孩子是每个家长心中的珍宝，特别是刚刚出生的新生儿，他们的一举一动，不舒服都时时刻刻地牵挂着新爸爸新妈妈们的心。但是，不可避免的是，总是有一些意外情况会发生。就比如说今天我们要讲的重度窒息的情况，这种情况也是十分棘手的，那么新生儿重度窒息应该如何治疗？请看下面详细的介绍。
1过早坐推车影响宝宝脊柱发育
时下婴儿手推车已成了宝宝的必备用品之一，不管是生活在农村的宝宝，还是生活在繁华都市的宝宝，外出都能舒服的坐在自己的小车里，妈妈再也不有担心因抱孩子久了手臂累了。
自从婴儿手推车上市之后，很多妈咪都感到确实方便了很多。不过作为妈妈的你也不能大意，手推车有好处，但也有它的弊端。有专家提醒，年龄在6个月以内的宝宝，长时间坐手推车风险大。轻则可能引起驼背或脊柱侧弯，重则将有可能影响内脏器官发育。
婴儿骨骼柔软，不宜长期坐推车
王女士家住重庆九龙坡，宝宝刚6个月。王女士说，给宝宝买的婴儿推车椅背是斜着的，没法让孩子平躺，只能坐着。车背是软兜，孩子躺下去整个背会窝在软兜里。“每次把孩子放在推车里，刚走没几步，孩子就大哭，把他抱在怀里他又不哭了。”
王女士带着儿子来到儿童医院做儿保检查，把自己的疑惑告诉了医生。儿童医院儿保科医生说，婴儿的骨骼柔软，背部肌肉也缺乏力量，支持能力不足。出生6个月以内的孩子，如果坐的时间过长，不仅可能驼背或脊柱侧弯，还会影响内脏器官发育。
8个月以下宝宝，“坐”有讲究
医生说，足月出生的婴儿，出生后第四个月，才能在扶持下短时间坐一下;
5个月时，能抱着坐在大人膝盖上一会儿;
6个月时，如果孩子独立坐着身体会向前倾，要用手支撑;
7个月时，终于能独立地坐一会儿。
所以，8个月以下的宝宝，最好选用小床式推车，而且车体的折叠处不要有凹凸，不能太软或太硬。
如果家长选用这种软靠背的推车，也要在孩子1岁以后使用，孩子坐的时间长了也要经常抱出来，让孩子学学走路，适当活动。
过早坐推车，BB脊柱易变形
儿童医院骨科专家说，一定要根据婴幼儿的生理特点来选择推车。刚能独立坐片刻但仍不能久坐的婴儿，过早坐在推车里，除了会造成缺氧外，还可能导致脊柱发生变形。
“而婴儿推车一般在户外使用的时间较长，但6个月以下婴儿往往还不能自己坐稳。当推车碰到不平路面时，就会发生左右摇晃，对婴儿造成伤害。”专家说。
此外，婴幼儿头部是身体的1/4，头部与身体其他部位相比又特别重，而颅骨却又薄又软，囟门尚未完全闭合，加之脑血管也非常地脆弱，特别容易被外力损伤。
2新生儿重度窒息应该如何治疗
1、大致程序
(1)充分了解病史，做好复苏的思想和物资准备工作，如人员、氧气、保暖设备、一次性吸管、气囊面罩复苏器、新生儿喉镜、电池、小灯泡、气管内导管、接头、听诊器等器械的检查，急救用品备足，定位安置，便于立即取到，因为复苏成败与时间密切有关。呼吸停止延迟复苏1分钟，出现喘息约晚2分钟，恢复规则呼吸约晚4分钟。
