师范教育思想,thought of teacher education
1)thought of teacher education师范教育思想
英文短句/例句
1.Mr. Tao Xingzhi s Thought on Pedagogical Education and the Modernization of Pedagogical Education in China;陶行知师范教育思想与我国师范教育现代化
2.Enlightenment of Conant s Idea on Teachers Education in China;科南特师范教育思想对我国教师教育的启示
3.A Successful Example of Normal Education Reform--Lei Pel-hong thought and practice on normal education;师范教育改革的一个成功范例——雷沛鸿师范教育思想及实践
4.On Goodlad s Reform and Thought of Teacher Education;古德莱德的师范教育改革与思想研究
5.Free education and the Three represents theory;师范生免费教育与“三个代表”重要思想
6.Lifelong education thought and the reform of higher normal education of our country;试论终身教育思想与我国高等师范教育改革
7.How to Upgrade Teacher Training Education by Making Use of Tao Xing-zhi s Creative Education Theory;借鉴陶行知创造教育思想改革师范教育之浅见
8.Speciality Ideological Work of Normal College′s Students during the Teaching Practice;试论教育实习期间师范生的专业思想教育工作
9.The Influence of Tao Xing－ zhi’ s Educational Thoughts on the Reform of Teachers’ Training;陶行知教育思想对师范教育改革的启示
10.The Max Van Manen s Thought of Teaching Wit for the Elicitation of the Teacher Professional Development;范梅南的教育机智思想对教师专业发展的启发
11.The Infiltrating Exploration of Innovative Thoughts Education on Higher Teachers College Geographical Teaching;高等师范地理教学中创新思想教育的渗透探索
12.Influence of Zhang Shi"s College Education Thoughts on Hunan First Normal College张栻书院教育思想对湖南一师早期师范教育的影响
13.On the Transition of "Teacher Training" to "Teacher Education;关于"师范教育"向"教师教育"转型的思考
14.Research on Development of China s Art Education Thoughts in Normal University within Century;中国百年高等师范美术教育思想发展研究
15.Survey on the Ideological Education to College Studentsin the Year of in Guangxi Teachers Education University;广西师范学院大学生思想教育调研报告
16.The Ideology And Morality Present Conditions of Woman College Students And Its Educational Tactics In Teacher’s College;师范院校女大学生思想道德现状与教育对策
17.Upholding the Thought of "Three Representatives" to Deepen Reform in Higher Normal Education;坚持“三个代表”思想 深化高等师范教育改革
18.Research on the Ideological Characteristic and the Education Strategy of Freshmen as Free Teacher Students in Colleges高校免费师范生新生思想特点及教育对策研究
相关短句/例句
normal education ideology of the countryside乡村师范教育思想
3)teacher education thought教师教育思想
1.<Abstrcat>Deng Xiao-ping steacher education thought is one important component of his education thought, the guiding thought for the reform and development of teacher education.邓小平的教师教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分,是我们进行教师教育改革和发展的重要指导思想。
