相信作为家长，你肯定对你的孩子这样说过：“你看看邻居家的小哥哥，又考了第一，你怎么这么笨。”作为孩子最信任最亲近的父母，你非但没有带给你的孩子积极向上的东西，反而你会让你的孩子有“低人一等”的感觉，这种感觉久了，孩子就会真的变成不聪明，很笨的孩子。相信你“打击”孩子的初衷并不是想让他变笨，而是想激励他。然而用错了方法，你把孩子的聪明扼杀在了摇篮之中。
有了孩子的家长，无论是在接送孩子的时候，还是在聚会的时候，都会不知不觉地打开话匣子，那就是把邻里之间，哪些孩子聪明，哪些孩子取得了竞赛好成绩，或者哪些获得了考试加分等等掰扯个遍。往往，这一番掰扯当中，却没有自己的孩子，只有别人家的孩子。作为父母，貌似看自家的孩子就是“不顺眼”，优秀的都是别人家的孩子。
当自己的孩子在做作业的时候，遇到困难，托腮挠头。这个时候，相信你一定说过这样的话：“你上课干嘛去了？这么简单的题都不会，你看看你的同桌，每次都一百分还是班长，你呢？学习不行，老师待见你吗？”作为家长，你在说这些话的时候，一定很解气，发泄完后，看着恨铁不成钢的孩子，你一定什么都没做，摇摇头就走开了。殊不知，你的这种话语和行为刺激，会让你的孩子产生强烈的逆反心理，他对于学习再也热情不起来了。因为他很沮丧。
作为家长想要自己的孩子变聪明，就一定要用科学的方法去教育和培养孩子，杜绝一些看起来极其愚蠢的言语。如此，你的孩子才能在变聪明的路上突飞猛进，你的孩子才能成为别人家口中那优秀的孩子。
一、那么，如何科学地培养聪明的孩子？
1.支持孩子的兴趣爱好
兴趣和爱好，是支撑一个人在遇到挫折时继续前进的动力源泉。支持孩子的兴趣爱好，可以促进智力发展、增长知识、开拓视野。
说起别人家的孩子，你一定听过曹原这个孩子的故事。这个孩子从小就酷爱动手去做各种各样的小实验，而他的父母对他从不阻拦，甚至还会主动地给曹原准备做实验的素材，为了支持曹原，他的妈妈竟然把金首饰和银首饰都奉献出来供曹原“折腾”，想必这是大部分父母无论如何都不可能做到的。但曹原的父母却觉得这点付出和培养孩子的创造能力比起来根本不算什么。
有了父母的支持和鼓励，曹原小小年纪就解决了世界上悬而未决的难题，目前已经进入了诺贝尔奖的候选名单当中。
2. 让孩子自己的事情自己做
孩子从婴幼儿时期，就具备自己动手的能力，作为家长一定要坚信自己的孩子无论什么事情都可以做好。因此，孩子的事情，家长不要去代劳，不要觉得让孩子做一些事情，会耽误他的学习。孩子自己的事情自己做，非但不会耽误他的学习，反而会让他在动手做事情上养成逻辑性和自己的习惯。
细节决定命运，习惯决定人生。任何事情都是从不完美逐渐过渡到完美的，作为家长只要你肯放手，你的孩子就一定会在自己的失败和摸索当中，慢慢成长起来。自己动手的孩子，久而久之，和事事由家长代劳的孩子相比，其创造能力会高出一大截，会赢在变聪明的起跑线上。
3.给孩子创造思维提升的环境
孩子想要变聪明，发散性思维起主导作用。因此，想让孩子变得更聪明，就一定要给孩子创造提升思维的环境。作为家长可以在日常生活中，制造一些小问题，向孩子寻求帮助，让孩子想办法来解决。当孩子给出解决办法的时候，你可以追要其他的解决办法。如此，一个问题举一反三，就会让你的孩子的思维得到锻炼，思维得到发散，孩子以后遇到事情的时候，就会在头脑中做类比，寻求最佳解决方案。如此，你的孩子解决问题的能力大大提升，问题解决的程度会愈发的完美。
当你的孩子发散性思维已经建设起来，他在学习上一定会像开了挂一样的进步神速，并且会持续性的进步，不断地刷新成绩的记录，最终成为人人羡慕的“别人家的孩子”。
4.培养孩子的创新思维能力
培养孩子的创新思维能力，能够让大脑思维能力产生质的飞跃，从而聪慧过人。
在美术课上，老师下发了一张白纸，并未设定任何条条框框，让孩子们自由发挥。从孩子们的画中，就可以看出孩子们动手能力的强弱，创新能力的高低。动手能力强创新能力高的孩子，一般会画立体画，会给你出其不意的作品。而动手能力弱，创新能力为零的孩子，一般都在前后张望，不知如何下笔。
想要孩子聪明，他的创新能力一定要培养起来。若是创新能力一般，你的孩子在课堂上也只能死记硬背。
结语：
不要让你的孩子“低人一等”，好好培养孩子，你的孩子也可以很优秀！作为家长，你的孩子理应当成为你心目中最优秀的孩子。你要知道，你的孩子倘若不聪明，不优秀就是你家长的无能。孩子出生后，天赋与生俱来，他一步步变成了不聪明的孩子，和你的教育和培养息息相关。
切记，你的孩子不聪明和你息息相关，不要再去“嘲笑”你的孩子，嘲笑孩子等于嘲笑你自己！
