麻们都遇到过，也有麻麻们会存在这样的疑虑，孩子才一两岁就给孩子看书，有啥用啊？
今天我们就来讨论一下，我们为什么要亲子阅读呢？
1.感受快乐
4岁以前的小孩子确实没什么记忆，所以我们陪孩子读书也不是为了让他们学习到什么知识，只是为了让他们快乐，绘本里艳丽的色彩，富有童真的语言，读绘本时仿佛奥斯卡附体的粑粑麻麻们夸张的表演，都会给孩子们带来难以言表的快乐！
2.陪伴
有一首儿歌唱的好，“爱我你就陪陪我”，这里的陪陪可不是指你在一边玩手机，让孩子自己在玩，我们说的陪伴是高效陪伴，可以陪他玩游戏，可以陪他运动，可以陪伴阅读，这会让孩子们充满了安全感。
3.语言启蒙
为什么有的孩子说话早，有的说话晚？研究发现，每天都时不时的陪孩子叨叨叨的麻麻，她们的孩子说话更早，词汇量更大，而绘本，正好是一个很好的载体，可以让妈妈们叨叨的内容更加丰富。
这时候有的麻麻又要说了，老湿，你说的这些道理我都懂，但我家孩子就是坐不住，不爱听我读书咋回事？
我有个小姐妹也跟我说过类似的情况，后来我去她家玩的时候，看见她给儿子读绘本，那可真的是读绘本，她只是把绘本上的字给她儿子像读课本一样给念完了，也就完事了……这么精美的画面，有趣的故事，被她当成课本一样给读完了，估计绘本大师们看到了要气吐血……
那么绘本究竟应该怎么看呢？
1.看色彩
经典绘本都是着名艺术家们的倾心之作，他们出色地运用绘画技巧，通过优美的图画来诠释生动的故事，使得绘本既有色彩、线条、构图的美，又有语言、韵律和故事情节的美。
2.看故事看图案
小孩子的想象力也不是凭空来的，都是根据一定的物质创造出来的，绘本这样一种以图案为主的描述方式，真的是非常适合培养孩子们的想象力。
3.给孩子读，引发式的提问，比如下图中的大卫，文字只有几个字，大卫，不要吃了，但我们却可以提问孩子，宝宝，大卫都吃了些什么东西呀？
4.戏精附体式的各种演
比如这本《猜猜我有多爱你》，麻麻扮演大兔子，孩子扮演小兔子，是不是很有意思呀？
总之，亲子共读是一个需要我们用心去做，坚持去做的事情，我是千妈，主业一枚教师，副业是绘本童书的搬运工，欢迎加微信联系。
