建筑设计课程,Architectural Design Course
1)Architectural Design Course建筑设计课程
1.Teaching Features in JuniorArchitectural Design Courses with the Theme of "Architecture and Culture";基于“建筑文化主题”的大三建筑设计课程教学特色思考
2.Considerations of teaching and learning in architectural design course;关于建筑设计课程教学的思考
3.On teaching approaches of architectural design courses in four-year system urban planning major四年制城市规划专业建筑设计课程教学方法
英文短句/例句
1.Study on "Opening" Architectural Design Curriculum Teaching;构建“开放型”建筑设计课程教学的探索
2.Study on the Integrated Strategy of Architectural Design and Building Technology Curriculum;建筑技术与建筑设计课程整合策略探讨
3.Discussion on the Educational Reformation of Architecture Design Courses’ Network Aided Teaching建筑设计课程网络辅助教学改革探讨
4.Reinforcing Connection between the Education of Technology and the Courses of Architectural Design加强技术类课程与建筑设计课程的教学联系
5.Teaching of architectural design course of environmental art design department环境艺术设计专业建筑设计课程教学初探
6.Carrier of the Architecture--The application of architecture design course in environment-design teaching;建筑载体——建筑设计课程在环境艺术设计专业教学中的作用
7.The Actual Difficulties for the Architectural Students;建筑计划理念与方法在建筑设计课程中的应用初探
8.Building Type & Teaching Dimension--Design Teaching Research on High-rise Course建筑类型与教学维度——高层建筑设计课程教学札记
9.On the application of education mode of discussion type in architecture design course;讨论式教学模式在建筑设计课程教学中的应用
10.Study on the innovation of architectural design teaching;关于建筑设计课程教学改革的思考和对策
11.Teaching research and practice of motivate imagination on architectural design lesson;建筑设计课程激发联想的教学研究和实践
12.Special Topic and Open Style Architectural Design Curriculum Teaching Method专题化和开放式的建筑设计课程教学方法探索
13.Course Design of House Architecture房屋建筑学课程设计
14.On the Realization of Training Project Design for the Course of CAD for Architectural Design《建筑设计CAD》课程实训项目设计的实践
15.Research on the Integrated Strategy of Architecture Design and Architectural Technology Curriculum;建筑设计与建筑技术课程整合策略研究
16.Analysis of the Usage of Auto CAD in the Course Design of House Architecture;运用AutoCAD辅助《房屋建筑学》课程设计浅析
17.Teaching methods for the structural design of high-rise building course高层建筑结构设计课程教学方法探讨
18.Difficulties and countermeasures in teaching "Structural Seismic Design"《建筑结构抗震设计》课程授课中的难点及对策
相关短句/例句
Architecture design teaching建筑设计课程教学
3)Course Design of House Architecture房屋建筑学课程设计
4)Computer-aided architecture design计算机辅助建筑设计课程
5)architectural engineering design建筑工程设计
1.A study of the basic mode for the expert system ofanarchitectural engineering design;建筑工程设计专家系统基本模式的研究
2.In recent years,there has been a CAD application fever in domestic and foreignarchitectural engineering design.针对近年来，在国内外建筑工程设计界出现的ＣＡＤ应用热。
6)accounting curriculum construction会计学课程建设
延伸阅读
SOM建筑设计事务所美国最大的建筑师-工程师事务所之一。1936年,L.斯基德莫尔（Louis Skidmore）和J.O.梅里尔(John O.Merrill)在芝加哥开始合作，1939年 N.奥因斯(Natha-niel Owings)加入，事务所按三人的姓氏的第一个字母取名为SOM。斯基德莫尔是一位思想敏锐的设计师,梅里尔是工程师，奥因斯则是一位组织者。对于每一个重大项目，这三位合作者中有一人负责同业主打交道，一人负责具体事务，一人负责选择和支持设计师作出尽可能完善的设计，而对设计过程尽量不加干预。后来，事务所的规模逐步扩大,除芝加哥外,还在纽约、旧金山、波特兰、丹佛、洛杉矶、休斯敦、波士顿和华盛顿设立分所，拥有 1800多名建筑师和工程师。SOM的作品遍及美国和世界上40多个国家。曾获得美国建筑师协会1962年首次颁发的建筑企业奖。SOM的早期作品受 L.密斯·范·德·罗的影响很大，60年代中期以后，情况有所改变，但其作品仍然保持干净利索、简洁新颖的特点，结构体系则更为多样化，外部轮廓增加了变化。 SOM在高层和超高层建筑设计方面的成就得到公认。SOM的著名建筑师G.邦沙夫特设计,1952年建的纽约利华公司办公大厦(简称利华大厦,见彩图)，是当时新型办公楼的代表。建筑理论家L.芒福德说："它在两个显著方面超越了传统的办公楼，即设计不是根据最大租赁率而是为获得迅速开展业务的效率；充分运用了当时所能有的办法使大厦出落得舒适、雅致和漂亮。"SOM在 60年代设计的办公楼大都是直上直下、不加装饰的各式高层框架。 如 60层的纽约大通曼哈顿银行、52层的休斯敦贝壳广场大厦、纽约美国钢铁公司等。而晚些时候芝加哥的100层约翰·汉考克大厦(1970)和110层西尔斯大厦（1974）都是非常别致的超高层建筑。约翰·汉考克大厦上小下大，斜撑外露,屋顶竖有高106米的两层电视塔；每平方米耗钢量为 145千克，相当于一般传统框架结构40～50层塔式建筑的用钢量。SOM其他著名作品很多,如比利时布鲁塞尔的朗伯特银行、沙特阿拉伯吉达新国际机场以及美国许多大学校园和一些工厂实验室等。
