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多变的流水行船问题第一课 四类常考例题精讲孩子一学就会

时间:2019-01-22 15:30:11

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多变的流水行船问题第一课 四类常考例题精讲孩子一学就会

多变的流水行船问题第一课,四类常考例题精讲。大家好我是小梁老师,这节课我们学习小学必考题之流水行船问题。之前我们已经讲了一般的行程问题,而行船问题是行程问题中的一种特殊的题型,也属于行程问题。它是指船在流水中航行的问题。

除了具有路程、速度和时间之间基本的数量关系外,同时还涉及水流的问题。涉及的数量会比一般的行程问题多。

行船问题特有的数量有:船速、水速,顺水速度和逆水速度。它们的含义是这样的:

船在静水中航行的速度叫船速;有时也说船的静水速度。

江河水流动的速度叫水速;

船从上游向下游顺水而行的速度叫顺水速度;

船从下遊逆水而行的速度叫逆水速度。

各种速度之间的关系

但是这几个公式一定不要死记硬背,一定要理解记忆。顺水速度比逆水速度大,所以是船速加水速。后两个公式是由前两个推出来的。接下来学习行船问题中的几个常考题型。

求速度:

例1、甲、乙两港间的水路长270千米,一只船从甲港开往乙港,顺水9小时到达,从乙港返回甲港,逆水15小时到达,求船在静水中的速度和水流的速度。

分析:根据题意,要想求出船速和水速,必须先求出顺水速度和逆水速度,顺水速度用路程÷顺水时间求得:270÷9=30(千米/小时),逆水速度用路程÷逆水时间求得:270÷15=18(千米/小时),然后根据上面的基本数量关系求出船速和水速。过程尽量写分步的。

解:①顺水速度是:270÷9=30(千米/小时)

②逆水速度是:270÷15=18(千米/小时)

③船速是:(30+18)÷2=24(千米/小时)

④水速是:(30-18)÷2=6(千米/小时)

答:船在静水中的速度为每小时24千米,水流速度为每小时6千米。

求时间:

例2、一艘船顺水行360千米需用9小时,水流速度为每小时15千米,这艘船逆水每小时行多少千米?这艘船逆水行这段路程需用几小时?

分析:这个题目要求逆水速度,逆水速度需要通过船速和水速去计算,题中有水速但是没有船速,所以先需要通过顺水速度和水流速度计算出船速。由顺水行360千米需用9小时,可以求出顺水的速度为:360÷9=40(千米/小时),由顺水速度每小时40千米和水流速度每小时15千米,可以求出船在静水中的速度为:40-15=25(千米/小时),再由船速每小时25千米和水流速度每小时15千米,可以求出逆水速度为:25-15=10(千米/小时),那么这艘船逆水行360千米需用的时间为:360÷10=36(小时)。

解:①顺水速度是:360÷9=40(千米/小时)

②船速是:40-15=25(千米/小时)

③)逆水速度是:25-15=10(千米/小时)

④逆水行用的时间:360÷10=36(小时)

答:这艘船逆水每小时行10千米,逆水航行360千米需用36小时。

求距离:

例3、一艘轮船从甲码头开往乙码头,顺水而行每小时行28千米,返回甲码头时逆水而行用了8小时,已知水速是每小时4千米,甲、乙两码头相距多少千米?

分析:根据顺水速度ー水速=船速,可求出船在静水中的速度为:28-4=24(千米/小时)。再根据船速一水速=逆水速度,可以求出逆水速度为:24-4=20(千米小时)。最后由逆水速度×时间=路程,求出两码头的距离:20×8=160(千米)

解:①船速是:28-4=24(千米/小时)

②逆水速度是:24-4=20(千米/小时)

③甲、乙距离是:20×8=160(千米)

答:甲、乙两码头相距160千米。

例4、一条大河的水流速度是每小时3千米,一只船在河中行驶,如果船在静水中的速度是每小时行13千米,那么这只船在河中顺水航行160千米需要几小时?如果按原航道返回,需要几小时?

分析:求顺水航行160千米需要几小时,必须先求出顺水的速度。由船速+水速=顺水速度,求出顺水速度为13+3=16(千米/小时)。再用160÷16=10(小时),求出了顺行需要的时间;按原航道返回,航程仍是160千米,要求逆回需要时间,必须先求出逆水速度。由船速-水速=逆水速度,求出逆水速度为13-3=10(千米/小时)。再用160÷10=16(小时),求出了逆行需要的时间。

解:①顺水速度为:13+3=16(千米/小时)

②顺行160千米用的时间:160÷16=10(小时)

③逆水速度为:13-3=10(千米/小时)

④逆行160千米用的时间:160÷10=16(小时)

答:顺水航行160千米用10小时,按原航道返回需要16小时。

这节课的内容先讲这么多,下节课继续流水行程问题的其他类型题。如果觉得有用不妨收藏起来给孩子课后拓展训练。我是小梁老师,下节课见!

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