(2)胎头娩出后，不应急于娩肩，而应立即挤尽或用负压球吸尽口、咽、鼻部的粘液。新生儿出生时要有良好的保暖环境，用远红外辐射保暖装置最佳，不得已情况下也可用大支光白炽插灯等临时保暖，但需当心不要烫伤。生后立即揩干身上的羊水和血迹能减少蒸发失热。由于窒息儿体温调节不稳定，一旦受寒就会增加代谢和耗氧来维持体温，并出现代谢性酸中毒，体温下降后纠正缓慢。新生儿摆好轻度头低足高位(≈15°)后再用一次性吸管吸净口、咽、鼻部粘液。每次吸引勿超过10秒，刺激口咽深部的迷走神经可导致心动过缓或呼吸暂停。如有胎粪污染羊水，防止吸入深部，接生者可用双手紧箍其胸部，立即用喉镜气管插管吸清后再触觉刺激使哭。每次使用喉镜气管内插管和吸引的时间要求在20秒钟内完成。用电动吸引泵者负压应根据粘液稠度调节在60～100mmHg，吸管连接处要有T形指孔或笛口，以便在吸引时控制。
(3)当评价有自主呼吸，心率>100次/分，皮色红润或手足发绀者，只需继续观察。个别呼吸心率均正常而仍有中枢性的全身青紫，往往是血氧仅够供应正常心率而不够全身需要或有先天畸形所致。这种不够正压给氧指征的青紫应给80～100%的常压给氧，待皮色转红再逐渐降低氧浓度，以免氧中毒。
(4)无自主呼吸或心率<100次/分以及给纯氧后仍有中枢性青紫者，须立即用气囊面罩复苏器加压给氧，速率为每分钟40次，第一口呼吸约需2.94～3.92kPa(30～40cmH2O)的压力才可扩张肺叶，以后只需1.47～1.96kPa(15～20cmH2O)压力即可。对肺顺应性差者需给1.96～3.92kPa(20～40cmH2O)压力，大多数窒息儿经此通气即可好转而毋需其它处理。但操作者必须熟悉该器械的原理，才能正确安全地使用。
(5)母在分娩前4小时用过麻醉药而导致新生儿呼吸抑制者给钠洛酮。
(6)无药物抑制而用复苏器15～30分后，心率>100次/分者可停用复苏器，观察自主呼吸，心率。60～100次/分有增加趋势者继续面罩加压给氧;无增快者改用气管插管加压给氧。若心率<80次/分加胸外心脏按压。在胸骨下1/3区下压1～2cm，用双手拇指手掌法和双指法均可，每分钟120次。30秒钟未见好转者开始用药(表13-16)。
(7)1∶10000肾上腺素加等量生理盐水，快速气管内注入，可加强心脏及外周血管收缩力，使心率加快，必要时可每5分钟重复一次，当心率>100次/分停止用药。<100次/分有代谢性酸中毒时，同时已建立良好通气者给碳酸氢钠。若心率正常而脉搏弱，给氧后仍苍白，复苏效果不明显时，就当考虑血容量不足，给用扩容剂。在急性失血大于总量20%时，血红蛋白及红细胞压积可以正常一段时间。
3夏天别给宝宝剃光头
宝宝头发好不好与剃头没关系
剃光头真的能让头发长得更好更浓密?在中国很多地方都有剃“满月头”的习俗，认为给宝宝多剃几次光头可以让头发长得更好，但实际上这是没有科学依据的。皮肤专家表示，宝宝头发的多少、粗细和颜色取决于遗传、营养以及宝宝的身体健康状况等多方面的因素，和剃光头并没有太直接的关系。
如果宝宝的头发稀少、偏黄，很可能和孩子的身体不够健康，缺少维生素、铁、锌等有关，可以让孩子多吃核桃、芝麻等食物，这可以从根本上增强宝宝的体质，也会让他们的头发更黑更密。相关阅读：宝宝枕秃就一定缺钙吗?