2.Four genres ofteacher education thoughts in the area of teaching profession since the 1980\"s has been explored,which are thoughts based on reflective practice or action research,standards,social justice,common sense respectively.美国教师教育思想具有自己的特色和传统。
4)opinions on teacher教师思想
5)teacher in ideological and political education思想政治教育教师
1.The reason for jobburnout ofteacher in ideological and political education in higher vocational colleges involves social aspect and the passive influence on the development of .高职院校思想政治教育教师职业倦怠是当前应受到重视和亟待解决的问题。
6)ideological work in universities教师思想政治教育
1.At present, there are three major groups forideological work in universities: the group of young teachers; those who come back from overseas studies; and medium-level cadres in universities.当前高校教师思想政治教育的重点群体有三,即青年教师群体,留学归国人员群体和学校中层领导干部群体。
延伸阅读
东北师范大学教育科学学院
东北师范大学教育科学学院
东北师大教育科学学院前身为教育系，创建于1951年，1994年撤系建院。陈元晖、杨清、朱铭麓、何寿昌、曹延亭、王国新等老一辈学者为学院发展奠定了坚实的基?８母锟乓岳矗谕醴晗拖壬⑽饨芟壬⒐蓟壬淼囊淮笈已д叩耐贫拢谌逃⑿睦砝砺劢缬泄惴旱挠跋臁?br />九十年代，学院进入了稳定、持续、快速、发展的历史时期。现设有教育学系、心理学系、教育管理系、学前教育系、课程与教学系，以及国家基础教育实验中心、农村教育研究所、国际与比较教育研究所、高等教育研究所、特殊教育研究所、儿童发展研究所、教育信息中心、全国现代教育技术培训中心、教育部东北师范大学基础教育课程研究中心等单位。教育学原理为国家级重点学科，农村教育研究所为教育部人文社会科学重点研究基地，教育原理专业成为国家人事部批准的博士后 科研流动站。学院现有5个本科专业；9个硕士专业，并培养全新模式的4+2教育学硕士研究生；4个博士专业。全院现共有在校本科生603人，硕士研究生409人，博士研究生88人，函授生200余人。学院有一支由80人组成的高水平教师队伍，其中教授27人（含博士生导师11人），副教授27人。近年来，有1名教师获教育部青年教师优秀教学与科研奖，2名教师获宝钢教学奖，2001年5人获教育部国家级教学成果二等奖，5人获高等教育国家级教学成果二等奖，1名教师获吉林省教学精品课奖，3名教师获东北师大精品课立项，4名教师获学校基础课主讲教师称号，先后有10名教师获学校优秀教学奖；2项吉林省优秀教学成果一等奖。近3 年来，承担国家重大课题招标项目，全国“十五”规划重点项目和教育部重点项目等省级以上课题60余项。作为全校6个“211”重点建设项目之一的“基础教育重大问题研究”，在基础教育的均衡性、农村基础教育和基础教育质量评价等几个方面 的研究，取得引人注目的研究成果。在重点刊物上发表学术论文100多篇，出版学术著作和高质量的教材70多部。开设具体专业介绍：教育学系：教育学专业主要培养各级各类院校教育科学教学人员、教育科研人员和各类教育教学实践工作者。主要开设教育概论、教学论、德育原理、学校管理学、课程论教育科学研究方法等40多门课程。教育管理学系：教育管理专业主要培养各级各类教育行政和学校管理方面的教学人员、科研工作者和各类教育教学管理人员。主要开设管理学基?⒔逃姓а⒔逃ㄑа⒔逃兰邸⒔逃臣朴氩饬康?0余门课程。心理学系：东北师范大学教育科学学院心理学系前身是教育系心理学教研室。1977年东北师范大学教育系恢复，心理学教研室资料更新:1月1日隶属于教育系。1980年正式设置心理学本科专业。1994年东北师范大学教育科学学院撤系建院，建立教育科学学院，下设心理学系。心理学专业主要培养各级各类心理学教学、科研人员和各种心理咨询、心理教育工作者。迄今为止，心理学系已经招收22届本科生，毕业生700余人。现有基础心理学专业、发展与教育心理学专业、应用心理学专业三个硕士学位点和一个发展与教育心理学博士点。自1982年基础心理学专业硕士点招收第一届研究生以来，共招收了20届硕士研究生，已毕业研究生140余人，其中有80人已在国内外获得博士学位。心理学系现有教师19人，教授5人，其中博士生导师2人，副教授11人，讲师2人、助教1人，现任心理学系主任张明教授，心理学党支部书记刘晓明副教授。心理学系主要开设普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询的理论与技术、心理卫生学、学校心理辅导、心理测量与诊断、变态心理学等40余门课程。学前教育系：学前教育专业主要培养幼儿教育教学师资及幼教管理和幼教科研人员。主要开设幼儿心理学、学前教育学、学前比较教育学、美育原理、学前教育评价、学前教育科研法等40余门课程。课程与教学系：现有教师9人，教授6人，其中博士生导师2人，副教授2人，讲师1人。
