【导语】学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。为大家准备了以下内容，希望对大家有所帮助！一、组词语。(12分)
巴()在()闭()
吧()再()团()
什()童()止()
叶()黄()正()
二、请你找出正确的答案，填在花边里。(8分)
1.《所见》的作者是，《小池》的作者是。
(1)杨万里(2)李白(3)袁牧
2.下雨前，蚂蚁往处搬家。
(1)低(2)高
3.《小池》一诗写的是的景象。
(1)深秋(2)初夏(3)阳春
三、选正确的读音填空。(12分)
zhǎnɡchnɡ
小松鼠有一条长长()的尾巴。
我长()大以后要当一名画家。
yul
小鸟在树枝上快乐()地飞来飞去。
我喜欢听音乐()。
四、读一读，连一连。(8分)
可口的 天气 精彩的 荷叶
美丽的 松果 有趣的 眼睛
透明的 夏夜 亮晶晶的 问题
闷熟的 翅膀 绿油油的 球赛
五、读句子，找出反义词写在括号里。(6分)
1.兔子的耳朵长，尾巴短。()
2.我的铅笔多，小刚的铅笔少。()
3.大苹果给奶奶吃，小苹果留给自己吃。()
六、看图写几句话。
提示：什么时间?什么地方?有谁?在干什么?
课外天地
动物尾巴的妙用
●鸟把尾巴当作飞行器。鸟尾在飞行时起着舵的作用。
●牛把尾巴当作平衡器。尾巴竖起，起着平衡身体的作用。
●鱼把尾巴当作游泳器。鱼的尾巴还能控制方向。
●鳄鱼把尾巴当作武器。它将尾巴一扫，把正在河边饮水的动物打入河里，然后张开大口，饱餐一顿。
●松鼠把尾巴当作交际上具。美洲松鼠在合力对付蛇时，用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下，表示进攻开始;挥两下，继续进攻;挥一下：停止。
部分参考答案:
五、一条河一座桥一棵水草一只小鸟一场雷雨
六、1.(3)(1)2.(2)3.(2)
七、1.chnɡ2.zhǎnɡ3.l4.yu
九、1.长一-短2.多――少3.大――小
