人教版 三年级下册数学期末考试卷 学期学习内容与要求

二年级下册数学，学习内容包括：

位置与方向，

除数是一位数的除法，

统计（简单的数据分析和平均数），

年、月、日，

两位数乘两位数，

面积，

小数的初步认识，

数学广角和数学实践活动，

总共9个部分。

学习重点：

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数，是本册书的重点内容。

学习难点：

估算的能力的形成、年月日时间观念的建立和求经过时间的不同方法。其次是从生活中发现问题，提出问题，解决问题的能力提升也是学习的难点。

数与计算方面，有除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是孩子应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。

小数的初步认识，内容比较简单，只是初步认识，不涉及艰深的四则远算和解决问题。

在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元。

通过这些内容的学习，让孩子初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过探究能体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。

在量的计量方面，本册教材进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。

在统计知识方面，本册教材让孩子初步学习简单的数据分析和平均数。通过学习孩子要会简单的数据分析。

数与代数：

1.能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写小数和简单分数。

2.能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

3.会计算同分母（分母小于10）的加减运算以及一位小数的加减运算。

4.经历与他人交流各自算法的过程。

空间与图形：

1.结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。

2.探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。

3.结合实例，感知平移、旋转、对称现象。

4.能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

5.通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

统计与概率：

1.通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）。

2.能够列出简单试验所有可能发生的结果。

3.知道事件发生的可能性是有大小的

4.对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。

综合与实践：

1.经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。

2.获得一些初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。