作者：坏脾气
我说一个吧，大部分还在校或者刚离校不久的学生，多多少少存在着一个问题：不会坦然地接受来自别人的非常具体的且小小的好意。
下面细说：
从小我受到的教育都是，不要随便接受别人的东西，要谦让要客气要有礼貌。于是很长很长一段时间，面对别人善意的帮助或邀请，我总是先流露出一副惊慌和错愕的表情，连忙摆手“不用不用，我自己来就行。”
说到这里，请大家自行脑补一下，一个年轻人，努力想要表现出礼貌和客气，却看起来慌慌张张手足无措，给人留下的印象只有：小家子气。
举个例子，刚工作，来到一个新环境，大家可能相互都不熟悉，我的一个同事想要做些什么来打破可能比较尴尬沉闷的气氛。“嘿，我早上从家里带了两个苹果，感觉这会儿有点饿了，咱俩一人一个吧？”
“不用不用，你吃吧，我不吃，谢谢啊。” 这是我受的教育啊，要客气嘛，别人的东西不能要。
接下来很有可能就是，“哦，那好吧。”她也不好意思吃，默默地把苹果收了起来。
她的好意被拒绝了，气氛更尴尬了，更重要的是，我还傻逼地以为我有礼貌呢，殊不知，这一点点“礼貌”成了我们快速熟悉起来的障碍。
有时候像这样小小的好意如果能够顺利达成，就可以快速拉近两个原本陌生的人之间的距离，建立联系，为日后的深层接触做好恰当的铺垫。
想象一下，如果情况是这样的：
“嘿，我早上从家里带了两个苹果，感觉这会儿有点饿了，咱俩一人一个吧？”
“好啊，刚好有点饿呢，这苹果真是太及时啦，谢谢你啊~”
那么接下来呢？
“不客气啊，哎，你叫什么名字呀？/在哪个部门呀？/……”
我们互动了，于是我们认识了，于是我们就要有交情了。
而“交情”这东西，小到帮忙打卡，大到工作协同包容，都必不可少。
还有很多类似的例子，我就不一一列举了。
总的来说，“学生思维”就是认为：
1. 不接受别人的好意就是客气
2. 不接受的同时再带上谢谢就是礼貌
3. 欠别人的是不好的
4. 总觉得自己可以搞定一切
5. 人与人之间“彼此利用”是可耻的
而成熟的成年人则明白：
1. 不接受别人小小的好意是对立或敌意
2. 不接受的同事再带上谢谢是冷冰冰
3. 欠别人的我总会还回去的，这种你来我往不会只有一个回合，而且程度必然会越来越深
4. 自己搞不定一切，我需要别人，同样别人也需要我
5. 人与人之间就是彼此利用的，这是这个世界运转的规则，是客观规律，我不被人利用，说明（1）我没有价值，（2）我被孤立了。而无论哪一点，都是非常糟糕的。
最后，再补充一下，“非常具体的且小小的好意”是有限定的，如果好意非常贵重，无论是实物还是某种行为，你觉得你没有办法回报他，就不要接受。这里再不细说了，大家应该都能理解。
来源：知乎
