中学生提升学习成绩 要避免学习方法不正确 要注意这四个方面

中学生提升学习成绩，要避免学习方法不正确，要注意这四个方面

中学生对于学习，需要牢记“学而不思则罔；思而不学则殆。”在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了学习的内容。通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断地有新的学习方法。中学生要避免学习方法不正确，需要注意以下这四个方面。

一、学习需要信心

自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。中学生需要明白，一个人的成功是以自信心为起点的，但自信心又是建立在勤奋耕耘的基础之上的。

二、学习的根本目的是基础要扎实

基础扎实是学习的核心问题。中学生无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是评判学习方法是否对自己有利的根本依据。

扎实的基础可以使中学生成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得。不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。做题有助于夯实基础，所以做题十分有必要。中学生做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要使自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做。做题一定做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”所做的几道题。

三、会玩的同时做到会学习

中学生学习之余要有一定的兴趣爱好，通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使中学生有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。

中学生遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了解这道题的时间，也提高了解决问题的能力。

四、善于总结，及时调整

考试，是一件平常的事情，中学生应当以平常心对待。考试不过是检测对知识到底掌握了多少。考试后，要进行深入分析，分析得正确与否，关系重大。

考试满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。考得不好，说明不了什么问题，努力，下回就可以考好的！考得好，也说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证自己实力的时候！

孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？善于向优秀的学生学习，必要的时候需要主动一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。中学生需要明白，比自己成绩差的人未必处处差，他们之中也有学习的地方，必须分清什么样的是造成他们不如自己的原因，就不要学，需要提炼出来他们身上的优点来学习。

中学生对待学习，需要常常思考：成功一定有方法，失败一定有原因。中学生对学习多反思，就会取得进步。

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