【导语】天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。以下是为大家整理的《小学六年级奥数练习及答案【三篇】》 供您查阅。
【第一篇：西红柿】
习题：菜园里西红柿获得丰收，收下全部的时，装满3筐还多24千克，收完其余部分时，又刚好装满6筐，求共收西红柿多少千克？答案与解析：收下全部的3/8可以装满3筐并多出24千克，
则意味着收下1/8可以装满1筐并多出8千克。
收下8/8可以装满8筐并多出64千克。
那么如果收下5/8则可以装满5筐并多出40千克。
题目说收完其余部分（其余部分就是5/8）又刚好装满6筐，
则意味着6筐=5筐+40千克
则1筐=40千克
则全部（8/8）共8筐×40+64=384千克
【第二篇：弹珠数】
习题：布袋里装有玻璃弹子若干个，如果每次取2个，最后剩下1个；如果每次取3个，最后剩下1个；如果每次取7个，最后剩下3个。这个黑布袋中至少有()个1。布袋里装有玻璃弹子若干个，如果每次取2个，最后剩下1个；如果每次取3个，最后剩下1个；如果每次取7个，最后剩下3个，这个黑布袋中至少有个玻璃弹子。
2.2×7＋4×6＋5×9＋18＋3＝100这个算式是错的，只要将其中的两个数字对换一些，等式就能成立，正确的算式是。玻璃弹子。答案与解析：设有X个弹珠
X-1是2的倍数
X-1是3的倍数
X-3是7的倍数
所以X最小为31。
【第三篇：值】
习题：一个五位数a，分别被2，3，4，5，6，7，8，9，10除时，余数都等于1，则a的值等于()。答案与解析：首先找到2，3，4，5，6，7，8，9，10的最小公倍数，那么要想这个五位数分别被这些数除都余1，那么这个数就一定要等于最小公倍数的倍数加1，所以根据这个性质进行解题分析和切入。
2，3，4，5，6，7，8，9，10的最小公倍数等于：
7×8×9×10÷(8，10)=2520
于是有表达式：
a=2520k+1，k=1，2，2……
当a为五位数时，a的值为=2520×39+1=98281
