近日，山东省教育厅发布《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》
其中提到，因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少；春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。
通知内容强调：因延期开学所耽误的学生课程通过两种方式补课：一是调减周末时间，就是周末少休一天或者半天；二是压缩暑假假期时间，少休一周或者两周，来保证教学内容的总时长和往常一样。零起点教学就是不能因为假期学生的预习和线上的教学而加快授课速度，课堂教学进度和往常一样。
这样一来，家长们担心网上授课质量，影响学生视力，在家学习效果不好的顾虑打消了，孩子的学习压力也减轻了不少。初四和高三的毕业生们，这段时间一般不会放松，因为要加紧备考，准备迎接开学后的中招、高招。其他的中小学生在延长的一到两周时间里，应该做好哪些事情，才使假期更有价值和意义呢？
1、做好家校沟通，学习防控知识，及时上报出行接触和健康情况
这段时间密切家校沟通，每天老师都在班级群传达各项活动任务，加强疫情防控政策和知识宣传，引导理性认识、科学防控。并随时保持和家庭的联络互动。了解学生及家长每天的出行情况、健康状况等信息，定时上报学校。
2、让学生保持良好作息习惯，适当进行体育锻炼，控制电子产品的使用时间，防止沉溺网络和电子游戏。
每个假期一些家长忙于工作，疏于管理的孩子，都会沉溺于网络游戏中难以自拔。特别是一些小学四五年级和初高中学生，严重的废寝忘食，私拿家长的钱充值上网游戏，开学后根本无心学习，荒废学业。对于延长的这十几天时间，家长一定做好监管，防范于未然。初三一个男生家长假期前给家里的房间安了监控，就是为了外出时能及时看到孩子在家的情况。
3、提倡开展亲子交流、经典阅读、文体活动、影视赏析等活动。学校向学生和家长遴选推荐一批优秀图书和电影电视作品，指导开展劳动教育。可以以“抗击疫情”为主题组织开展形式多样的活动，丰富学生假期生活。这一周我们学校就开展了一次“线上致敬先锋，我为武汉加油”的综合实践活动，孩子们制作手抄报、拼图、录小视频，受到了深刻的教育。
4、重点提醒大家的是：假期是学生查漏补缺、弯道超车的好机会。俗话说：不怕学霸，就怕学霸放寒假。
开学后是零起点教学，但假期中每个孩子的学习能力和预习情况是有差别的。学习优秀的同学，他们在假期大多会主动地汲取课内外知识，做好学习储备。如果学习一般，假期前还有些知识掌握得不扎实，更应该利用这段时间查漏补缺，尽快赶上。
通知指出：严格禁止学校擅自提前开学、教师违规集中补课、学生提前返校等行为。开展线上教学、推送资源等对学生要完全免费，由此产生的技术服务等费用，由教育部门和学校承担。既然上级教育部门给我们提供了这么便利的学习资源和条件，那就好好利用，努力学习，不负韶华吧。
