【导语】准备去美国留学的同学们注意了!美国本科留学一般需要具备三个条件，第一是学术能力，第二是申请材料，第三是课外活动。下面具体随来看看。
第一部分学术能力部分：
什么是学生的学术能力，或者说什么能够体现申请者的申请能力呢-
1)标准化考试因素：托福/雅思，SAT
托福考试是国际学生申请美国留学的语言门槛，目前很多培训机构对此考试宣传比较多，大家也逐渐熟知，所以不做多诠释，但是应该提醒的是，目前托福考试报名异常紧张有意向留学美国的学生一定要提前报名。SAT考试，SAT考试俗称美国的高考，目标在美国大学Top50的学生建议考，SAT考试一年7次，且中国没有考点，单词量大所以国际学生比较难攻克，尤其是阅读部分，但是目前在上海很多学生对此考试已经早有准备，成绩也非常理想那么申请美国大学还需要哪些其他条件呢-我们接下来看能够体现学术能力的其他衡量因素。
2)学术背景因素:高中学校声誉及高中成绩
当中国学生大量涌入美国本科大学，美国已经逐渐对中国高中的教学水平有了衡量。最近美国马里兰大学COMPULIFE研究所(compulifeinstitute，collegepark，maryland)，发出了一个名叫Top50HighSchoolinChina就报到，根据过去5年学生被国内前五所大学录取情况，学生海外留学情况，来自中国大学(以及高中)院系主任和校长的评价，师资力量等对中国高中进行了分析。虽然这个排名仍存在一些不足，而且只有50几所高中的排名，但是美国对于中国的高中开始慢慢的了解，所以高中学校的声誉还是至关重要的。
高中阶段学习成绩，高中学习成绩一直是一个争议性的问题，不同的高中有自己的评分体系和评分标准，但是美国确死认GPA-这个问题需要跟每个不同的申请者就美国大学申请条件单独的分析，这里只是想强调高中阶段的成绩高低是能否申请到美国名校的非常重要因素之一。
第二部分文书材料部分
什么是文书材料，对于比其他移民国家美国是申请最为复杂申请材料要求最为严格的国家。美国大学的申请材料包括：个人陈述，简历，推荐信，作文以及申请的各种表格。
文书作为申请的第二大部分独立存在，所以它的对于申请所起到的作文不低于学术部分的标准化考试或者是学生的学习成绩。其中个人陈述是申请中的重中之重，在美国很多学生要花半年到甚至1年的时间来准备个人陈述，经过无数次的修改和完善也有的同学直接请求文书制度者的帮助。如果国际学生没有做好这个准备那么我们的申请就显得暗淡无光，申请中的文书是能够体现你的优势的语言表达部分，如果没有这些文字你的考试成绩，和所有的荣誉也都不能连贯成一体，就不能够充分的体现美国大学申请者的优势，那么美国的大学又怎么会录取你呢-
第三部分课外活动部分
除了学术和申请材料的准备，学生的课外活动更能够凸显申请者的个人魅力及优势，能够丰富申请者的简历，更能够真正体现申请者的个人特点。美国的大学不喜欢只会读书的申请者，他们需要的是能够真正适应社会并有社区责任感的申请人，而课外活动恰好是申请者是否具有这些特性的体现方式。
美国艺术专业之音乐：
专业描述：音乐课程主要领域是钢琴、管弦乐、声乐、木管乐器或者打击乐。学生每学期参加一个大型合唱或者合奏，如乐队、管弦乐队或者合唱团。除此以外学生要学习传统的乐理知识，如音乐理论，音乐史，听觉技能。
就业方向：交响乐队、军乐队、市内乐队、合唱团、爵士乐、摇滚乐、乡村音乐、兰草音乐、录音、独唱家、伴奏师、戏剧和音乐戏剧公司。还有在音乐会、商务、礼拜或者教育音乐方面成为作曲者。
在美国大学，申请美国留学奖学金只有在学校录取的学生中秀的那一小部份人会得到学校发放的经济资助，而其他学生只能等到第二学期或者第二学年才有可能获得这种资格(一般奖学金的发放是不要求学生一定要以为学校工作为代价的。而助学金的发放则要求学生为学校提供各种类型的服务，例如协助教授批改试卷、带领学生组织学习讨论小组、监督学生进行实验、或者是协助教授进行研究工作等等)。
