初一语文期末复习教学案（四--1）——背诵默写
学习内容：背诵初一语文教材1—3单元之中要求背诵的现代文、文言文、古诗词。
学习要求：一、在理解的基础上记牢，默对，力求咀嚼品味，并有所感悟。
二、默写时，不得添字，漏字，错字。
课堂练习：
1、船在动，星也在动， ， ！
2、渐渐把我的眼睛模糊了， 。
3、海上的夜是柔和的、 、 。
4、我望着那许多认识的星， ， 。
5、在星的怀抱中我 、 。
6、天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。
7、我仍是不灰心的每天的叠着， 。
8、这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
9、然而当初她的芽儿， 、
10、淡白的花儿，和青年说：“ ”。
11、 ，风正一帆悬。 ，江春入旧年
12、 ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。
13、谁道人生无再少？ ， 。
14、人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。”
15、舟已行矣， ， ， ？
16、两岸的豆麦 ， ； 。
淡黑的起伏的连山， ， ，但我却还
以为船慢。
17、……的心也沉静，然而又自失起来， 。
18、今夜月明人尽望， ？
19、我欲乘风归去， ， 。起舞弄清影， 。
20、 ， ，此事古难全。
21、但愿人长久， 。
22、A四面湖山归眼底， 。B 白铁无辜铸佞臣。
C ，有容乃大； ， 。
D ， ， ；浮云长，长长长，长长长消。
E物华天宝， 。
F心有三爱：奇书 ，佳山水；园载四物： ， ， 。
23、拓展：A青女素娥俱耐冷 。 B梅雪争春未肯降，
梅须逊雪三个白，
初一语文期末复习教学案（四-2）——背诵默写
班级 姓名 学号
学习内容：背诵初一语文教材4-6单元之中要求背诵的现代文、文言文、古诗词。
学习要求：一、在理解的基础上记牢，默对，力求咀嚼品味，并有所感悟。
二、默写时，不得添字，漏字，错字。
1、一切都像刚睡醒的样子， 。 ，
， 。
2、小草偷偷地从土里钻出来， ， 。
3、红的像火， ， 。
4、“吹面不寒杨柳风”，不错的， 。 ， ，还有各种花的香， 。
5、 ，高兴起来了， ， ，跟轻风流水应和着。
6、看，像牛毛， ， ， ， 。
7、傍晚时候，上灯了， ， 。
8、他们的房屋， ， 。
9、春天像刚落地的娃娃， ， 。
春天像 ， ， 。
春天像 ， ， 。
10、两岸连山， 。 ， 。 ， 。
11、春冬之时， ， 。
12、常有高猿长啸， ， ， 。
13、故渔者歌曰：“ ， 。”
14、看吧， ， ，好象日本看护妇。
15、山尖全白了， 。
16、看着看着，这件花衣 ， 。
17、等到快日落的时候， ， ， 。
18、 ，草色遥看近却无。 , 。
19、明月别枝惊鹊， 。 ， 。
20、 ，我言秋日胜春朝。 ， 。
21、不满足于一个答案， ， ；一旦产生小的灵感， ， 。
22、学而时习之， ？ ，不亦君子乎？
23、 ，可以为师矣。 24、 ，思而不学则殆。
25、 ，不耻下问。
26、 ， ， ，何有于我哉。
27、三人行， ； ， 。
28、不愤不启， 。 ，则不复也。
29、远远的街灯明了， 。 ， 。
30、街市上陈列的一些物品， 。
31、不信，请看那朵流星， 。 32、 ，札札弄机杼。
33、终日不成章， 。 34、 ，脉脉不得语。
35、 ，闻道龙标过五溪。 36、我寄愁心与明月， 。
初一语文期末复习教学案（五-1）——文言文
班级 姓名 学号 等第
复习内容： 《古代寓言二则》、《幼时记趣》
《三峡》、《梦溪笔谈》二则
复习目标：1、掌握文言实词、虚词的意思
2、正确熟练地翻译课文，掌握重点句子
3、理解文章的内容
复习安排：第一阶段：掌握文言实词、虚词、句子的意思
第二阶段：归类复习、语段阅读、整体把握
复习方法：课堂讲解、理解识记、反复检查、强化练习、纠错巩固、语段测试
《古代寓言二则》
一、 解释加点的实词
郑人有欲买履者（ ）（ ） 自度其足（ ） 置之其坐（ ）（ ）
至之市（ ）（ ） 而忘操之（ ）（ ） 吾忘持度（ ）
反归取之（ ） 及反（ ） 市罢（ ） 遂不得履（ ）
试之以足（ ） 宁信度（ ）（ ） 涉江（ ） 遽契（ ）（ ） 是吾剑之所从坠（ ） 求剑若此（ ）（ ） 不亦惑乎（ ）
二、解释加点的虚词
自度其足（ ） 置之其坐 （ ）
其： 置之其坐 （ ）至之市（ ）
其剑自舟中坠于水（ ） 而忘操之（ ）
从其所契者入水求之（ ） 之： 反归取之（ ）
自度其足（ ） 试之以足（ ）
自： 无自信也（ ） 是吾剑之所从坠（ ）
自舟中坠于水（ ） 从其所契者入水求之（ ）
三、翻译句子。
１、至之市，而忘操之__________________________________________________________
２、及反，市罢，遂不得履______________________________________________________
３、何不试之以足______________________________________________________________
４、宁信度，无自信也。_________________________________________________________
５、是吾剑之所从坠___________________________________________________________
６、从其所契者入水求之________________________________________________________
７、舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎__________________________________
__________________________________________________________________________
初一语文期末复习教学案（五-2）——文言文