“满月头”最好别剃
对于不少地方剃“满月头”的习俗，专家建议，“满月头”最好别剃。因为婴儿的皮肤很薄、很嫩，抵抗力弱，如果在剃头时操作不慎极易损伤头皮，引起感染，如果细菌侵入头发根部破坏了毛囊，不但头发长得不好，反而会弄巧成拙，导致脱发。另外，婴儿头顶部的前囟一般在1-1.5岁时才能闭合，对一岁半以下的小宝宝来说，囟门应该要重点保护，头发对宝宝的小脑袋可起到一定的保护作用，如果真的剃了光头，整个小脑袋就完全暴露出来，非常不安全。所以，“满月头”还是不剃为好。
剃光头并不会更凉快
很多人认为剃光头会更凉快，但事实却恰恰相反。因为头发本身有帮助散热、调节温度的功能，剃了光头，反而减弱了这种功效。而且剃光头之后，宝宝的整个头皮都暴露在外面，如果防晒工作做得不好，很容易受到阳光的侵犯，导致晒伤，甚至引起脑部损伤。
宝宝头发宜剪不宜剃
给年龄小的孩子，特别是婴儿理发时，要非常谨慎，小宝宝头皮娇嫩，万一头皮破损，很容易引起皮肤感染。特别是有的宝宝如果头上长了湿疹，剃头时很容易会破损、流血，如果再加上理发工具不清洁，后果更严重。专家建议，给宝宝理发最好采用“剪”的方式，而不是“剃”，这样既能防止理发时伤害宝宝的皮肤，剪个小平头还能对宝宝的头起到保护的作用。
4宝宝爱吃手指怎么办
宝宝吃手：宝宝也有逆反心理，强行阻止宝宝的吃手习惯有可能会适得其反，反而强化这一行为。在给予宝宝关爱的同时，爸爸妈妈应让宝宝明白小手除了吃之外还有更多的用途，多多鼓励宝宝探索小手的技能，鼓励他去触摸，去探索和去认识更多的新鲜事物。
2岁以下的宝宝吃手爸爸妈妈不用担心-----吃手是宝宝智力发展的一种信号
从妈妈的肚子里来到人世，外物对宝宝来说都具有强烈的吸引力。但初到人世的宝宝大脑发育还不够完善，大脑的定位系统尚不成熟。因此，把手放在嘴里吃对这个时期的宝宝来说还是不可能完成的任务。当宝宝再长大一些，手指功能开始分化，初期的手眼协调功能也开始显现了。
2~3个月后的宝宝会开始出现手的动作，他往往会挥舞着他的手臂和这件大“玩具”玩得不亦乐乎。当宝宝真正能把手放在嘴巴里啃的时候，则说明宝宝的运动肌群与肌肉控制能力已经相互配合、相互协调了。这是宝宝智力发展的一种信号，爸爸妈妈应当为宝宝的这个举动自豪才对。
吃手是宝宝心理发展的需要
宝宝长到2～3个月时正处于口的敏感期，这个时期的很多宝宝喜欢含着妈妈的乳头或是咬着小手睡觉。有个东西放在嘴里对他们来说会多些安全感，而一旦吸吮、舔啃的需要得不到满足就会让他不安，并产生暴躁、抑郁的不良情绪。
5训练宝宝自我认知能力的方法
1个月： 眼跟红球过中线;耳边轻唤会转头;一般每次视、听训练约10分钟。
2个月：父母常用慈爱目光俯视宝宝;宝宝俯卧位，可在上面20-30厘米处，悬挂彩色环、铃和气球等其看(这些布置要经常变换位置，不断吸引婴儿的视线)。
3个月：视线转移;喂奶时多与宝宝交流;创造良好环境，每天最好有2小时以上户外活动;拍打、够取、脚蹬玩具。
4个月：注视(红、绿、蓝色);头转动自如;看人脸听人声;变换玩具花样(红衣扣、绿豆);经常到户外活动;看图片和画报;听婴幼儿录音带;练习手抓握;看滚球、追视手电光。
5个月：父母陪宝宝玩耍;应控制玩耍步调(自己伸手拿东西);适应宝宝性格(刺激适度，感到兴趣);选择合适玩具;准确抓握;学习自己玩;观察环境;藏猫猫;寻找掉下的东西;拉线团;一手抓一个方木。
6个月：积木传手;抓取小东西;记忆看灯。
7-8个月：拿起放下;寻找东西游戏;捏取;外出欣赏大自然;让宝宝自己玩;指拨玩具。
9-10个月：投物进容器;双手配合玩;照镜子意识到自我存在;拉布找玩具;学玩乐器;翻书页、看画册。
11-12个月：认识五官;教宝宝丢、抛、滚、投和拍球，玩"套筒"玩具;找到不在眼前的物品;宝宝觉醒状态，选择适合年龄的刺激物;六面盒找小猫;认"红色"。
13-15个月：动手游戏(如叠积木、叠小"套筒");自发涂画。
16-18个月：玩生活摸仿游戏;看书翻书。
19-21个月：认识物体大小、位置上下;有意识地记一些东西;教握笔，画出一定的笔道，学折横红、竖线、斜线等。
22-24个月：动手串珠;识别颜色(红、黄、绿)。
25-30个月：摸仿画画;识别简单图形( ○ 、 △ 、□ );分辩大小;小丸入瓶;细绳穿球;拼大车、高房;
31-36个月：分辩长短;学画画;懂得上、下、里、外等;学数数。
