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初二物理期末测试题参考答案

时间:2024-02-23 18:24:41

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初二物理期末测试题参考答案

参考答案

一、选择题

1、C【考点】物理常识.

【分析】根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献,分析解答此题.

【解答】解:为了纪念帕斯卡对物理学的贡献,以他的名字命名了压强的单位.

故选C.

2、C

3、A

4、D

5、A

6、B

7、A

8、B

9、B。运动员所做的功是克服杠铃的重力所做的功,由于他们举起的杠铃质量相同,甲举起杠铃的高度较大,根据W=Gh=mgh可知,甲做的功较多,故D错;而他们举起杠铃所用的时间一样,由

可知,甲的功率较大,故A、C错,B对。

10、D 【解析】有用功W有=Gh=200 N×9 m=1 800 J,动滑轮上有三段绳子,所以拉力移动的距离是物体升高高度的3倍,s=3h=3×9 m=27 m,则总功W总=Fs=80 N×27 m=2 160 J.机械效率η=×100%=×100%≈83.3%.故选D.

二、填空题

11、

考点:

牛顿第一定律.269688

专题:

应用题.

分析:

牛顿第一运动定律:一切物体在没有受到任何外力时,总保持静止状态和匀速直线运动状态;据此分析.

解答:

解:由牛顿第一运动定律可知,物体不受外力时将保持原来的运动状态不变,因此让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球的运动状态不会改变,故小球将沿b路线做匀速直线运动.

故答案为:b;物体不受外力时将保持原来的运动状态不变.

点评:

本题考查对牛顿第一定律的理解,知道力是改变物体运动状态的原因,物体不受力或所受的合外力为零时运动状态保持不变,物体将保持静止或做匀速直线运动,是解题的关键.

12、摩擦力,压强

13、由图可观察到D、F管两液面相平,E管的液面低于D、F液面;

由于一定时间内流过A、B、C三处的流量是相等的,而C处的水管较细,所以C处的流速一定比A、B两处的流速大.根据流体流速与压强的关系可判断C处压强小.

故答案为:低于;C管水的流速大,压强小.

14、自身的重力 等于

【解析】潜水艇的两侧有水舱,即通过改变水舱中水的多少,也就是自身的重力,来实现上浮或下潜的,当其水舱中装满水时,其恰好处于悬浮状态,其在继续下潜过程中,其浮力是不变的,即需要靠其自身的推进器来进行;当潜艇在上浮时,未露出水中前,其排开水的体积是不变,据阿基米德原理原理知,此时的浮力是不变的。

易错分析:不知道潜水艇的工作原理,且不理解阿基米德原理的内容是该题出错的主要原因。

15、28 0

16、弹性势 重力势

17、1.5 330 N 【解析】地面对手的支持力F的力臂是支点O到力F作用线的距离,由图可看出此时力臂为0.9 m+0.6 m=1.5 m.由杠杆平衡的条件可得:F=550 N×

=330 N.

18、20 10

19、大气存在压强 地区向各个方向都存在压强

20、=;>

三、作图题

21、【解析】本题主要考查力臂的画法。支点O到动力F的距离就是动力臂。由支点向动力F的作用线作垂线(虚线),该线段的长度就是动力臂。

答案:

如图所示

22、解:要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起.

故答案为:

23、本题考查画力的示意图。潜水艇所受重力和浮力的作用点都在重心上,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上。

答案:

四、实验,探究题

24、【分析】(1)实验中,应使小球到达水平槽时具有一定的速度;重力势能的大小与物体的质量和高度有关;

(2)保持小球质量不变,使其速度改变,可探究落地水平距离与速度的关系;

(3)比较实验结果,可得出落地水平距离与距落地高度的关系;

(4)毛巾的表面较粗糙,摩擦力大,则小球抛出时的速度小,动能小,据此可判断其落地水平距离的大小.

【解答】解:(1)实验中,让小球从斜槽上自由滚下,是为了使小球到达水平槽时具有一定的速度;

小球从斜槽滚下,高度降低,所以重力势能减小;

(2)根据控制变量法的要求,保持小球质量不变,分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止自由滚下,分别测出小球落地的水平距离SA、SB、SC,发现SA>SB>SC.这表明:空中水平抛出的物体,落地的水平距离与速度有关,速度越大,则平抛的距离越远.

(3)逐步降低抛出点离地面的高度,分别测出小球落地的水平距离s1、s2、s3,发现s1>s2>s3.这表明:空中水平抛出的物体,落地的水平距离与距落地点的高度有关,相同情况下,距落地点的高度越大,落地点的水平距离越远.

(4)若在水平槽铺上毛巾,由于毛巾的表面较粗糙,摩擦力大,小球的速度减小,则小球的动能减小,因此,根据上述实验的结果,小球落地的水平距离变小,即s4<s3.

故答案为:(1)速度;减小;(2)小球质量;速度;

(3)距落地点的高度;(4)<.

【点评】在本实验中,探究了平抛运动的规律与特点,要注意实验中的影响因素和条件有哪些,运用控制变量法进行分析,是解答的关键.

25、(1)静止二力平衡; (2)匀速能省力右盘山公路等(每空1分)

五、简答题

26、预测小纸条将向水流靠近。依据空气流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大;由于水流动,纸与水流间的空气流动速度较快,纸与水流之间的空气压强较小,纸的另一侧(右侧)空气流速较慢,空气的压强较大;水流与纸条间的空气压强大于纸条右侧的空气压强,两侧的空气压力差将纸条压向水流。

27、因为货车比摩托车的质量大,在速度相等时货车的动能比摩托车的动能大,因此造成的车祸比摩托车严重.

六、计算题

28、解:(1)小明骑自行车行驶的速度:

(2)小明骑车对地面的压力:F=G=mg=(40kg+10kg)×10N/kg=500N

(3)小明骑车行驶时对地面的的压强:F=500NS=20×10-4m2

29、解:(1)W有=Gh=6000N×0.8m=4800J,

W总=

=

=6000J,

从图中可以看出n=3,则S=3h=3×0.8=2.4m,

F=

=

=2500N.

(2)F=(G+G动)

2500N=(6000N+G动)

G动=1500N.

(3)η=

×100%=

×100%

=

×100%≈83%.

答:(1)拉力F为2500N;

(2)动滑轮重为1500N;

(3)若重物增加1500N,则此时滑轮组效率为83%.

【点评】本题考查滑轮组绳子拉力的计算、机械效率的计算,滑轮组的机械效率与动滑轮的重以及被提升的物体的重力有关,因此提高机械效率时我们可以减小动滑轮的重,增加被提升的物体的重.

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