中国自古就有重视儿童阅读的传统。作为文明古国，早有“忠厚传家久，诗书继世长”的民谚。但如今，我们看到的却是：有关权威部门的统计，国人中有阅读习惯的只占总人口的5%，阅读率依然面临持续走低的趋势；另据《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出，美国孩子4岁后进入独立的、自主的大量阅读阶段，而中国孩子平均到8岁才能达到这个水平，在阅读量上，中国孩子的阅读量则是美国孩子的1/6。看到这样一串吓人的数据，你有没有想过，作为家长的责任。如何带领孩子养成阅读的好习惯，如何引导孩子阅读，这些都是家长必须注意的东西。
说起儿童阅读，一些家长总是“板起面孔”，捧着成套书籍，让孩子逐字逐句地念，比拼的是“会认多少字”；而有些家长注重的却是孩子的阅读过程是否愉悦。到底孩子该如何阅读，而家长该如何做才好？稻草君决定给大家来支支招，以下几条建议供大家参考。
一、和孩子一起阅读
父母可以从听入手，激发他们的阅读兴趣，如选择适合他们阅读的童书，用讲故事的形式和孩子一起享受阅读的乐趣，在读的过程中引导孩子思考和表达。
二、孩子不想读则不逼
这点是很多家长经常犯的毛病，总以为逼着孩子读就能养成良好的读书习惯，却不知，这样反而在孩子心中种下了永远反感读书的种子，以后长大了孩子依然会恐惧阅读。童年的经历，对孩子的影响非常大，家长们千万不可疏忽了。最好就是，当孩子高兴的时候，引导孩子读书比较好。
三、精选适合孩子的童书
阅读是孩子有选择的获取大量信息的学习活动，在未经引导的情况下，很多孩子只喜爱卡通图书。对于不懂选择的孩子，他们看书都是有什么看什么，很少精选书目，因此不能盲目让他们读书。指导他们选择合适的书，极其重要。父母要帮助孩子选择内容健康、符合儿童年龄特点、类型多样的读物，包括古诗、儿歌、童话、寓言、小说、历史故事、科普知识等。
四、遵守阅读习惯
阅读，一方面可以增加孩子的知识量，培养孩子思考的能力和自我学习的能力。同时，阅读作为一见长期的事情，可以通过阅读计划的制定，使孩子的阅读更有条理。选定要阅读的书最好要读完，不可以半途中止，要养成读一本完一本的习惯。尤其，不能三天打鱼，两天晒网，养成随性散漫的阅读习惯，这会让孩子失去自律和坚持性。
五、多多培养听读习惯
儿童的各方面感觉器官都处于高速发育过程中，在训练孩子进行早期阅读中，要有意地从听、到读、到写的自然过程中训练孩子的综合素质和语文素养。小孩子的阅读训练最好是从最基本的听、读童书开始。
六、改造环境，营造书香氛围
最后一条，也是最重要一条，建议家长最好在孩子的房间或者经常活动的地方为他建立一个小小的阅读区，要方便孩子自己拿书，营造培养孩子阅读的时间和空间。
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