【导语】学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。为大家准备了以下内容,希望对大家有所帮助!一、组词语。(12分)
巴()在()闭()
吧()再()团()
什()童()止()
叶()黄()正()
二、请你找出正确的答案,填在花边里。(8分)
1.《所见》的作者是,《小池》的作者是。
(1)杨万里(2)李白(3)袁牧
2.下雨前,蚂蚁往处搬家。
(1)低(2)高
3.《小池》一诗写的是的景象。
(1)深秋(2)初夏(3)阳春
三、选正确的读音填空。(12分)
zhǎnɡchnɡ
小松鼠有一条长长()的尾巴。
我长()大以后要当一名画家。
yul
小鸟在树枝上快乐()地飞来飞去。
我喜欢听音乐()。
四、读一读,连一连。(8分)
可口的 天气 精彩的 荷叶
美丽的 松果 有趣的 眼睛
透明的 夏夜 亮晶晶的 问题
闷熟的 翅膀 绿油油的 球赛
五、读句子,找出反义词写在括号里。(6分)
1.兔子的耳朵长,尾巴短。()
2.我的铅笔多,小刚的铅笔少。()
3.大苹果给奶奶吃,小苹果留给自己吃。()
六、看图写几句话。
提示:什么时间?什么地方?有谁?在干什么?
课外天地
动物尾巴的妙用
●鸟把尾巴当作飞行器。鸟尾在飞行时起着舵的作用。
●牛把尾巴当作平衡器。尾巴竖起,起着平衡身体的作用。
●鱼把尾巴当作游泳器。鱼的尾巴还能控制方向。
●鳄鱼把尾巴当作武器。它将尾巴一扫,把正在河边饮水的动物打入河里,然后张开大口,饱餐一顿。
●松鼠把尾巴当作交际上具。美洲松鼠在合力对付蛇时,用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下,表示进攻开始;挥两下,继续进攻;挥一下:停止。
部分参考答案:
五、一条河一座桥一棵水草一只小鸟一场雷雨
六、1.(3)(1)2.(2)3.(2)
七、1.chnɡ2.zhǎnɡ3.l4.yu
九、1.长一-短2.多――少3.大――小