一、学生背景
学生姓名：周同学
成绩概况：均分91、雅思：7
所学专业：化学工程
就读学校：青岛大学
留学层级：研究生
录取结果：滑铁卢大学
二、申请分析
学生的语言劣势非常明显，雅思虽然达到总分7分，但口语是5.5，考了好几次还是没有提高。同时学生性格很内向，申请进行前期几乎不怎么与我们沟通，基本上都是她妈妈亲自与我们聊，但学生的妈妈不懂英文，也不十分懂学生要申请的专业知识。
三、案例描述
前期与学生和学生父母深入沟通，从写文书开始，我们就重点关注了解学生的个性特征，参加过的重点研究经历，学校背景等。由于学生性格比较内向，也不了解文书都需要重点提供哪些经历，我们刚开始采集到的信息非常有限，因而文书包装过程中产生一些困难。后来我们把学生和家长同时请到公司来，就文书写作的每一个要点面对面与学生沟通，挖掘到不少有价值的信息。最终经过反复几次修改，语法用词反复推敲，最终将文书终稿定了下来。申请正式启动之前我们已经为学生查清楚了每个学校的最细节性的要求，如语言成绩要求，申请文书要求等。去年的11月份，我们的材料收集工作、文书写作工作和递交申请材料工作就已经全部完。功夫不负有心人，学生在1月份就收到了滑铁卢大学的录取通知书。
