小伙伴们大家好，我是你们的小伙伴燕子，很高兴见到大家。今天和大家分享的内容是——如何高效阅读申论材料，提升阅读理解能力。
申论阅读是一个目标性阅读，是要带着具体的目标去找答案的。那目标在哪呢？其实目标就是试卷的题目要求。回顾昨天的一个概念——“问题意识”，什么是“问题意识”，简单的说就是有意识地带着问题去阅读材料。“问题意识”分为抽象的问题意识和具体的问题意识。什么是“抽象的问题意识”呢？三句话：材料中“给定事实”的表现是什么？“给定事实”产生问题的原因是什么？解决问题的对策是什么？什么是“具体的问题意识”？就是要带着具体的问题，具体的目标去阅读材料。
搞清楚了这些概念，现在就带小伙伴们通过场景模拟，让大家感知在考场上应该如何高效的阅读申论材料。
当大家拿到试卷后，首先不要急于阅读材料，脑海里要有“具体的意识”，那就是找目标，立马翻到试卷后面需要作答的问题，仔细阅读题目要求，因为题干可以提供很多重要的信息。当你看到题目要求的时候，你会发现，题干会讲材料反映了什么什么问题，请你概括这些问题是什么？这时，你就有可能知道材料当中“给定事实”到底是什么，“给定事实”就是目标，目标一下就找到了。这时再回过头有目的的正式阅读申论材料，你就会更准确、更快速地把握材料里面的观点和要素。
在正式进入读材料的过程前，脑海里要产生“抽象意识”，即立马想到“”给定事实”的表现、原因、对策，把“表现”、“”原因”、“”对策”这三个词看成三个文件夹，有目的的去阅读每段材料，什么目的？就是把每段材料当中与这三个词相关联的信息清清楚楚梳理出来，边读材料边把给定事实这三个部分别找出来，然后将找到的信息按这三个文件夹（表现、原因、对策）分门别类，分别装进文件夹，等所涉及到的材料都读完了，你会发现每个文件夹都装有有用的东西了。这时需要做的，就是进行概括了。怎么概括呢？只要将每个文件夹中的信息稍做梳理，按照表现，原因，对策的逻辑进行整理，很快就能得出逻辑清晰的答案了。如果一开始就没有这种“”抽象的意识”和“”具体的意识”的话，你很难概括整理出题目所要求的答案。这就是为什么会强调要有“问题意识”，有了这个专业意识，小伙伴们就会比别人看得高，看得远。
“抽象的问题”意识是你思维的高度，只有在认识给定事实的过程中进行宏观的，有高度的把握，你才能更好地运用“具体的意识”，把握这些具体的，微观的要素。
除了以上两个意识之外，还有三个阅读习惯有必要提醒各位小伙伴进行克服。
第一个是细节性阅读。就是在阅读的时候，喜欢逐字逐字去读，这样读只会看到细节而忽略整体。申论阅读是一个主旨型阅读，不是一个细节性阅读。
第二个是翻译试阅读。就把每段材料翻译成成自己的语言，这样做会导致材料读懂了，时间却没了。
第三个是跳跃式阅读。有些小伙伴有深厚的积累或高远的想法，按照自己的想法答题，从而忽视了给出的材料。忽视了材料，答案就会忽视你。
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