第一课时
一、复习音节、讲多音字
１、小朋友，你看！我们的老朋友来了！谁还认识他们？快拼一拼！
dīfúyèchènyānyuānzuìliǔcūn
２、你们还认识这个字吗？
“长”(cháng)，长空的长。今天我们再学习的这个字念“长”（zhǎng），长大的长。春天到了，小草长出来了。
二、情境引入
看！（出示黑板上的画面）春姑娘来了，小草变绿了，柳树发芽了，到处鸟语花香，春风吹在脸上暖洋洋的。哦！这还有几个小朋友在草地上放风筝！多美的春天呀！
今天我们就来学习第４课“古诗二首”，这是两首描写春天的诗。
三、初读课文
１、请你打开语文书，自己读一读。
２、首先我们来学习一首比较熟悉的，由唐代诗人孟浩然写的“春晓”（注音）。老师知道咱们班的好多同学在上学之前就会背“春晓”这首诗了，谁会呀？
那我们现在上学了就要学习认字！你们真的会了吗？谁认识这几个字？
雨处闻晓啼
３、我们把这些字放回古诗再读一读，看你有没有进步！
４、谁会读了？
四、学习《春晓》，理解与指导朗读
１、请你仔细听一听老师是怎样读的？
２、这有一个小朋友也喜欢古诗，还自己演了一个动画片呢！你们想看吗？那看完以后，可要告诉大家，你都看到了什么？
（放动画片）
３、讨论：
先同桌说一说，再指名说：
春眠不觉晓，──春天的夜晚，睡觉可真香，不知不觉就天亮了。（晓：早晨）
处处闻啼鸟。──到处都是小鸟的叫声。（眠：睡觉闻：听）
夜来风雨声，──昨夜的大风大雨。（昨天晚上）
花落知多少？──得有多少花被吹落呀！
４、小结：
在这个春天的夜晚，这个小朋友睡的可真香，不知不觉天就亮了。醒来听见到处都是小鸟唧唧喳喳的叫声，想起昨夜的风雨，有多少花被吹落呀！
五、回读古诗《春晓》
１、雨后的清晨多美呀！请你带着自己的感情在读一读！一会儿给你配上音乐和画面让大家来欣赏！
２、指名配乐读。
３、咱们一起来读一读，会背的可以背。
六、学习《村居》
１、导入：
师：刚才我们学习了一首描写春天的诗，是什么啊？
生：《春晓》。
师：除了《春晓》之外，还有一首古诗也是描写春天的，可美了！
春天到了，小草长出了嫩芽，黄莺叫的可好听了，柳条长长的扫过堤岸。孩子们很早就放学回来了，连忙趁着东风放起了风筝，多开心啊！这就是清朝诗人高鼎写的《村居》。
２、初读：
这首诗挺难的，有哪些小朋友会读啊？只有两三个人读过，没关系，现在我们就打开书读读，看谁把字音读的最准确。
学生初读古诗多读几遍。
师：在这首诗里，有几个生字和认读字都不太好读，我来考考你，看看你都会了吗？
学生读生字和认读字，教师适当讲解。
师：把这些字放回这首诗里，和小伙伴们读读，看看谁有进步了！
小组读书。
３、讲读：
⑴师：我们来听听这个小朋友是怎么读的。
学生看电脑动画。
⑵师：谁愿意像这个样子给大家读读？