班级 姓名 学号 等第
《幼时记趣》
一、 解释文言实词
1、余忆童稚时（ ）（ ） 2、 明察秋毫（ ）（ ）
3、见藐小微物（ ） 4、 故时有物外之趣（ ）（ ）
5、心之所向 （ ） 6、 项为之强（ ）（ ）
7、果如鹤唳云端（ ）（ ） 8、 怡然称快（ ）（ ）
9、以土砾凸者为邱（ ） 10、凹者为壑（ ）
11、神游其中（ ） 12、拔山倒树而来（ ）
13、盖一癞蛤蟆也（ ） 14、余年幼，方出神（ ）
15、 捉蛤蟆，鞭数十（ ） 16、私拟作群鹤舞空 （ ）
17、常蹲其身（ ）
二、 解释文言虚词
故时有物外之趣（ ） 以丛草为林（ ）
心之所向 （ ） 以 徐喷以烟 （ ）
之 项为之强（ ） 何不试之以足（ ）
昂首观之（ ） 二虫尽为所吞（ ）
观之正浓（ ） 为 以虫蚁为兽 （ ）
项为之强 （ ）
三、 翻译句子
1、 见藐小微物，必细察其纹理
2、 故时有物外之趣
3、 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空
4、 昂首观之，项为之强
5、心之所向，则或千或百果鹤也
6、神游其中，怡然自得
7、舌一吐而二虫尽为所吞
8、余年幼，方出神，不觉呀然惊恐
9、神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院
四、 课文内容填空
1、作者： ，字 ， 代作家，著有《 》。
2、从全篇看，开头总说“ ”，文字简洁。主体部分写得详尽具体，记叙了三件事： ， ， ；描绘了四幅图画： ， ， ， ，突出了“ ”这一中心。作者之所以能观蚊如鹤，神游山林，是因为“ ”。
初一语文期末复习教学案（五-3）——文言文
班级 姓名 学号 等第
《三峡》
一、重要的文言字词。
1、 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
自 略无 阙
2、 重岩叠嶂，隐天蔽日。
重 嶂 隐
隐天蔽日
3、自非亭午夜分，不见曦月。
自 亭午 夜分 曦
4、 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
至于 襄陵 沿 溯
5、 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
或 宣 朝 暮 间 虽
奔 御 不以 疾
6、 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
素湍 绿潭 回清倒影
7、 绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清容峻茂，良多趣味。
绝谳 悬泉 溯 清 容
峻 茂 良
8、 每至晴初霜旦，林寒间肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
旦 晴初霜旦
肃 属引 绝
9、 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
故 渔者 歌 三
二、解释加点的字。
1、 至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）
绝谳多生怪柏 （ ）
哀转久绝。 （ ）
2、其间千二百里 （ ）
悬泉瀑布，飞溯其间 （ ）
三、句子翻译。
1、 两岸连山，略无阙处。
2、 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3、 虽乘奔御风，不以疾也。
4、 清容峻茂，良多趣味。
5、 自非亭午夜分，不见曦月。
6、 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
四、文学常识。
此文选自 的《 》，是一篇描写 的 （体裁）
初一语文期末复习教学案（五-4）——文言文
班级 姓名 学号 等第
《梦溪笔谈》二则
一、解释加点的实词
庆州界生子方虫（ ） 方为秋田之害（ ）（ ）（ ） 如土中狗蝎（ ）
千万蔽地（ ） 旬日子方皆尽（ ）（ ）（ ） 岁以大穰（ ）（ ）
其虫旧曾有之（ ）（ ） 土人谓之“傍不肯”（ ）（ ） 钱氏据两浙时（ ）
方两三级（ ） 患其塔动（ ） 密使其妻（ ）（ ）
未布瓦，上轻，故如此（ ）（ ）（ ） 贻以金钗（ ）
问塔动之因（ ） 但逐层布板讫（ ）（ ） 便实钉之（ ）
匠师如其言，塔遂定（ ）（ ） 盖订板上下弥束（ ）（ ） 人履其板（ ）
六幕相联如祛箧（ ）（ ） 人皆伏其精练（ ）（ ）（ ）
悉为两段 （ ）
二、解释加点的虚词 人履其板
以： 以虫治虫（ ） 其：其喙有钳（ ） 方为秋田之害（ ）
则以钳搏之（ ） 其虫旧曾有之（ ） 则以钳搏之（ ）
岁以大穰（ ） 患其塔动（ ） 其虫旧曾有之（ ）
乃以瓦布之（ ） 密使其妻（ ） 土人谓之“傍不肯”（ ）
贻以金钗（ ） 匠师如其言（ ） 之： 便实钉之（ ）
如： 如土中狗蝎（ ） 人皆伏其精练（ ） 钱帅登之（ ）
匠师如其言（ ） 而： 而动如初（ ） 乃以瓦布之（ ）
六幕相联如祛箧（ ） 学而时习之（ ） 喻皓之妻 （ ）
学而不思则罔（ ）
问塔动之因（ ）
三、翻译句子
1方为秋田之害
2如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地。
3则以钳搏之，悉为两段
4旬日子方皆尽，岁以大穰
5其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”
6钱帅登之，患其塔动
7未布瓦，上轻，故如此
8乃以瓦布之，而动如初
9密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因
10但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣
11匠师如其言，塔遂定
12盖订板上下弥束，六幕相联如祛箧
13人履其板，六幕相持，自不能动
14人皆伏其精练
