教师的作用,the role of teachers
1)the role of teachers教师的作用
1.The implementation andthe role of teachers are both different from those of the traditional geography classroom teachings.其实施过程和教师的作用均有别于传统的地理课堂教学。
英文短句/例句
1.On the Harmonious Education in HEIs:the Idea and Teachers Role;论高校和谐教育:理念与教师的作用
2.The Position and Function of Teachers with Double-qualifications in Teaching;论“双师型”教师在教学中的地位和作用
3.The Application of Cooperation Among Teachers in Gymnastics Teaching“师师合作式教学”在体操教学中的应用
4.The Combination of Production and Study in the Cultivation of"Double-master"Teachers;产学合作教育在“双师型”教师培养中的作用剖析
5.The role of specialized teachers in the process of making audiovisual teaching material;谈专业教师在制作电视教材中的作用
6.Status And Role TheCollege Teachers Play In The Spoken Course;论师范院校教师口语课的地位与作用
7.Teachers Training School Play Leading Role in Regional Teachers Training;教师进修学校在区域教师教育中的引领作用
8.Supplement of the micro-theories for distance education:interaction between instructors;远程教育微观理论补佚:教师与教师的相互作用
9.On the Role and Function of the Education of Higher Learning in the Integration of Teacher Education;高师教育在教师教育一体化中的地位与作用
10.Function of Teacher"s Guidance in Educational Practice Instruction in Teachers College指导教师在高师教育实践教学中的作用
11.The skills and effects of humorous language in teaching practice;教师教学幽默语言运用的技巧与作用
12.On College Labor Union s Functions in the Construction of Young Teachers Ethics;论高校工会在青年教师师德师风建设中的作用
13.On the Exemplary Role of Teachers Professional Ethics in Teaching Practice in Colleges and Universities;论高校教师的师德在教学中的示范作用
14.Influence of Perceived Teacher Treatment on Teacher Expectation Effects;学生知觉的教师行为在教师期望效应中的作用
15.The Position and Function of the System of Public Subject for the Teacher Education in Higher Normal College高师公共课程体系在教师教育中的地位和作用
16.On dominant role played by teachers in their professionalization development;论教师专业化发展中教师主体性的作用
17.The Function of Governments,Schools and Teachers in the Development of Teachers Professionalization;论政府、学校和教师在教师专业发展中的作用
18.Analysis on the Role of Teacher s Moralities in Students Quality Education;试析教师师德在大学生素质教育中的作用
相关短句/例句
the effects of teachers manners教师风度的作用
3)the inclucement of teachers教师的诱导作用
4)teachers active role教师的积极作用
5)the dominating function of the teacher教师的主体作用
6)teacher"s mediatorial role教师的中介作用
延伸阅读
教师主导作用与学生主动性结合原则教学原则之一。教学中既要教师发挥主导作用,又要学生发挥主动性,并把两者结合起来。教师发挥主导作用,是指教学的方向、内容、方法和组织都要由教师来设计和决定;教师不仅要指导学生自学,而且在大多数情况下要向学生直接传授知识,施行言传身教;学生主动积极性的发挥也要依靠教师引导,教师要对教学的效果和质量负责。学生作为认识和发展的主体,要主动积极而不是消极被动地学习;对所学的知识要真正理解和善于运用,而不是生吞活剥、呆读死记。没有教师的主导作用或没有学生的主动性,教学就不会有良好的效果。历史上许多教育家早就接触和研究了这些问题。中国古代,一些教育家在教育著作中,对教师主导作用极其重视,并有过深刻的论述。《学记》指出:"凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。"这里所说的"严师"是尊敬教师,确认教师的地位,也有肯定教师主导作用的含义。但古代师道尊严是与封建制度和封建思想联系在一起的,事实上是片面强调教师权威,无视学生的主动性和自觉性。在西方,中世纪教会控制下的学校,也有类似情形,教学中几乎是教师专制,强迫学生呆读死记。到了近代,许多资产阶级教育家要求重视儿童的兴趣和个性发展,主张教学中要发挥儿童的主动性积极性。但是,由于他们受到历史的局限,并不能全面理解和正确处理两者之间的关系。有的人走向另一极端,提倡"儿童中心主义",使教师处于顾问的地位。教师起主导作用是由教学的本质决定的。教学区别于其他认识或学习活动的重要特点之一,就是学生的认识是在教师指导下进行的。教师受过专门的教育和训练,他们了解教学的目的、掌握教学的内容和方法,因此教师起主导作用就具有客观的必然性。在教学过程中,学生是认识或学习活动的主体,因此学生发挥主动性、积极性和创造性也是教学成功的必要条件。学生认识的发展同其他一切事物的发展一样,内因是根据,外因是条件,教师的教是外因,学生的学是内因,外因通过内因而起作用。学习是对知识的能动的智力加工活动,学生发挥主动性积极性,才可能举一反三,触类旁通,深刻理解和善于运用知识。教师的主导作用和学生的主动性具有内在联系,两者是互相促进的。教师的主导作用越是充分发挥,就越能保证学生的主动性、积极性和创造性;学生越是充分发挥主动性、积极性和创造性,就越能体现教师主导作用。在教学理论和教学实践上,或者片面强调教师的绝对权威,或者主张儿童中心主义,这两种片面性都使教师不能正确指导教学过程和正确引导学生;并使学生陷于消极被动或盲目活动,也不能沿着正确的途径顺利成长。要使教师主导作用和学生主动性结合起来,其前提是师生双方有共同的目的;要在教学过程中激发学生的求知欲,并使他们理解学习过程,学会独立学习;关键是教师要认真钻研教材,实行启发式教学,废除注入式教学,指导学生真正自觉地掌握知识,独立地利用已有知识探索新知识,并逐渐培养分析问题和解决问题的能力。中国在很早的古代就创造了启发教学的宝贵经验,要很好地继承和发展。