应用题在数学考试中占了很大分值,要想提高数学成绩,首先应用题不能扣分。解答应用题不但可以培养孩子们的分析问题和解决问题的能力,还可以发展孩子们的思维能力。
一年级学生识字不多,即使都认识,一年级孩子自制能力较差,注意力极容易无意识地分散。今天给大家分享一点一年里应用题解答方法,希望可以帮助孩子们在期末考试中取得好成绩。
一.多看多观察。随着一年级孩子们识字量的增加,应用题由上册时的图画表示应用题到下册开始用文字表示应用题了。这时孩子们应该仔细观察应用题,根据文字的意思找出已知信息,比如1题,“原有”就是一共的意思,“借出8个球”就是拿走了8个球的意思,“也就是要从29个球中拿走8个球,还剩多少个:29-8=21(个)。
二:反复读题。审题前必先通读题整道题的文字,多读既可集中学生注意力,又可加深学生对结构的印象和题意的理解。
三.多思考。数学就是找规律、找关系、形成表达式,这整个过程充满着探索与创造。一年级的应用题多是“原有多少”的加油应用题和“还剩多少”的减法应用题。只要抓住题里的关键词,比如“原来”、“原有”“一共”,问题里遇到这类关键词,一律用加法,问题里有“还剩”、“还有”、“比……多多少”“比……少多少”这类关键词,一律是减法,掌握了这些关键词解题就是顺理成章了。
四.多做练习题。平时利用课余时间适当地做些练习题,多练习可以提高孩子们的综合解题能力,以及训练解题策略,提高应试能力。数学学习能力的高低,是直接体现一个学生在逻辑上的思维能力。
五.多联系实际。应用题的内容都源于实际生活,解题时联系实际生活,把数学生活化,更容易理解题的意思,便能很快作答。
不管哪一种方法,都要适度适量,切勿操之过急。方法都不是单一使用的,都是相辅相成的,根据题意选择恰当的解题方法。
今天替孩子们整理下一份应用题专项练习,多做练习,提高孩子们的思维能力和解题能力。对提高期末考试会有很大的帮助!
文末有word资料的领取方式!
小学一年级下册课堂达标100分单元期中期末冲刺同步训练练习册¥15淘宝月销273购买
亲爱的家长,今天的内容先为大家更新到这里,谢谢大家的支持和转发,你的点赞和转发是我们持续更新下去的唯一动力。
完整word资料的获取步骤:1、点击头像进入主页并关注 2、点击“私信”发送“资料”即可。