我们班的啰嗦班主任作文
是否你有听过、聆听的雨声是新生娃娃般的清澈,给人一种空明恬静的感觉,一篇好的作文有时就像一点雨,能让不眨眼的去看它,因为它真的很默默无却又感觉不可舍弃。
一般来说,“烦琐”“婆婆妈妈”这些词儿常常用在女性身上的。以后的每节班会课都这样,久而久着,所有人的留意力都转移到书上,而她的话,却永远也说不完。有时候,她一张试卷得用三节课的时间才能把它讲完,我们因此怀疑她这样做会不会有效率。可我们的班主任却很牛,她刚一上台就说:同学们,我知道大家的学习时间很紧迫,所认为了不耽误大家太多时间,我长话短说吧。一些同学已经开始评论起她来:真是烦琐,听得我想要睡觉。但很快,这个疑虑就消失了,第一次模拟考试我们班在六个理科班中排名第一,而且与第二名拉下二十多分的差距,我们很快意识到,最重要的"不是效率,而是质量。直到下课铃响起,我们才得以解脱。
我们的年级有15个班级,而只有我们班的班主任是女性。怎么是个女的,这以后还怎么过啊。这一说,足足说了一节课。“烦琐”这个词儿简直就是为她量身打造的。假如是班会课,那更惨,本来班会课都是自习课,班主任说几句话就完了。”这些人就这么说着,殊不知,这些话都落入老班的耳中。一个早读过后,百分之八十以上的学生都趴下了。
以后的早读课,只要有人不用心看书,她就把那个人揪出去,数落一番,假如超过五个人的话,那我们整个班级就得遭殃,老班就又开始讲她的人生哲理课。这不,被证明了,开学的第一天,班主任刚一进门,先是自我先容,然后就开始泛论高三的糊口,并要求我们早上必需读什么什么科目,然后夜自修该怎么学习才有效率,还有放假回家不能把作业落下,还说不按照她的要求做的话,将来我们会后悔什么的。“当然,我以前就被教过,不是一般的烦琐。当我继承向下看的时候,我停住了,我的班主任竟然是我高二的生物老师,这到底是缘分仍是灾害?
可就是由于她的烦琐,所以她讲课都非常具体,她很注重细节,所以她讲课固然很慢,但却很具体,具体得我们的笔记写得密密麻麻。对呀,长话短说嘛,那就是说,是浓缩了的精髓,可你知道她说了多久,最少四十分钟。有些学生压根儿就没听她说话,自己学自己的,有些同学听着听着就趴下了,只有一小部门知道她到底在说什么。
两个多月前,我来到学校讲演,我开始四处寻找我的名字,但是人究竟太多了,我找了良久,才找到我的名字,我被分配到高三《2》班。