文化建设
1.中华文化:
(1)特点:源远流长,博大精深。
(2)作用:积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为民族复兴提供精神动力。
2.文化自信:
(1)原因:是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)来源:①中华优秀传统文化;②中国特色社会主义;③文化的优秀、国家的强大、人民的力量。
3.中华传统美德:
(1)重要性:是中华文化的精髓,熔铸了中华民族民族志向、民族品格和民族理想,是建设富强民主文明和谐美丽的现代化强国的精神力量。
(2)内涵:爱国情怀,奋进品格,高尚情操,伦理规范。
4.中华民族精神作用:是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱,是维系我国各族人民的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
5.社会主义核心价值观:
(1)意义、重要性:凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现民族复兴的价值引领。
(2)内涵:党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
6.弘扬中华传统文化,《中国诗词大会》等节目的热播,有什么意义?
(1)有利于传播中华优秀传统文化,丰富精神生活;
(2)有利于满足人民群众对美好生活的需要;
(3)有利于增强人们的爱国情感和文化自信;
(4)有利于全面建成小康社会和构建和谐社会。
7.宣传和学习先进人物的先进事迹有什么意义?
(1)有利于弘扬中华民族精神,传承中华传统美德;
(2)有利于践行社会主义核心价值观;
(3)有利于弘扬中国精神,构建和谐社会。
8.在中外文化交流中,我们该如何面对文化差异?
(1)要正确认识文化差异,相互尊重;
(2)要通过平等交流对话,达成彼此的理解和包容;
(3)要学习和借鉴优秀外来文化,促进文化交流。
9.时代楷模、“最美”等先进人物有哪些优秀品质?
(1)心系祖国、勇担重任、服务社会的社会责任感;
(2)高度履行了对自己、对他人、对社会、对国家的责任;
(3)践行了社会主义核心价值观的要求。
10.如何坚定文化自信,建设文化强国?
(1)既要夯实中华优秀传统文化根基,又要推动中华优秀传统文化与时俱进,还要互相交流借鉴。
(2)培育和践行社会主义核心价值观。
(3)弘扬中华民族精神。
11.向先进学习、弘扬美德等,青少年怎样做?
(1)努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;
(2)积极承担社会责任,服务他人,奉献社会;
(3)勇于实践,踏实做人;
(4)向人们大力宣传优秀传统文化知识;
(5)向有关部门建言献策;
(6)热爱祖国,践行社会主义核心价值观。
生态文明建设
1.我国的资源环境现状与危机?
(1)现状:我国资源总量丰富,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺,没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,使得我国环境问题严重,资源开发利用不尽合理,浪费污染都很严重。
(2)危机:威胁着人民的生命安全和身体健康,严重影响经济的可持续发展。
2.解决人口、资源、环境问题的出路:
转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
3.重视生态文明建设有什么意义?
(1)有利于增强人们的节能意识,缓解资源、环境压力;
(2)有利于实现经济社会的可持续发展;
(3)有利于建设资源节约型、环境友好型社会。
4.怎样实现人与自然和谐发展?——国家做法
(1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标;
(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策;
(3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
5.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明,国家做法?
(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系;
(2)坚持绿色富国、绿色惠民;
(3)走低碳发展之路,倡导绿色生产生活方式;
(4)建设“两型”社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
6.生态文明建设、美丽中国建设,青少年要怎么做?
(1)树立节约资源、保护环境的意识;
(2)向人们大力宣传节约资源和保护环境的知识;
(3)坚决同破坏生态环境的行为作斗争;
(4)从自身做起,如节约用水用电、垃圾分类、不使用一次性筷子;
(5)积极向有关部门献计献策。
7.国家、社会、企业、公民为建设生态文明的做法?
国家:……参考以上。公民:……同上青少年做法。社会:向公众宣传生态保护的意义;在全社会营造保护环境的良好氛围;倡导人们坚持绿色消费,提高公民思想道德素质。企业:加强科技创新,提高资源利用率;加强宣传教育,提高员工的道德素质;树立诚信意识,依法生产和经营。