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大学新生的成长指南 关于自我认知

时间:2021-04-23 22:50:50

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大学新生的成长指南 关于自我认知

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自我认知,一

“你是谁?”“你从哪里来?”“你要到哪里去?”似乎是最经典的三连问了。你是否曾经问过自己这三个问题呢?这里不讨论哲学,但从古至今,任何人都需要搞清楚“自己”,搞清楚自己想要什么,自己想干什么,自己想要怎样的生活等等。

古希腊德尔菲神庙的阿波罗神殿中,就刻着这样一句话:“认识你自己。”因此,马克吐温说:“人生最重要的两天就是你出生的那天和你明白自己为何出生的那天。”当一个人明白了自己为何出生时,也就是找到了人生的意义。

一个学生进入大学后,他的身份不单单只是从高中生变为大学生,还需要探索好人生未来的方向,或具体点说就是为未来的职业生涯做好准备。因此,了解自己和完成“自我认知”就是大学期间十分重要的课题了。

每年都会有大批应届毕业生涌入拥挤的就业市场,之后依然有很多找到工作的应届生毕业生,会在职业生涯刚开始的几年内频繁的更换工作。一个人职业生涯的前几年,对于职业发展的重要性,其实都是知道的。若问其原因,大多数学生则会无奈说出:“不喜欢,不适合自己,与自己的职业发展目标不符”等理由。

于是有人就不禁会问:“那么为什么不在大学期间就搞清楚自己喜欢什么样的工作,自己适合什么工作,自己的职业发展目标是什么呢?”很显然,当一个人对于自己都不是很了解的时候,就会很容易迷失自己人生的方向,就更不要谈人生意义了。

所以说,学生在大学期间如果能够很好的完成自我认知,将比做成其他任何事都更有意义和实际的作用。因为,在完成自我认知的同时,你就不那么容易迷茫,就知道了对于你什么才是最重要的,你想过怎样的生活,也就有了明确的人生方向。

当你真正的了解了自己的时候,也就知道了自己的局限性,自己的能力与思维框架。这时你就更容易跳出自己的局限与框架,得到真正的成长。这时你就会更主动的去做自己想做的事情,而不是被动的被放到一个位置上,内心挣扎着去做事。

自我认知就是要认识并了解自己的一切,自己的样貌、身材、性格、能力、情绪、气质、价值感、情商、需求、理想、兴趣、爱好、情境感受、客观表现、特定关系中的地位等。简单来说就是从生理、心理和社会关系三个方面对于自己的了解和认知。

在进行自我认知的同时,也要确定好一个合适的标准尺度。比如说,我认为我长的很好看,但周围所有人都认为我长的很一般,于是这就产生了认知偏差,我们可以把这种认知偏差称为“自恋”(这里只是比喻,并非“自恋”的实际解释),很显然这种自我认知的结果并不准确。

如果用心理学上的专业说法就是“主观自我与客观自我的同一性问题”。“主观自我”就是自己认为的自己,“客观自我”就是别人眼中的你自己,“同一性”可以看作是协调统一主、客观看法的过程。对于“客观自我”的了解,直接影响你能否完成一个符合社会标准的“你”。

对于大学生而言,比较理想的状况就是通过大学四年的时光,确立自己的人生观、价值观、爱情观、职业观和世界观。在了解里自己的能力优势与不足之后,选择一个适合自己,自己也喜欢的职业方向。

而完成自我认知最好的方法是实践,同时也可以通过一些工具和方法来帮助完成,接下来就介绍3个:

1.乔哈里视窗

“乔哈里视窗”(又称沟通视窗)是美国心理学家JoeLufthe和HarryIngam(1969)从自我概念的角度对人际沟通进行了深入的研究而得出的理论。

根据:“自己知道——自己不知”和“他人知道——他人不知”这两个维度,划分出了四个区域,自己知道他人也知道的开放区(公开的我);自己知道他不知道的隐藏区(隐私的我);他人知道自己不知道的盲点区(盲目的我);自己不知道他人也不知道的未知区(潜能的我)。

每个人都由这四个“我”组成,我们需要通过自我的反省与思考,找出所有“公开的我”,然后通过他人的评价与描述找出自己不知道“我”的部分,将盲点区和潜在区向开放区转化,并扩大开放区。①

2.写一下未来你想成的样子

用一张纸,写下十年后你想成为什么样的人,待人接物如何,脾气样貌如何,住什么样的房子,平时乘坐什么样的交通工具,还有身边的伴侣是什么样子的,写的越细越好。

你也可以列出一些你比较喜欢亲戚、朋友、邻居(周围的人),或崇拜的历史名人、明星偶像。通过写出喜欢他们的理由,或共同的特质,如,他们身上的哪些优点是你赞赏的,他们完成的哪些事情是你向往的,了解自己想有什么优点,自己想做成什么事,即,通过这些人来完成你的未来预想。

通过这个对于“未来自己”的描述,你可以知道自己想成为什么样的人,自己在哪方面会有哪些欲望,而欲望善加利用就可以成为动力。当然你要可以把这当成一个阶段性成长的工具,一段时间选择一个榜样目标,当自己做到榜样的优点后,再换一个,继续成长。

3.临终的问题

也是用一张纸,写下如果你参加自己的葬礼时,希望得到别人对你如何评价,如何谈论你?你在生活中是什么角色?

如果你只剩一年的生命,你会如何度过?

如果你在一栋要倒塌的大楼中,只有几分钟的时间了,你想给谁打电话?想说什么?②

这个是几个关于人生最后时刻的预想。葬礼问题,让你想清楚你在别眼中的自己,人的社会性是一生都无法摆脱的,因此在这个社会中你想成为什么样的人呢?

“最后一年”和“大厦将倾”,都是要让你想清楚,什么是你最珍贵的。最后一年我该怎么过呢?你会排除掉很多浪费你时间且对你无意义的事情吧。人生最后的一个电话,你肯定会打给最爱的人,说出平时无法说出的话,说出很多遗憾,那么就从现在弥补这些遗憾吧!

在这些练习过后,还是要去实践,去做的。很多学生总是处于一个,想多做少的状态,虽然豪言壮语说“我命由我不由天”“我的未来我做主”但要么忧虑未来,要么烦恼过去,却总是忽略重要的当下。越是逃避,起步越晚,机会与真正可以做的选择就会越少 。“往者不可谏,来者犹可追”。

①百度百科

②《幸福的陷阱》

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