【导语】天高鸟飞,海阔鱼跃,学习这舞台,秀出你独特的精彩用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。以下是为大家整理的《小学六年级奥数练习及答案【三篇】》 供您查阅。
【第一篇:西红柿】
习题:菜园里西红柿获得丰收,收下全部的时,装满3筐还多24千克,收完其余部分时,又刚好装满6筐,求共收西红柿多少千克?答案与解析:收下全部的3/8可以装满3筐并多出24千克,
则意味着收下1/8可以装满1筐并多出8千克。
收下8/8可以装满8筐并多出64千克。
那么如果收下5/8则可以装满5筐并多出40千克。
题目说收完其余部分(其余部分就是5/8)又刚好装满6筐,
则意味着6筐=5筐+40千克
则1筐=40千克
则全部(8/8)共8筐×40+64=384千克
【第二篇:弹珠数】
习题:布袋里装有玻璃弹子若干个,如果每次取2个,最后剩下1个;如果每次取3个,最后剩下1个;如果每次取7个,最后剩下3个。这个黑布袋中至少有()个1。布袋里装有玻璃弹子若干个,如果每次取2个,最后剩下1个;如果每次取3个,最后剩下1个;如果每次取7个,最后剩下3个,这个黑布袋中至少有个玻璃弹子。
2.2×7+4×6+5×9+18+3=100这个算式是错的,只要将其中的两个数字对换一些,等式就能成立,正确的算式是。玻璃弹子。答案与解析:设有X个弹珠
X-1是2的倍数
X-1是3的倍数
X-3是7的倍数
所以X最小为31。
【第三篇:值】
习题:一个五位数a,分别被2,3,4,5,6,7,8,9,10除时,余数都等于1,则a的值等于()。答案与解析:首先找到2,3,4,5,6,7,8,9,10的最小公倍数,那么要想这个五位数分别被这些数除都余1,那么这个数就一定要等于最小公倍数的倍数加1,所以根据这个性质进行解题分析和切入。
2,3,4,5,6,7,8,9,10的最小公倍数等于:
7×8×9×10÷(8,10)=2520
于是有表达式:
a=2520k+1,k=1,2,2……
当a为五位数时,a的值为=2520×39+1=98281