备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是为您准备了试题模拟检测
一、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。(8分)
shū jí kǒnɡ bù mó ɡuǐ yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
cán fèi wànɡ shènɡ chuī yān jiù jiu
( ) ( ) ( ) ( )
二、区别形近字，组词。(8分)
鸿( ) 籍( ) 峻( ) 饮( )
渐( ) 藉( ) 竣( ) 炊( )
三、照样子，比一比，看谁词语对得妙。(8分)
例：印象——深刻的印象
态度——( ) 目光——( )
渴望——( ) 战斗——( )
例：工作——扎实地工作
学习——( ) 打击——( )
沉思——( ) 读书——( )
四、读下面的句子，看看每一组划线的词在感情色彩上有什么不同，在括号里填上序号。(6分)
A 褒义 B中性 C贬义
(1) 在这次奥运会的马拉松比赛中，非洲选手取得了好成绩。( )
(2) 这次“马拉松”会议开了半个月了，还没有就双方合同的问题达成协议。 ( )
(3) 刚上火车我就认识了一个农村孩子，一路上我们谈得很投机。( )
(4) 对待那些投机倒把的人要从严查处。( )
(5) 商店里的柜台上摆着光彩夺目的各种丝绸。( )
(6) 小刚在作文比赛中得了第一名，我们全班同学都觉得很光彩。( )
四、修改病句。(6分)
(1) 小红很会写文章，不到半小时才把草稿打好了。
(2) 学前班的同学们把桌子擦得干干净净、整整齐齐。
(3) 我们班的小明是一个很好的优秀学生。
五、给下列句子加上合适的标点。(9分)
(1) 这是我的妻子 他指着母亲说 接着他又指了一下我的妹妹 这是我的两个女孩子
(2) 她是你最大的孩子吗 法官指着我问父亲
(3) 过了好半天 母亲醒过来了 她低声问我 昨天是几号 记住 昨天是你爹被害的日子
六、阅读，回答问题。
(一)
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着( )火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝( )上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地深思着。
1、在文中括号里给划线的字填上正确的读音。(2分)
2、郝副营长是一个什么样的人?(4分)
3、在文中找出表示郝副营长动作、表情的词语，写在下面。(4分)
(二)爸爸错怪了我
语文课上，王老师正在范读课文，她的语调十分悦耳( )，我们都听得入了神。忽然，我听到王老师把“萝卜”的“卜”读成了“bù”。
“老师，您读错了，该读‘卜(bo)’。”我站起来说道。老师先是一愣，接着，她，并微笑着对大家说：“刘明同学的意见是对的。”
放学回家后，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火( )了，他冲着( )我说道：“你还懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”我解释说：“老师说过，人不可能十全十美，谁要是有了错，大家应该帮助他改正。”
这下，爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓门说：“你还嘴硬?老师是你的长辈，乱提意见，这还了得?”
“这是你的看法，我们老师可从来没有这样说过。”我嘟着嘴轻声说。
谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。
第二天，王老师知道了这件事，就到我家来访问。她对我爸爸说：“昨天，刘刚同学给我指出读错的字音，这是正确的。你想，若( )不给我指出，同学们都按我的读法去读，不就造成知识上的错误了吗?刘刚这样做，对我，对大家都有好处。”
爸爸说：“可这样不就乱了套了吗?学生提开了意见，老师还怎么管理学生?”
“这要看学生提的什么意见，只要正确合理，就应该按学生说的去做。人无完人，老师也不例外，也会有做得不妥需要别人提醒的时候呀!”王老师亲切地说。
听了老师的话，我激动地说：“您真是个好老师!”
王老师走后，爸爸摸着我的头说：“爸爸是死脑筋，王老师说得对，爸爸错怪了你。”
(1) 把短文中加点的词语换成能解释它的另一个词，填入括号。(3分)
(2) 找出文中反映时间推移的四个词语，抄在下面括号里。(2分)
( )→( )→( )→( )
(3) 找出跟文中画线的语句相照应的一句话画上“ ”;找出跟短文题目相照应的一句话，画上“ ”。(2分)
(4) 短文中“爸爸”错在 (2分)
七、作文。(30分)
每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢?请以《我的理想》为题，写一篇习作。
为您准备了试题模拟检测，预祝大家好运，考上理想的学校。
