《天才在左，疯子在右》
这本书我看得很早，初中时买了，后来隔了大半年想起来看。
记得第一次看的时候是晚上，看过这本书理所当然的怀疑人生。
印象最深的当数《颅骨穿孔》和《四维虫子》
颅骨穿孔，真的可以“觉醒”超能力吗？最开始看的时候，揪紧心情，我一直在想。
而最后的描述，在晚上脑补那个情景，我一直记到现在。
文里这样写：
我：“你看清那是个什么东西了吗？”他眼里带着极度的恐惧：“是个细瘦的人形，好像在撕扯出自己的内脏拉出来，还是很用力的……五官我没看清，太恐怖了，我不行了……”
明明就在那里都看不见！而且，不用到夜里，白天很黑的地方它也会在，它到处跟着我。只要黑一点儿的环境，它就出来了，慢慢的，不停的在往外掏自己内脏，我真的受不了那个掏出来撕一裂的声音了……”
最后证明他只是心理作用产生的幻觉，我还是觉得后怕。
他的余生大概要在恐惧、不安中度过了
这大概就是追寻未知的代价。
而《四维虫子》这篇，我从初中开始看，看了很多遍，直到高中，经过查天文学资料和思考才勉强理解那个少年口中的思维虫子。
二维空间或二度空间是指仅由宽度→水平线和高度→垂直线两个要素所组成的平面空间，只在平面延伸扩展。
我们处在三维空间，简单类比的话就是我们只能最多看到一个正方体的三个面。
百度说，日常生活中可指由长、宽、高三个维度所构成的空间。
而那个十七岁少年说，三维是长度、温度、数量，长度里面包皮括长宽高。
而四维空间比普通三维空间的长、宽、高三条轴外又多了一条时间轴。
那个少年说，我们是四维生物，但只能按照时间流流进，不能逆反，还存在可逆的绝对四维生物。
大概绝对四维生物看我们，就像我们看书、看画一样吧，是连续起来的，是没有因果的。
少年最后说，时间不是流逝的，流逝的是我们。
小编是这样理解，可能与专业研究人员讲的偏差较大，又或许是错误的，但它却是让我对更神秘的世界有了更多思考。
如果少年说的是正确的，少年真的是生错时代的天才，我为我们这个时代感到悲哀，我们真的能保证我们科学的研究方向是正确的吗？
歌德不是有一句话：真理属于人类，谬误属于时代。
《科学究竟是什么》一书所说“一套什么都能解释的理论，就是什么也解释不了，一套不能被检验的理论，也就没有价值，一套不可能出错的理论，就是伪科学。”
希望在更远的未来，我们的科技进步带给我们更多的真理。
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