“得数学者得天下”，这句话是文科班每位数学老师的必备口头禅，作为文科生的我就是听这句话走出数学的瓶颈，接下来我把我的方法分享给你们，希望你们也能从中得到启发走出瓶颈。
一、熟记并巧用公式
数学公式的运用是解题的关键，要想数学学得好必备公式少不了，例如三角函数的公式、二倍角公式、函数公式都需要背的滚瓜烂熟，怎么才能熟记公式呢？有以下几种方法：
1.编写顺口溜或者搜索一些公式记忆的口诀，如果是自己总结的口诀是更加有利于记忆的，例如三角函数的公式可以这样记忆， 三角函数是函数，象限符号坐标注、函数图像单位圆，周期奇偶增减现、同角关系很重要，化简证明都需要，诱导公式就是好，负化正后大化小、变成税角好查表，化简证明少不了等等。
2.多记多背多写，“眼里过千遍不如手里过一遍”多写几遍自然就会了熟能生巧，早读或晚读抽出十分钟的时间来读数学公式和简化口诀，多读几遍就会朗朗上口。
二.集中注意力在课堂充分利用课余时间
1.一定要有数写笔记归纳总结，上课认真听讲，将老师课堂中讲的例题记到笔记本上，下课之后利用课余时间将题重新做一遍，并标记出做错的或者不会的方便复习，尤其是基础薄弱的一定要有数学笔记（题型积累本）。
2.不懂就问虚心请教，遇到不懂的题时千万不能跳过不管，一定要去问老师或者找同学帮忙，学会利用时间，课外活动大多数人都在休息这个时候也不怕打扰到其他人学习，拿着你的笔记本翻出你不会的题或者说还存在疑问的地方去问同学。
3.课前多预习课后多练习，课下要提前预习好，把自己看不懂的难点着重标出来，上课的时老师讲到这一块时着重听讲，抓住课堂的时间是非常非常重要的。课下练习也很重要，光是听讲还远远不够，课下还要勤加练习，别人玩的时候你静下来做数学题，巩固知识，不会的题思考之后再去问，有利于提高学习效率。
4.培养逻辑思维，要培养自己的逻辑思维，认真思考多加想象，因为一道数学题可能会有好几种解答方法，遇到难题时先试着自己解决。课余时间可以通过玩一些智力游戏来创建逻辑。
三、培养数学运算能力养成良好的学习习惯
每次考完数学就会听见有人说：这次考试又粗心了，而导致粗心的最多因素是跳步骤，有的人想要投机取巧就会省略中间的几步直奔主题，这是非常不好的习惯，求快心理导致屡次失误，要清楚数学题的每一个步骤都是有它的道理的，少一步或者多一步都是不行的，这样会导致无法进行精准的正确运算而产生误解。
希望我的分享能够帮到你们，要想在数学上取得成效，你光看不练是不行的，还等什么，快行动起来吧。
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